考研就如同一件精美的玉器，在打造考研這件玉器時(shí)不僅需要“精工細(xì)作”，注重扎實(shí)的基本功，保持健康、晴朗的心態(tài)，還需要掌握良好的考場(chǎng)答題技巧，這樣在考研沖刺復(fù)習(xí)的最后精雕細(xì)琢中，才能收獲完美的玉器。在最后的沖刺階段，跨考教育教研室張老師提示大家關(guān)注以下幾方面，畢竟考研教育學(xué)最后決勝，拼的就是點(diǎn)睛之筆。

　　第一 別讓消極情緒左右你考研

　　對(duì)于考研沖刺而言，考前出現(xiàn)患得患失、恐懼疲憊、自暴自棄等不良的情緒，每年考研中學(xué)子的常常出現(xiàn)的問(wèn)題，也正因?yàn)檫@些考前情緒，讓很多考研學(xué)子苦苦掙扎，甚至考研落敗。在此跨考教育教研室張老師表示，考前一點(diǎn)緊張和壓力是必要的，但千萬(wàn)不可由于過(guò)分緊張導(dǎo)致身心麻木，停滯不前。當(dāng)你被不良情結(jié)所壓抑的時(shí)候，可以通過(guò)言語(yǔ)暗示來(lái)調(diào)整和放松心理上的緊張，使不良情緒得到緩解。

　　另外提醒考生，保持有規(guī)律的生活、作息習(xí)慣對(duì)沖刺階段的學(xué)習(xí)效率尤為重要。其中飲食是很重要的一個(gè)方面，要有意識(shí)地搭配，多吃一些富含維生素的食品，提高身體的抵抗能力和免疫能力。

　　第二 分析考研教育學(xué)試卷 指點(diǎn)主觀題答題技巧

　　學(xué)術(shù)型教育學(xué)專業(yè)課考試只有一門課程，今年教育學(xué)在教育學(xué)311的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了非統(tǒng)考的學(xué)校，那么，無(wú)論是繼續(xù)參加統(tǒng)考的311教育基礎(chǔ)綜合考試還是非統(tǒng)考的各種代碼，此課程包含了教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)和教育科研方法五科課程，總分合計(jì)300分，考試時(shí)間3個(gè)小時(shí)，180分鐘。統(tǒng)考的考題類型分為客觀性單項(xiàng)選擇題45題，每題2分，共計(jì)90分;主觀性試題11題，最高分30分，最低分15分。教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合的主觀題考查范圍廣、知識(shí)點(diǎn)多、題量大，難倒了不少考生，很多同學(xué)剛接觸教育學(xué)，對(duì)答題過(guò)于恐懼，無(wú)從下筆。下面，跨考教育專業(yè)課教研室張老師為大家深入剖析主觀題的答題技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1.辨析題

　　辨析題即辨別分析題，要求考生對(duì)試題所表述的基本概念和基本原理的正誤進(jìn)行判斷，進(jìn)而對(duì)其理由作出分析。由于題目本身多為判斷句，所以分析時(shí)，一般應(yīng)先圍繞前半句解析，然后再圍繞后半句解析，最后作出結(jié)論。對(duì)于辨析題解答技巧總結(jié)如下：一要，認(rèn)真審題，弄清題目的主要意圖是什么，明確考察的概念指的是什么，要注意類似名詞、概念之間的區(qū)別，如：“教育目的”和“教學(xué)目標(biāo)”，“教育制度”和“教育體制”，防止交叉混淆甚至張冠李戴;二要，表述要準(zhǔn)確，不能含糊其詞、模棱兩可或不知所云;三要，文字要簡(jiǎn)練，只要把名詞、概念解釋清楚即可，無(wú)需展開敘述，也不要旁征博引，只需要答出經(jīng)典的部分即可。要盡可能條理清晰，最好分出幾點(diǎn)來(lái)論述。

　　2.簡(jiǎn)答題

　　簡(jiǎn)答題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的掌握情況。條目要清晰、要點(diǎn)要準(zhǔn)確，不過(guò)，圍繞要點(diǎn)所作的解說(shuō)，可以相對(duì)自由和隨意一些。這里跨考教育教研室的張老師建議考生在做簡(jiǎn)答題時(shí)，可以先對(duì)對(duì)已有的科學(xué)事實(shí)和觀點(diǎn)做出肯定，闡明其具體表現(xiàn)，這是簡(jiǎn)答題中比較好對(duì)付的一類問(wèn)題。但遇到比較難的問(wèn)題，突出實(shí)踐過(guò)程，強(qiáng)調(diào)具體方法，回答“應(yīng)當(dāng)怎樣”。對(duì)這類問(wèn)題，要注意操作的程序性，否則回答就可能出現(xiàn)錯(cuò)誤�；卮饡r(shí)注意：①合理利用日常概念②充分利用感性材料和經(jīng)驗(yàn)③…④要將詞和感性材料結(jié)合⑤正確下定義⑥在實(shí)際應(yīng)用中掌握概念另外，最多的一類問(wèn)題，要求闡明原因，回答“為什么”。對(duì)這類問(wèn)題，關(guān)鍵把道理講清楚，看你的論據(jù)是否全面。最后提醒，在簡(jiǎn)答題中，最簡(jiǎn)單的是一些記憶性問(wèn)題，不要求你解釋，只要求你整體把握。一個(gè)問(wèn)題回答的要點(diǎn)多，是這類題的特點(diǎn)。

　　3.論述題

　　理論性強(qiáng)，是論述題的最突出的特點(diǎn)。理論要有深度，是論述題主要的質(zhì)量要求。做分析論述題目，要能顯示自己扎實(shí)的理論修養(yǎng)和相對(duì)獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)。一是，論述題涉及的都是主要理論，其中一些問(wèn)題，需要全方位論述，因此，開闊視野，多角度看問(wèn)題，就是解答論述題的首要策略。二是，一般在字?jǐn)?shù)上答得越多越好，至少不能少于一頁(yè)答題紙。如果偶爾遇到不太熟悉的題目，那也應(yīng)是大綱里的內(nèi)容，冷靜思考一下就可以解答了。這里提醒考生：千萬(wàn)不能出現(xiàn)漏題現(xiàn)象。關(guān)于時(shí)間分配問(wèn)題，總體原則是基本按分值分配時(shí)間。

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