時(shí)至十一月，大家也復(fù)習(xí)了幾個(gè)月了，心理學(xué)基礎(chǔ)階段應(yīng)該已經(jīng)順利完成，基礎(chǔ)階段我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)概念，理論等知識(shí)點(diǎn)的全面理解，暑假開始我們陸續(xù)進(jìn)入強(qiáng)化 階段的復(fù)習(xí)，可能由于基礎(chǔ)不同，復(fù)習(xí)時(shí)間不同，大家的復(fù)習(xí)進(jìn)度略有不同，但為了能考出理想成績(jī)，我們總的學(xué)習(xí)任務(wù)量是不變的。

　　接下來(lái)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，總體包括三部分：

　　1、現(xiàn)在心理學(xué)的大綱已經(jīng)出來(lái)了，之前的復(fù)習(xí)都是根據(jù)課本來(lái)進(jìn)行的廣泛的復(fù)習(xí)，大綱出來(lái)之后，我們就可以依據(jù)大綱的內(nèi)容對(duì)照書本來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，而不必再大范 圍的復(fù)習(xí)了，這樣復(fù)習(xí)的進(jìn)度和深度都會(huì)有所提高。同時(shí)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，可以做一些基礎(chǔ)階段的練習(xí)題，鞏固加深對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)的理解，大約5周時(shí)間。

　　① 如果你現(xiàn)在還沒(méi)有完成一輪的復(fù)習(xí)，那就繼續(xù)完成，但要確保在10月底之前完成，所以10月底之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以按照你目前的計(jì)劃進(jìn)行。

　�、� 完成了一輪復(fù)習(xí)的同學(xué)，在接下來(lái)的時(shí)間按照以上的計(jì)劃進(jìn)行。

　　2、對(duì)照大綱進(jìn)行完一輪的復(fù)習(xí)后，接下來(lái)重點(diǎn)可以放在大綱上面，對(duì)于書中的重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)，并且開始識(shí)記，記憶的內(nèi)容可能較多，需要大家在復(fù)習(xí)過(guò) 程找到合適的記憶的方法，增強(qiáng)記憶的深度，同時(shí)對(duì)于每門課開始做一些強(qiáng)化階段的練習(xí)題，在做題中查漏補(bǔ)缺，達(dá)到對(duì)知識(shí)的深入掌握。大約5周。

　　3、剩下的2周中，開始做07-12年的心理學(xué)真題，認(rèn)真研讀和分析真題，嘗試分析出題人的命題要求，學(xué)會(huì)答題的方法和技巧。再剩下來(lái)的1周，可以做2-3套練習(xí)題，多多練習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)心理學(xué)知識(shí)的識(shí)記問(wèn)題是一直需要進(jìn)行的，每天適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，防止記憶的遺忘。

　　復(fù)習(xí)資料：心理學(xué)大綱，課本，基礎(chǔ)階段的練習(xí)題

　　復(fù)習(xí)建言：對(duì)于大綱出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)一定要對(duì)照課本進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，理解深入透徹，一般大綱中沒(méi)有的內(nèi)容可以忽略，基本上考試的內(nèi)容很少有超綱的內(nèi)容。做題選擇一些基本的題目，加深對(duì)知識(shí)的理解和強(qiáng)化

　　對(duì)于沒(méi)有完成一輪復(fù)習(xí)的學(xué)員，一定要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了，最遲10月底之前完成。

　　2013考研心理學(xué)沖刺計(jì)劃：1-5周

　　第0-1.5周：

　　① 對(duì)照教材，完成心理學(xué)大綱中的心理學(xué)導(dǎo)論部分的復(fù)習(xí)，對(duì)重要概念的性質(zhì)，特點(diǎn)和理論要強(qiáng)化復(fù)習(xí)，同時(shí)根據(jù)自己復(fù)習(xí)的深入程度選擇性聽強(qiáng)化班老師的講解。

　　② 完成心理學(xué)導(dǎo)論部分的基礎(chǔ)習(xí)題，加深理解。

　　第1.5-2.5周：

　�、賹�(duì)照教材，完成心理學(xué)大綱中的教育心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)部分的復(fù)習(xí)，對(duì)重要概念的性質(zhì)，特點(diǎn)和理論要強(qiáng)化復(fù)習(xí)，同時(shí)根據(jù)自己復(fù)習(xí)的深入程度選擇性聽強(qiáng)化班老師的講解。

　�、� 完成教育心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)部分的基礎(chǔ)習(xí)題，加深理解。

　　第2.5-4周：

　�、� 對(duì)照教材， 完成心理學(xué)大綱中的心理統(tǒng)計(jì)和心理測(cè)量部分的復(fù)習(xí)，對(duì)重要概念的性質(zhì)，特點(diǎn)和理論要強(qiáng)化復(fù)習(xí)，同時(shí)根據(jù)自己復(fù)習(xí)的深入程度選擇性聽強(qiáng)化班老師的講解。

　�、� 完成心理統(tǒng)計(jì)和心理測(cè)量的基礎(chǔ)習(xí)題，加深理解。

　　第4-5周：

　�、� 對(duì)照教材， 完成心理學(xué)大綱中的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)部分的復(fù)習(xí)，對(duì)重要概念的性質(zhì)，特點(diǎn)和理論要強(qiáng)化復(fù)習(xí)，同時(shí)根據(jù)自己復(fù)習(xí)的深入程度選擇性聽強(qiáng)化班老師的講解。

　　② 完成實(shí)驗(yàn)心理學(xué)部分的基礎(chǔ)習(xí)題，加深理解。

　　復(fù)習(xí)資料：心理學(xué)大綱，教材，沖刺課程，強(qiáng)化階段習(xí)題

　　復(fù)習(xí)建言：強(qiáng)化提高階段我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)的任務(wù)是強(qiáng)化理解每個(gè)科目的重難點(diǎn)，并進(jìn)行識(shí)記，可以達(dá)到復(fù)述的程度，同時(shí)可以對(duì)跨學(xué)科進(jìn)行聯(lián)系，在聯(lián)系的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶的深度，同時(shí)選擇適量的強(qiáng)化題目進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

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