受到社會各方面因素的影響，近些年來人們的心理壓力逐年上升，衍生出各種各樣的心理疾病，心理學(xué)專業(yè)逐漸成為熱門專業(yè)，尤其是2008年汶川大地震之后，心理學(xué)工作者逐漸被人們所認(rèn)識并接受，而從事心理健康與輔導(dǎo)的人數(shù)相對短缺，使得近幾年來報考考研心理學(xué)研究生的人數(shù)越來越多，競爭也日趨激烈，面對這種情況，跨考教育專業(yè)課教研室李老師建議，同學(xué)們在考研心理學(xué)復(fù)習(xí)中就更應(yīng)該針對自己的實(shí)際情況做出合理的規(guī)劃，爭取能夠在考研心理學(xué)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)心目中的理想。

　　心理學(xué)專業(yè)課的復(fù)習(xí)，對于跨專業(yè)考心理學(xué)研究生和本專業(yè)考心理學(xué)研究上來說，有一點(diǎn)區(qū)別就是跨專業(yè)的學(xué)生可能需要花費(fèi)更多的時間來讀所要考察的六門學(xué)科所覆蓋的內(nèi)容。雖然復(fù)習(xí)大綱不會把每本書的所有內(nèi)容都囊括進(jìn)去，但是如果不系統(tǒng)的把這些課程的內(nèi)容好好學(xué)習(xí)一下，而是直接按照大綱來復(fù)習(xí)的話，可能會陷入讀死書，死記硬背的不良學(xué)習(xí)方法里面。心理學(xué)專業(yè)課的復(fù)習(xí)，大概可以分為三輪。下面就為大家介紹一下過來人總結(jié)的三輪復(fù)習(xí)法，幫同學(xué)們層層深入征服考研心理學(xué)。

　　第一輪是通讀六本主要的參考書，把六門學(xué)科所講的內(nèi)容有所了解和熟悉，在通讀這些書的時候，一定要做好讀書筆記。以《普通心理學(xué)》為例，普通心理學(xué)主要是講解了心理學(xué)的幾大基本內(nèi)容，認(rèn)知過程(包括感覺，直覺，記憶，思維等)、情緒情感與意志、能力與人格�？磿�的時候要把這些方面的基本概念，不同理論解釋以及利用這些基本的理論知識解決實(shí)際生活現(xiàn)象等內(nèi)容掌握好。

　　在考研心理學(xué)復(fù)習(xí)的過程中，很多同學(xué)會不自覺的把普通心理學(xué)里面的內(nèi)容當(dāng)作最重要，次重要，不很重要這樣的分類來對待，但是后來的結(jié)果證明，普通心理學(xué)這本書里面的內(nèi)容，可以說沒有誰重要誰不重要之分，基本能上每一個知識點(diǎn)都需要大家掌握。因為普通心理學(xué)與發(fā)展心理學(xué)教育心理學(xué)，人格心理學(xué)這些內(nèi)容是相通的，如果把普通心理學(xué)掌握好了，復(fù)習(xí)其他幾門學(xué)科就會容易很多。

　　第二輪的復(fù)習(xí)，主要還是以課本為主，這個時候如果有一些考研知識匯總測試的題，大家可以根據(jù)章節(jié)和科目的不同，有針對性的做一些題，這樣可以讓你自己了解自己對哪些章節(jié)哪些知識點(diǎn)的掌握不是很到位，再在這一輪針對這些薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)突擊一下。

　　第三輪的復(fù)習(xí)，第一第二輪會花費(fèi)比較多的時間，特別是第一輪，千萬不要擔(dān)心自己看書看得太慢，或者沒有別人看的快之類的。在第一輪的時候要踏踏實(shí)實(shí)的把書都認(rèn)真看了，筆記做好了。在第三輪的時候，可以拿出來之前買好的心理學(xué)大綜合參考書，同時配上幾套模擬試題，不用太多就可以，因為心理學(xué)的知識等你都掌握的差不多的時候就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是很多，很多題目之間都是重合的。

　　第三輪復(fù)習(xí)也接近考試了，拿系統(tǒng)規(guī)劃和分類比較清楚的參考書來復(fù)習(xí)會增加你對知識的印象，也是又一次的細(xì)致復(fù)習(xí)，這個時候大家可以根據(jù)往年的考研真題來分析一下出題的原則和思路，看看各個科目出題的比重和出題方式，從07年開始考研心理學(xué)統(tǒng)考以來，心理學(xué)統(tǒng)考的出題方式?jīng)]有太大的變動，但是有一點(diǎn)值得大家注意的是：心理學(xué)統(tǒng)考的真題，在知識的覆蓋面上一年比一年寬，但是難度沒有太大的變化，其實(shí)心理學(xué)考研知識更偏重于是文科的考試，在難度上的變化幅度就不會很大，但是在知識面的寬窄上卻可以有很大的彈性空間，這就需要我們的同學(xué)們除了看些基本主要的參考書外，還要涉獵一些其他版本的書，增加自己對心理學(xué)的了解，擴(kuò)大自己的知識面。

　　大家在考研心理學(xué)復(fù)習(xí)的過程中可能會覺得每天面對的專業(yè)課都是那些東西，難免感到有些枯燥和反感情緒，跨考教育心理學(xué)教研室張老師建議大家在復(fù)習(xí)的過程中配上人格心理學(xué)或者心理學(xué)史作為課外讀物來調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)象，推薦這兩本書，首先他們沒有脫離心理學(xué)的知識體系，另外這兩本書里面理論流派分類清晰，有利于大家對考研心理學(xué)理論整體上的把握，還有一點(diǎn)就是這兩本書不是很枯燥，趣味性也相對高一些，有利于復(fù)習(xí)。

　　相關(guān)推薦：

　　考試吧策劃：2013年考研招生簡章專題

　　考試吧策劃：2013年考研大綱及解析專題

　　視頻：權(quán)威名師團(tuán)指導(dǎo)2013年考研備考匯總

　　備戰(zhàn)2013考研全程詳細(xì)規(guī)劃 考研志在必得