在這個生活節(jié)奏逐漸加快,競爭力逐漸增強的社會里,越來越多的人向研究生的隊伍看齊。為了幫助新聞與傳播專業(yè)考研的同學(xué)更好地復(fù)習(xí),萬學(xué)海文考研專業(yè)課團隊為大家規(guī)劃了強化階段復(fù)習(xí)的內(nèi)容,希望廣大的考生能夠好好利用。
一、強化復(fù)習(xí)規(guī)劃
專業(yè)課的復(fù)習(xí)與公共課的復(fù)習(xí)有很大的區(qū)別,公共課有非常明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),因為教育部頒布的考試大綱為大家精確界定了復(fù)習(xí)的范圍,而專業(yè)課極少有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),但專業(yè)課同樣需要圈定復(fù)習(xí)范圍,鎖定考試內(nèi)容,然后有的放矢的進行復(fù)習(xí)。 所以,應(yīng)好好利用暑期的時間強化專業(yè)課。
1、考研復(fù)習(xí)資料及指導(dǎo)
每個學(xué)校都有自己指定的參考書目,這是必看書目。往年的試題中,很多題目在書中沒有答案,所以考生要拓寬知識面,多閱讀一些權(quán)威的書籍和期刊,多了解與傳播學(xué)相關(guān)的其他學(xué)科的知識,包括:社會學(xué)、社會科學(xué)研究方法、西方社會思潮、社會心理學(xué)、哲學(xué)思潮、文化理論等。
要在基礎(chǔ)階段專業(yè)知識復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上,進一步強化和完善傳播學(xué)史論方面的知識,尤其是要注意開闊自己的傳播學(xué)理論視野。期刊是考研專業(yè)課復(fù)習(xí)的重要資料,期刊上的文章多為學(xué)術(shù)論文或業(yè)界經(jīng)驗短文,言簡意賅、含金量高,可以在最短的時間內(nèi)掌握最大量的學(xué)科信息,了解學(xué)科前沿狀況。同時,期刊上的文章有很多案例,各種學(xué)派權(quán)威意見碰撞明顯,啟發(fā)作用非常大。這樣做可以博采眾長,在深入廣泛了解關(guān)于某些學(xué)術(shù)問題的研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上逐漸搭建自己的理論框架,形成自己獨立的觀點和見解。
新聞傳播學(xué)學(xué)術(shù)期刊,比較重要的如《當(dāng)代傳播》、《現(xiàn)代傳播》、《新聞與傳播研究》、《中國傳播電視期刊》等?忌梢愿鶕(jù)自己選報的院校、專業(yè)等信息自由選擇。因為考題的擬定和出題老師的偏好有著極大的聯(lián)系,因此命題人或者目標(biāo)院校該專業(yè)的知名教授和學(xué)科帶頭人的專著、近期在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文及其著述等,都是考研復(fù)習(xí)時很好的參考資料。注意掌握里面的某些學(xué)術(shù)觀點,可以大大加強了專業(yè)課復(fù)習(xí)的針對性。
2、 認真分析真題及明確重點
有效復(fù)習(xí)的最大前提就是對真題的全面把握。真題是考研專業(yè)課中非常重要的復(fù)習(xí)資料歷年真題考生可以通過各種途徑收集到,這些并不是很難,難的是很多考生不知道真正正確的解析?忌趶(fù)習(xí)中一定要重視深入研究目標(biāo)院校歷年的專業(yè)課試題,弄清每一道題屬于書中的哪一章、哪個知識點,通過做真題了解清楚考試形式、考查重點、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。研究分析真題時,考生還要注意對照專業(yè)試題,看看曾經(jīng)的考試重點落在哪里,并揣摩其命題思路和動機,適當(dāng)?shù)剡M行考題預(yù)測。
3、關(guān)注社會熱點及理論
新聞傳播學(xué)專業(yè)課素來具有范圍廣、跨度大的特點,而這幾年考題開始趨于靈活。在進入強化復(fù)習(xí)階段時,考生應(yīng)該在扎實推進理論復(fù)習(xí)的同時,注意提高自己對理論的實踐應(yīng)用能力。復(fù)習(xí)之余,考試應(yīng)注意多關(guān)注新聞傳播學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)以及社會上的一些熱點問題、備受爭議的問題,學(xué)會運用自己學(xué)習(xí)的理論知識對一些社會問題進行分析,能有一些自己的看法和認識?忌梢陨弦簧蟼髅筋惖木W(wǎng)站,了解各方對最新時事、社會熱點、新聞傳播界熱點或有爭議問題的評論,鍛煉自己從多角度看問題的視角,并積極提煉總結(jié)出自己的觀點。
4、 跨專業(yè)考生強化復(fù)習(xí)指導(dǎo)
對于跨專業(yè)的考生來講,要注意強化階段復(fù)習(xí)的時間安排。專業(yè)的復(fù)習(xí)時間,每天最好3至4個小時左右。按照重點書籍,重點章節(jié)來安排復(fù)習(xí)時間,在第一遍復(fù)習(xí)完時,感覺什么都沒記住這是正常的,不用慌一定要穩(wěn)住腳,繼續(xù)進行第二遍的復(fù)習(xí)。在第二遍復(fù)習(xí)時每個環(huán)節(jié)都要仔細的看,不一定要背,但是要做的細致,這樣一遍一遍的復(fù)習(xí)一定會將"厚書"變成"薄書"的。
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