一、暑期階段的重要性

　　暑期階段一般情況下指高校學(xué)生的7月份-9月份之間的時間，在這段時間中，學(xué)生的課程任務(wù)基本上不存在，因此學(xué)生在此階段的時間安排比較自由，可根據(jù)自己的計劃進行考研復(fù)習(xí)的安排。

　　前面給廣大考生講解過為了能夠有效的進行專業(yè)課的復(fù)習(xí)，一般情況下學(xué)生應(yīng)該將自己的學(xué)習(xí)劃分為三個階段，第一階段為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(時間為開始復(fù)習(xí)-7月份)，第二階段為強化提高階段(時間為8月份-11月份)，第三階段為沖刺階段(時間為12月份-考試前)。從三個復(fù)習(xí)階段的時間分布我們不難看出暑期階段處于第一階段和第二階段之間，屬于學(xué)習(xí)的過渡階段和復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí)目標(biāo)的改變階段。

　　暑期對每一個正在復(fù)習(xí)考研的學(xué)生來說都是黃金時期，可以通過真題學(xué)習(xí)、理解并進一步掌握上一階段所學(xué)的知識，使考生在對參考書目知識點進行系統(tǒng)的整理，形成知識結(jié)構(gòu)框架體系并根據(jù)自己的復(fù)習(xí)進展以及學(xué)習(xí)情況制定強化階段的目標(biāo)。因此，這一時期要好好的利用時間。

　　在此給同學(xué)們提供一個思路，力求完成暑期階段的主要任務(wù)(包括基礎(chǔ)階段的知識整理和強化階段的前期復(fù)習(xí))。

　　二、構(gòu)建知識框架體系--環(huán)境科學(xué)

　　面對一本內(nèi)容繁多的參考書，同學(xué)們已經(jīng)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了一遍，但是知識在基礎(chǔ)層次上的記憶以及熟悉，因此暑期階段的學(xué)習(xí)所采用的方法與基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段前期有所差別，那就是建立便于記憶的知識體系。

　　以環(huán)境科學(xué)其中的一部分知識為例，我們建立一個簡單的知識體系僅供參考。

　　環(huán)境科學(xué)這一考試科目中共包括124個大綱知識點，如果考生一個一個去記憶、背誦，不僅費力，而且沒有頭緒容易忘記。如果建立知識框架體系之后再按照一定的思路記憶，則容易的多。學(xué)生復(fù)習(xí)時可以從環(huán)境擴展至自然環(huán)境與社會環(huán)境，這兩點亦可以再一次進行擴展;自然環(huán)境擴展至定義及要素、環(huán)境問題及原因和環(huán)境污染;環(huán)境污染再次擴展至環(huán)境污染的特點、按照環(huán)境的分類、環(huán)境公害事件以及當(dāng)今環(huán)境的熱點問題;環(huán)境的熱點問題即人們關(guān)心的溫室效應(yīng)、臭氧層破壞及酸雨，這些事件是如何發(fā)生的、原因及其危害，人類采取哪些相關(guān)的措施才能有效地降低它們的危害。當(dāng)然上面框架圖中的任何一點均可以再做擴展甚至詳細化，再次不再詳細說明。

　　按照上面的整體框架，在對應(yīng)相應(yīng)的知識點，整理到自己的筆記上，這個時期，不要漏掉任何一個知識點，與此同時，還要看一些其他的相關(guān)參考書來豐富自己的知識涵蓋面以及深度。

　　以上是在學(xué)習(xí)中研究出來的方法，如果環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的其他科目，同學(xué)們也完全可以按照這樣的方法去做。畢竟自己整理出來的規(guī)律，很難忘記，會讓自己終身受益。

　　三、強化階段復(fù)習(xí)

　　強化復(fù)習(xí)階段屬于專業(yè)課的加固階段。第一輪復(fù)習(xí)后總會有許多問題沉淀下來，這時最好能夠一一解決，以防后患。對于考生來說，這個階段是專業(yè)知識急劇累積的階段，也是最為繁忙勞累的時候。

　　在專業(yè)課復(fù)習(xí)上，這段時間應(yīng)該主要看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專著，邊看書邊做讀書筆記，并整理以前的聽課筆記。一項這是十分重要的工作，因為復(fù)習(xí)的重點會往公共課上傾斜，專業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時間也會縮短。此時需要注意本年度涉及所考專業(yè)的熱點問題。

　　在復(fù)習(xí)的尺度上，應(yīng)該逐漸拋開書本，將書本中的知識點用自己的語言寫出來，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因為考試是需要用筆來表達的。所以，把第一次精讀過后的那些重點問題用答卷的方式寫一遍，效果是十分突出的。再根據(jù)本專業(yè)的情況，翻查其他的參考用書，將新的知識點補上。一般來說，專業(yè)課不可能只涉及一兩本書，不排除出現(xiàn)一些超越范圍的考題。因此，可以根據(jù)考過的同學(xué)的建議去精讀其他的參考書，把重要的內(nèi)容補充上去。

　　最后提醒同學(xué)們，學(xué)習(xí)固然重要，但是在學(xué)習(xí)的同時也要注意心理和身體的調(diào)節(jié)，勞逸結(jié)合才能有更好的效果。