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2010年法律碩士(法學(xué))大綱權(quán)威解析及考試預(yù)測(cè)

2010年法律碩士考試大綱公布,下面文章主要內(nèi)容:2010年法律碩士(法學(xué))大綱權(quán)威解析及考試預(yù)測(cè)。

  三、法學(xué)法碩的試卷結(jié)構(gòu)解析

  如上述,法學(xué)法碩的試卷從題型和分值分布都與法律法碩有很大的不同,這些不同對(duì)于我們的復(fù)習(xí)備考影響很大,必須深刻理解這其中的變化,掌握這些變化背后的原因,才能做到心里有數(shù)。

  1、題型

  專業(yè)基礎(chǔ)卷的題型為單項(xiàng)選擇題(20個(gè)、20分)、多項(xiàng)選擇題(10個(gè)、20分)、簡(jiǎn)答題(4個(gè)、40分)、論述題(2個(gè)、30分)、案例分析題(2個(gè)、40分)。相對(duì)于法律法碩,少了辨析題和法條分析題的題型,增加了論述題。

  綜合卷的題型為單項(xiàng)選擇題(20個(gè)、20分)、多項(xiàng)選擇題(10個(gè)、20分)、簡(jiǎn)答題(3個(gè)、30分)和分析論述題(5個(gè)、80分)。相對(duì)于法律法碩,將法律法碩的分析題和論述題合二為一,變動(dòng)不大。

  2、分值分布

  從專業(yè)基礎(chǔ)卷來看,其中客觀題為40分,主觀題為110分,相對(duì)于法律法碩的客觀題為60分,主觀題為90分,客觀分分值下降,主觀分分值增大。

  而綜合卷,法學(xué)法碩的卷面來看,其中客觀題為40分,主觀題為110分,相對(duì)于法律法碩的客觀題81分,主觀題69分來看,照例是客觀題分值下降,主觀題分值大幅度增大。

  這種變化背后的考量因素,我們已經(jīng)在前面闡述過,這里就不再贅述!

  3、各科比重

  各科分值沒有變化,照例是刑法、民法組成一張卷,各占75分;憲法、法理學(xué)、法制史組合成一張卷子,其中,法理學(xué)60分,憲法學(xué)50分,法制史40分。

  四、法學(xué)法碩與法律法碩的考試大綱比較

  相對(duì)于法律法碩,法學(xué)法碩的大綱要求很以下不同點(diǎn),值得注意:

  1、刑法

  法律法碩中的“正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)”一章,在法學(xué)法碩中為“正當(dāng)化事由”,除正當(dāng)化事由之外,增加了“正當(dāng)化概述”一節(jié),增加了對(duì)正當(dāng)化事由的理論探討;

  法律法碩中的“一罪與數(shù)罪”一章,在法學(xué)法碩中為“犯罪形態(tài)”一章;

  法律法碩中的“刑罰的概念和種類”,在法學(xué)法碩中拆解為“刑罰概述和我國(guó)刑法的種類和體系”兩章;

  在法學(xué)法碩中的刑法分論中,為了照顧體系的完整,增加了“軍人違反職責(zé)罪”與“危害國(guó)防利益罪”兩章,此為法律法碩所沒有。

  2、民法

  法學(xué)法碩將法律法碩中的第四章即“法人與其他組織”一章中的“其他組織”單列一章,凸顯其他組織在“法學(xué)法碩”考試中的重要性。

  其他章節(jié)與法律法碩的要求沒有區(qū)別。

  3、法理學(xué)

  法學(xué)法碩對(duì)于法理學(xué)的要求與法律法碩的要求有所區(qū)別,而且區(qū)別很大(主要集中在前七章),是這幾門課中區(qū)別較大的一個(gè)。

  但是,鑒于法學(xué)法碩考試的主觀化、開放化的命題取向,我們完全可以按照法理學(xué)大綱對(duì)于考生的要求來復(fù)習(xí)備考即可,我們的預(yù)測(cè)就是法理學(xué)的客觀題會(huì)大幅度下降,主觀化考題會(huì)大幅度增加!

  4、憲法學(xué)

  法學(xué)法碩將法律法碩中的第二章“憲法的制定、實(shí)施和保障”一章合并到了第一章“憲法基本理論”中的第三節(jié)、第四節(jié);單列一章“憲法的發(fā)展歷史”,講述先發(fā)的產(chǎn)生于發(fā)展、舊中國(guó)憲法的產(chǎn)生與發(fā)展、新中國(guó)憲法的產(chǎn)生于發(fā)展等知識(shí)。并在第三章補(bǔ)充了“基層群眾自治制度”的內(nèi)容。

  5、法制史

  關(guān)于法制史的內(nèi)容和要求,法律法碩和法學(xué)法碩的要求并未有不同,但是鑒于二者考試方式和目標(biāo)的不同,還是建議考生有所側(cè)重。

  綜上可以看出,法學(xué)法碩作為法碩的一個(gè)分支,與法碩在本質(zhì)上是一致的,但是個(gè)別內(nèi)容和要求上是不同的,這些不同之處應(yīng)當(dāng)引起我的高度關(guān)注——往往修訂之處就是考點(diǎn)所在。另外,對(duì)于兩者的相同點(diǎn),也要按照我們前面的分析,注意二者考察的不同方向、方式、目的,注意把握二者考試的各自特點(diǎn),以明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

  五、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和備考建議

  一、總體策略

  鑒于法學(xué)法碩的主觀化、開放化取向,我們建議以主觀題為主,以客觀題為輔,以點(diǎn)帶面,提綱挈領(lǐng)式地復(fù)習(xí)。

  二、復(fù)習(xí)資料

  1、法條

  以下法條是必備的:《刑法》及其立法解釋、重要的司法解釋;《民法通則》及其《適用意見》、《婚姻法》、《繼承法》、《物權(quán)法》、《合同法》、《擔(dān)保法》及其解釋等以及重要的司法解釋;《憲法典》、《立法法》、《全國(guó)人大組織法》、《地方人大、政府組織法》、《代表法》、《村(居)民委員會(huì)組織法》等憲法性法律。

  基本的法條是必備的,特別是刑法、民法通則、物權(quán)法、合同法、憲法典等,往往原題就出現(xiàn)在法條之中。

  2、教材

  據(jù)大綱的觀點(diǎn)認(rèn)為,各大院校的法律專業(yè)權(quán)威教材均可。我們認(rèn)為法學(xué)法碩的考試特點(diǎn)決定了,以現(xiàn)行中國(guó)的法律制度為主線,以法律理論通說為依歸,只要掌握了基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理,任何一本教材都可以。當(dāng)然,半官方的教材是要讀的,他們的觀點(diǎn)是要掌握的。考研團(tuán)隊(duì)也會(huì)出版自己的輔導(dǎo)教材,整理自己的一套講義。

  三、復(fù)習(xí)方法

  有重點(diǎn)的均衡復(fù)習(xí)方法是我們推薦的最佳復(fù)習(xí)方法。五門課組成300分的試卷,那門課都不能少,“瘸腿”是要不得的,要“全面小康”!有研究法碩的真題,善于從真題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,尋找考試重點(diǎn),發(fā)掘命題趨勢(shì)?傊,刑法、民法、憲法、法理、法制史,一個(gè)都不能少。

  真題、法條、教材、輔導(dǎo)資料要結(jié)合著看,要學(xué)會(huì)利用手中的資源——資源是有限的,且是同質(zhì)的,問題的關(guān)鍵是看誰最能充分利用資源!要學(xué)會(huì)在真題中找規(guī)律,法條里面找考點(diǎn),教材里面找答題素材,輔導(dǎo)材料里面找重點(diǎn),換言之,法條是骨架,教材是血肉,真題是靈魂!

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