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2010年法碩(非法學)聯(lián)考大綱解析之法理學

2010年法碩(非法學)聯(lián)考大綱解析之法理學。

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  一、大綱變化

  與2009年相比,今年綜合科的大綱變化不是很大,但是這些變化之處尤其是新增的知識點仍然應當作為我們考生復習備考的重中之重。考生應當永遠記。捍缶V變動之處,必有可考之處!如果沒什么可考性,也就沒必要對其做任何變動。

  2010年大綱中法理學的變化情況如下:

  第二章第一節(jié)中刪除了對第二、第三兩個知識點的簡述,看起來是一個變化,但其知識點在實質上并無變化;

  第五章第一節(jié)中,在我國的立法體制中,大綱將“我國現行的立法體制是一元制多層次的立法體制”改為了“我國現行的立法體制”,作為一個考點,也并無實質性變化;

  第九章第二節(jié)執(zhí)法的原則增加了合理性原則與正當程序原則兩個知識點。

  二、法理學在法碩聯(lián)考中的地位

  法理學作為法律的理論根基,其重要性不言而喻,這從綜合科的分值便可看出:法理學占60分,中國憲法學占50分,中國法制史占40分。這就要求我們在復習過程中向法理學傾斜。

  法理攻略:任何一場考試,都要以大綱為準,這是復習備考的一個原則。下面我們就以大綱為依據,來分析一下今年法理的應試攻略。大綱中第九章第二節(jié)執(zhí)法的原則增加了合理性原則與正當程序原則兩個知識點。這無疑是在暗示我們:這個15分的論述題極有可能出現在這里!因為對往年試題的研究發(fā)現:每年考試中法理學的論述題大部分出自第十三章法治和十四章法與社會,但是這兩個部分的知識點幾乎已被考盡,很難找出可以擔當論述題這一重任的知識點。所以隨著考試次數的增加,論述題的出題點可能會有所轉移,而大綱新增加的合理性原則與正當程序原則兩個知識點又具備論述題的可考性。所以,筆者強烈建議考生把這兩個知識點作為論述題來準備,筆者認為,2010年的法碩聯(lián)考入學考試題中,這兩個知識點出一道論述或者簡答題的可能性極高!提醒大家予以高度重視。此外,學有余力的同學可以適當留意下司法考試中對這兩個知識點的考查,作為一種知識儲備。

  由于法理學的理論性較強,將純理論知識作為主要考查點的情況應該會有所減少,更多地是結合現實事件尤其是近期的法律事件來考查,這要求我們以現實中的法律事件為參考,力爭對法理學的出題方向有一個大體把握。比如今年提得較響的“社會主義法治理念”以及“三個至上”,雖然這并非指南或者分析中明文列出的內容,但實際上也是法理學的內容,這兩個概念在近年的司法考試中曾多次出過論述題,而法碩聯(lián)考的考核方式比較近于司法考試,所以筆者提醒考生們對此應予以密切關注。

  很多同學會覺得法理學非常之枯燥,實質上,法理也是來源于生活之理,用生活之理來闡釋法學之理,就不會再覺得法理枯燥、乏味、難懂,反而會覺得法理學原來還是比較生動有趣的。只要能理清思路,把握知識線索,法理學的理解和學習便會勢如破竹。筆者認為,可以如此來把握法理學的知識線索:概念(學習任何一個學科,首要的就是搞清概念,明確其內涵和外延)——本質和特征(要了解法律,就要知道它的特征,這樣才有助于進一步認識)——來源與演進(知道法是怎么來的)——作用及局限(知道法有什么作用以及它的缺點和不足)——立法——執(zhí)法——司法——守法——法律監(jiān)督——法律解釋與推理——法與社會。這實際上暗含很強的邏輯關系及先后順序,把握這一規(guī)律,就能在梳理法理知識時做到頭腦清晰,思路正確,不至于蒙亂。

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