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總體上來說，2010年歷史學(xué)的考試大綱與09年相比，基本上沒有變化。
在考察目標(biāo)上仍以歷史史實(shí)與線索、歷史基本理論、歷史史料分析、邏輯思考與文字表述能力等為主要的考察目標(biāo)。
在考試形式和試卷結(jié)構(gòu)上，考生需在180分鐘的時(shí)間內(nèi)完成滿分300分的閉卷試題，基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都與09年一樣，中國古代史約占30%，中國近現(xiàn)代史約占20%，世界古代中世紀(jì)史約占20%，世界近現(xiàn)代史約占30%，史學(xué)理論和史學(xué)史、歷史文獻(xiàn)學(xué)、歷史地理學(xué)、專門史等方面的內(nèi)容有機(jī)地體現(xiàn)在以上各個(gè)部分中。
試卷的題型結(jié)構(gòu)分為選擇題(2×20)、名詞解釋(10×8)、史料分析(30×2)和問答題(30×4)四大部分，合計(jì)300分�？疾榉秶膭澐趾椭R(shí)點(diǎn)的分節(jié)都沿襲了09年的框架，基本沒有出現(xiàn)像08年在07年大綱基礎(chǔ)上的知識(shí)點(diǎn)的增刪和表述的改變。
這說明考試中心專家在經(jīng)過兩年的探索和實(shí)踐之后，已經(jīng)基本穩(wěn)定了碩士研究生入學(xué)考試的考查內(nèi)容。大綱的穩(wěn)定反映了碩士研究生入學(xué)考試對考生的歷史學(xué)基礎(chǔ)的基本要求基本不變。有鑒于此，大綱的附錄部分——07、08、09的真題就非常有參考價(jià)值，考生一方面要認(rèn)真研讀前三年的真題及專家對考題的解析，另一方面也要重視附錄部分的示例試題，根據(jù)這些內(nèi)容來揣摩和把握10年命題的思路和趨勢，從而增加復(fù)習(xí)備考的針對性和有效性。
從大綱所反映的內(nèi)容來說，10年的大綱保持了與09年的連續(xù)性。所以，考生基本不用擔(dān)心10年試題的難度是否會(huì)大幅增加。但是，難度的穩(wěn)定不等于考生考分的穩(wěn)定。所以考生既要緊扣大綱，牢固掌握大綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)又要跳出大綱，拓展自己的知識(shí)面，加強(qiáng)歷史思維能力的訓(xùn)練，多看一些與考綱內(nèi)所涉及的歷史學(xué)重大問題相關(guān)的論文論著，同時(shí)注意對知識(shí)的縱向梳理。
可以預(yù)見，10年的考題將會(huì)繼續(xù)考察考生對歷史學(xué)專業(yè)知識(shí)和歷史學(xué)專業(yè)能力的掌握，所以對于大多數(shù)考生來說，最重要的還是強(qiáng)化對基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)�？季V要求考生要了解中外歷史發(fā)展的主要過程、基本線索和階段特征，特別是對一些跨專業(yè)的考生而言，這點(diǎn)尤為重要。一定要以基礎(chǔ)教材和考試大剛為基本出發(fā)點(diǎn)，突出強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)中的重點(diǎn)知識(shí)。在掌握了基礎(chǔ)知識(shí)以后，還要加強(qiáng)對歷史發(fā)展規(guī)律的總結(jié)，能夠?qū)ζ叫械臅r(shí)間空間內(nèi)的歷史事件和人物做出符合辨證唯物主義和歷史唯物主義的客觀評(píng)價(jià)和比較。
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