2010考研專業(yè)課復(fù)習(xí)要點：梳理主線巧妙利用筆記

考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)可謂是多種多樣，不同的專業(yè)復(fù)習(xí)的方法也有很大的差異。但是其最后的目標(biāo)都是要將知識細(xì)節(jié)化，整理出一個系統(tǒng)的主線，方便理解。按照學(xué)科的特點和自己的認(rèn)知，通過這個主線將各個知識點擴(kuò)大化，從而形成一個整體的專業(yè)課知識體系。所以，專業(yè)課的復(fù)習(xí)首先要有一個鮮明的主線，通過主線，累積知識，形成一個知識鏈，然后再根據(jù)其中具體的只是，理解各個重要的知識點。最后豐富所有的知識，記憶在大腦中。就像巨大的老樹一樣，有一個主干，有主干不斷向四周擴(kuò)散，形成參天大樹。知識的學(xué)習(xí)也是這樣的，理出主線，不斷添加知識，豐富我們的知識大樹。下面就為大家介紹一些具體的復(fù)習(xí)方法。

有重點的梳理

在最開始梳理復(fù)習(xí)主線的時候，就要求循環(huán)往復(fù)的熟讀專業(yè)課的教材，通過不斷的了解教材，才能知道知識點的重點難點。所以開始階段專業(yè)課的復(fù)習(xí)不像其他的科目，這個時候講究的是要細(xì)而全。不管你是否對專業(yè)課的教材感興趣，也要慢慢的讀，讀懂，明確所讀部分的含義和說明的問題。這可以使你在遇到陌生的問題時候不會感到緊張或不知所措，不會因此而丟分。在把教材做了幾遍的精讀之后，大家對專業(yè)課的知識肯定都會有了基礎(chǔ)的認(rèn)識，甚至有的同學(xué)都有了深入的理解了，這個時候，你就可以開始梳理主線了，按章節(jié)作歸納整理，做出初步的專業(yè)課知識主線。

巧妙利用筆記

在精讀專業(yè)課的教材，初步擬定主線的時候，同學(xué)們就可以適時的做一些筆記或者摘要，認(rèn)為是比較重要的，容易出題的內(nèi)容，大家就可以重點記憶。很多考生都有同感，作筆記是一個良好的習(xí)慣，它能很有效地幫助我們記住一些不被重視或者不容易記憶的知識。筆記和教材相結(jié)合，在復(fù)習(xí)的時候就會更加輕松。同時，這樣可以幫助各個知識點的系統(tǒng)化記憶。對于跨專業(yè)的考生而言，專業(yè)課的復(fù)習(xí)就更加顯得重要了，一定要多讀相關(guān)的資料，深入了解所報考專業(yè)的特點，不斷加強(qiáng)對專業(yè)課的理解程度，做到不是本專業(yè)，卻比本專業(yè)的學(xué)生更加了解，這樣才能做好專業(yè)課的復(fù)習(xí)。