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考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)可謂是多種多樣,不同的專業(yè)復(fù)習(xí)的方法也有很大的差異。但是其最后的目標(biāo)都是要將知識(shí)細(xì)節(jié)化,整理出一個(gè)系統(tǒng)的主線,方便理解。按照學(xué)科的特點(diǎn)和自己的認(rèn)知,通過這個(gè)主線將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)大化,從而形成一個(gè)整體的專業(yè)課知識(shí)體系。所以,專業(yè)課的復(fù)習(xí)首先要有一個(gè)鮮明的主線,通過主線,累積知識(shí),形成一個(gè)知識(shí)鏈,然后再根據(jù)其中具體的只是,理解各個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。最后豐富所有的知識(shí),記憶在大腦中。就像巨大的老樹一樣,有一個(gè)主干,有主干不斷向四周擴(kuò)散,形成參天大樹。知識(shí)的學(xué)習(xí)也是這樣的,理出主線,不斷添加知識(shí),豐富我們的知識(shí)大樹。下面就為大家介紹一些具體的復(fù)習(xí)方法。
有重點(diǎn)的梳理
在最開始梳理復(fù)習(xí)主線的時(shí)候,就要求循環(huán)往復(fù)的熟讀專業(yè)課的教材,通過不斷的了解教材,才能知道知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)難點(diǎn)。所以開始階段專業(yè)課的復(fù)習(xí)不像其他的科目,這個(gè)時(shí)候講究的是要細(xì)而全。不管你是否對(duì)專業(yè)課的教材感興趣,也要慢慢的讀,讀懂,明確所讀部分的含義和說明的問題。這可以使你在遇到陌生的問題時(shí)候不會(huì)感到緊張或不知所措,不會(huì)因此而丟分。在把教材做了幾遍的精讀之后,大家對(duì)專業(yè)課的知識(shí)肯定都會(huì)有了基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí),甚至有的同學(xué)都有了深入的理解了,這個(gè)時(shí)候,你就可以開始梳理主線了,按章節(jié)作歸納整理,做出初步的專業(yè)課知識(shí)主線。
巧妙利用筆記
在精讀專業(yè)課的教材,初步擬定主線的時(shí)候,同學(xué)們就可以適時(shí)的做一些筆記或者摘要,認(rèn)為是比較重要的,容易出題的內(nèi)容,大家就可以重點(diǎn)記憶。很多考生都有同感,作筆記是一個(gè)良好的習(xí)慣,它能很有效地幫助我們記住一些不被重視或者不容易記憶的知識(shí)。筆記和教材相結(jié)合,在復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)更加輕松。同時(shí),這樣可以幫助各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化記憶。對(duì)于跨專業(yè)的考生而言,專業(yè)課的復(fù)習(xí)就更加顯得重要了,一定要多讀相關(guān)的資料,深入了解所報(bào)考專業(yè)的特點(diǎn),不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課的理解程度,做到不是本專業(yè),卻比本專業(yè)的學(xué)生更加了解,這樣才能做好專業(yè)課的復(fù)習(xí)。
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