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2010年考研《政治》沖刺全程預(yù)測(cè)最后30題

來(lái)源:新東方 2010-1-5 11:10:30 要考試,上考試吧! 考研萬(wàn)題庫(kù)

  四、認(rèn)識(shí)的本質(zhì)與結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用

  1、實(shí)踐活動(dòng)是以改造客觀世界為目的、主體與客體之間通過(guò)一定的中介發(fā)生相互作用的過(guò)程。主體是指具有思維能力、從事社會(huì)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)的人;客體是指實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)所指向的對(duì)象。中介是指各種形式的工具、手段以及運(yùn)用、操作這些工具的程序和方法。實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)以主體、中介和客體為基本骨架的動(dòng)態(tài)的發(fā)展系統(tǒng)。

  2、主體與客體的關(guān)系,從根本上說(shuō)是認(rèn)識(shí)關(guān)系和實(shí)踐關(guān)系。主體和客體的關(guān)系不僅僅是認(rèn)識(shí)和被認(rèn)識(shí)的關(guān)系,而且也是改造和被改造的關(guān)系;主體改造客體的過(guò)程,也是主體反映客體的過(guò)程。所謂認(rèn)識(shí)過(guò)程,就是主體在改造客體的實(shí)踐中能動(dòng)地反映客體的過(guò)程。在實(shí)踐過(guò)程中,主體一方面受到客體的限定和制約,另一方面又能不斷地發(fā)展自己的能力和需求,以自覺(jué)能動(dòng)的活動(dòng)不斷打破客體的限定,超越現(xiàn)實(shí)客體,從而使主體和客體同時(shí)得到改造、發(fā)展與完善。這是主體和客體相互作用的實(shí)質(zhì)。

  3、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),它對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用主要表現(xiàn)在:第一,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。第二,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。第三,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)。第四,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。

  4、實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是相互作用的,認(rèn)識(shí)特別是反映事物本質(zhì)和規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí),對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)的反作用。首先,人的實(shí)踐活動(dòng)不同于動(dòng)物的本能活動(dòng),它是受意識(shí)支配的,實(shí)踐的這種本質(zhì)特性決定它不能離開認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)。其次,認(rèn)識(shí)活動(dòng)及其成果具有相對(duì)獨(dú)立性,遵循其特有的活動(dòng)方式和發(fā)展規(guī)律,它一經(jīng)形成,便能反作用于實(shí)踐。再次,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用表現(xiàn)在許多方面:認(rèn)識(shí)可以使主體了解、把握主體和客體及其相互作用的規(guī)律性,指導(dǎo)主體自覺(jué)地按照客觀規(guī)律去從事改造世界的活動(dòng);認(rèn)識(shí)可以使主體在實(shí)踐活動(dòng)之前,確定符合自身需要以及客觀實(shí)際的目標(biāo)、方案、步驟和措施,對(duì)實(shí)踐活動(dòng)作出預(yù)測(cè)和規(guī)劃;認(rèn)識(shí)可以使主體根據(jù)變化了情況及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng),指導(dǎo)主體選擇實(shí)現(xiàn)目的的最佳行為方式;認(rèn)識(shí)可以指導(dǎo)主體將局部經(jīng)驗(yàn)上升為理論;認(rèn)識(shí)還可以使主體實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的認(rèn)識(shí),并自覺(jué)調(diào)整自己的活動(dòng),以適應(yīng)改造客體的需要。最后,認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐有兩種情況:一是正確的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,會(huì)使實(shí)踐順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的效果;二是當(dāng)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)誤導(dǎo)實(shí)踐時(shí),就會(huì)對(duì)實(shí)踐產(chǎn)生消極的乃至破壞性的作用,使實(shí)踐失敗。

  認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的能動(dòng)反作用,充分體現(xiàn)在作為認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式的理論對(duì)實(shí)踐的巨大指導(dǎo)作用上。首先,理論是對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí),它可以而且應(yīng)該走在實(shí)踐的前頭,指導(dǎo)實(shí)踐的進(jìn)程;其次,科學(xué)理論能預(yù)見未來(lái),端正實(shí)踐的方向;再次,科學(xué)理論作為一種精神力量,能推動(dòng)人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)新。列寧說(shuō):“沒(méi)有革命的理論,就沒(méi)有革命的運(yùn)動(dòng)!

  5、在認(rèn)識(shí)的本質(zhì)問(wèn)題上,存在著兩條根本對(duì)立的認(rèn)識(shí)路線:一條是堅(jiān)持從物到感覺(jué)和思想的唯物主義路線,另一條是堅(jiān)持從思想和感覺(jué)到物的唯心主義路線。馬克思主義哲學(xué)把實(shí)踐引入認(rèn)識(shí)論,把辯證法應(yīng)用于反映論,創(chuàng)立了能動(dòng)的反映論,科學(xué)地揭示了認(rèn)識(shí)的本質(zhì),指出認(rèn)識(shí)是主體在實(shí)踐基礎(chǔ)上對(duì)客體的能動(dòng)反映。

  6、認(rèn)識(shí)過(guò)程的兩次飛躍

  從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的第一次飛躍。理由是認(rèn)識(shí)的真正任務(wù)是要達(dá)到理性認(rèn)識(shí)才能有效的指導(dǎo)實(shí)踐。第一次飛躍的條件是要有豐富而真實(shí)的感性材料,并對(duì)感性材料進(jìn)行辯證思維的加工。從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的第二次飛躍比第一次飛躍更重要。理由是認(rèn)識(shí)的需要和要求,實(shí)踐的需要和要求。而第二次飛躍的條件主要是要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持一般理論和具體實(shí)踐相結(jié)合的原則。

  非理性因素對(duì)認(rèn)識(shí)的發(fā)動(dòng)與停止、主體認(rèn)識(shí)能力的發(fā)揮與抑制、認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的飛躍上升起著十分重要的作用。表現(xiàn)在動(dòng)力作用、誘導(dǎo)作用與激發(fā)作用。

  由于認(rèn)識(shí)過(guò)程中始終存在著主觀和客觀的矛盾。所以認(rèn)識(shí)過(guò)程的反復(fù)性和無(wú)限性。實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),無(wú)限循環(huán),由低級(jí)階段向高級(jí)階段不斷推移的永無(wú)止境的前進(jìn)運(yùn)動(dòng)。

  7、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一

 、僖(guī)律:實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),循環(huán)往復(fù),不斷前進(jìn),以至無(wú)窮。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識(shí)論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。其公式是實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——實(shí)踐,這一過(guò)程決定了主觀和客觀、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐是具體的和歷史的。

  ②意義:

  從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是和解放思想。

  在實(shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展真理:實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)。

  認(rèn)識(shí)世界和改造世界:理論以實(shí)踐為基礎(chǔ),實(shí)踐以理論為指導(dǎo)。

  堅(jiān)持尊重群眾的實(shí)踐,從群眾中來(lái)、到群眾中去。其公式是群眾——領(lǐng)導(dǎo)——群眾。

  辯證法、認(rèn)識(shí)論、歷史觀是統(tǒng)一的,特殊——普遍——特殊、實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——實(shí)踐、群眾——領(lǐng)導(dǎo)——群眾是一致的。

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