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2010考研毛概指導(dǎo):掌握學(xué)科規(guī)律和基本復(fù)習(xí)方法

  在全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試的幾門政治理論課中,《毛澤東思想概論》的分值一般占18%,偏低,試題的難度也不大,只要考生的復(fù)習(xí)方法到位,這是一門可以拿高分的課,正常情況應(yīng)該是12至15分?忌趶(fù)習(xí)《毛澤東思想概論》這一門公共政治理論課程時(shí),要特別注意把握其規(guī)律和特點(diǎn),然后根據(jù)特點(diǎn)掌握適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,這樣才能做到萬(wàn)無(wú)一失。

  我們可以明顯看出,目前的幾門公共政治理論課中,惟一帶有“歷史課”色彩的公共思想政治理論課就是“毛澤東思想概論”。正是由于“毛澤東思想概論”的“前身”是“中國(guó)革命史”,而且“毛澤東思想概論”下一步的演變是“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”,是在目前幾門公共思想政治理論課中惟一帶有“歷史課”色彩的公共政治理論課。

  所以,考生在復(fù)習(xí)“毛澤東思想概論”這門課程時(shí),除了和復(fù)習(xí)馬哲、馬政經(jīng)、鄧三表這幾門“純理論”的課程時(shí)一樣,要重點(diǎn)掌握其基本原理外,還一定要注意掌握其“歷史課”的性質(zhì)和特點(diǎn),注意掌握其所涉的歷史背景、歷史過(guò)程中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),如歷史人物、歷史事件、會(huì)議、著作等。而且,要特別注意有歷史紀(jì)念意義的時(shí)間點(diǎn),如2007年的毛澤東《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》發(fā)表50周年等。

  也就是說(shuō),在“毛澤東思想概論”這門課的復(fù)習(xí)中,記憶題是占有一定的比重的。所以,萬(wàn)學(xué)海文提醒大家不僅要注意“面”、“線”,而且要注意“點(diǎn)”。

  了解毛概所有的內(nèi)容是一個(gè)整體

  考生在復(fù)習(xí)“毛澤東思想概論”這門課程時(shí),一定要注意“毛澤東思想概論”的七章內(nèi)容是一個(gè)有機(jī)的整體,可以分三部分來(lái)梳理你的復(fù)習(xí)思路:第一部分就是第一章和第七章,合起來(lái)就是毛澤東思想的“總論”;第二部分就是第二章和第三章,合起來(lái)就是毛澤東思想的“新民主主義理論”;第三部分就是第四章、第五章和第六章,合起來(lái)就是毛澤東思想的“社會(huì)主義理論”。其中,分量比較重的就是第二部分即毛澤東的“新民主主義理論”,每一年都有題,而且容易出大題。如果就單獨(dú)的章而言,就出題的分值比重和出大題的概率而言,第二章、第三章和第五章最重,第六章次之,第一章、第四章和第七章再次之。

  三個(gè)基本要注意

  考生在復(fù)習(xí)“毛澤東思想概論”這門課程時(shí):

  1。一定要注意“毛澤東思想概論”中的一些最基本的理論,必須充分理解和消化。如毛澤東關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的理論、關(guān)于農(nóng)民問(wèn)題的理論、關(guān)于中國(guó)革命新道路的理論、關(guān)于中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的理論、關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的理論、關(guān)于中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的理論、關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的理論等。只要基本的原理掌握了,不管題型有什么變化,你都可以從容應(yīng)對(duì)。

  2。一定要注意“毛澤東思想概論”中的一些最基本的會(huì)議和最基本的文章,要特別掌握它們可能的出題點(diǎn),如會(huì)議中共四大第一次提出無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán),如文章《在晉綏干部會(huì)議上的講話》第一次將官僚資產(chǎn)階級(jí)、官僚資本主義列為中國(guó)革命的對(duì)象等。

  3。一定要注意“毛澤東思想概論”中的一些基本概念的界定,即所謂的“關(guān)鍵詞”,如中國(guó)革命的“兩步走”與“兩次革命論”的本質(zhì)區(qū)別,如中國(guó)革命的“基本問(wèn)題”、“根本問(wèn)題”、“中心問(wèn)題”和“首要問(wèn)題”的不同。

  史論結(jié)合

  近幾年,尤其是在2006年的考試中,出題是越來(lái)越“活”,越來(lái)越強(qiáng)調(diào)對(duì)考生基本政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)的鍛煉,越來(lái)越強(qiáng)調(diào)對(duì)考生理論聯(lián)系實(shí)際能力的鍛煉,也就是說(shuō),所謂的“應(yīng)用題”的比重加大。但是,要注意,涉及“毛澤東思想概論”這門課程,所謂的理論聯(lián)系實(shí)際,一般只聯(lián)系“歷史”,不聯(lián)系“現(xiàn)實(shí)”。也就是說(shuō),《毛澤東思想概論》一課的理論聯(lián)系實(shí)際與《馬克思主義哲學(xué)原理》、《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、《鄧小平理論和“三個(gè)思想”重要思想概論》有非常強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性、實(shí)踐性、政策性的特點(diǎn)不同,它主要是理論聯(lián)系“歷史”問(wèn)題而非“現(xiàn)實(shí)”問(wèn)題,也就是說(shuō)它主要是考查理論聯(lián)系馬克思主義中國(guó)化即馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的歷史實(shí)際、聯(lián)系中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的歷史實(shí)際的能力。直言之,《毛澤東思想概論》一課的理論聯(lián)系實(shí)際就是“史論結(jié)合”。

  基本復(fù)習(xí)方法:以綱為綱,以本為本、自點(diǎn)至面、自厚至薄相結(jié)合

  “綱”者,《2008年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試政治理論考試大綱》(國(guó)家教育部制訂,高等教育出版社2007年版);“本”者,全國(guó)普通高等學(xué)校政治理論課本科“示范教材”《毛澤東思想概論》(王順生主編,高等教育出版社2007年版)。即復(fù)習(xí)要以“考試大綱”和“示范教材”為統(tǒng)攬之綱和因循之本。

  第一步必須全面理解“考試大綱”中規(guī)定的六條“評(píng)價(jià)目標(biāo)”即考試基本要求,不可或偏,必須逐字逐句逐段地消化七章“考查的知識(shí)范圍”的全部?jī)?nèi)容,此乃命題思路亦復(fù)習(xí)范圍的唯一指南和依據(jù)。

  第二步“自點(diǎn)至面、自薄至厚”即自“考試大綱”至“示范教材”(并補(bǔ)充以必要的“考研”輔導(dǎo)材料),全面復(fù)習(xí):一曰“知識(shí)”——從毛澤東思想的基本概念、基本理論到毛澤東思想的科學(xué)體系和立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,二曰“能力”——運(yùn)用理論、聯(lián)系實(shí)際、分析和解決問(wèn)題。

  第三步“自面至點(diǎn)、自厚至薄”,在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行“沖刺”突破,有預(yù)測(cè)地、有針對(duì)性地選擇重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題攻關(guān),提高命中率。

  最后,請(qǐng)大家謹(jǐn)記:只有掌握了學(xué)科特點(diǎn)和規(guī)律才能把握正確有效的復(fù)習(xí)方法。不要盲目就拿來(lái)一本書或者資料開(kāi)始記誦。

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