點(diǎn)擊觀看視頻實(shí)錄
考試吧主持人：我們注意到大綱有這樣一些詞匯，了解、掌握、會(huì)用、會(huì)解，這具體是什么概念呢？
張卓奎：我對(duì)于這些大綱當(dāng)中的用詞是這么來(lái)理解的，大綱當(dāng)中的用詞就是對(duì)于我們知識(shí)點(diǎn)掌握的程度的一個(gè)表述，比方說(shuō)“了解”，對(duì)這樣的概念、這樣的公式和這樣的理論，我們只要知道它是怎么樣的概念和公式、理論就夠了，不需要對(duì)它進(jìn)行更多的討論，它是怎么來(lái)的，用它怎樣解決什么樣的實(shí)際問(wèn)題的，這個(gè)可能應(yīng)該在以后的問(wèn)題來(lái)討論，對(duì)了解只是知道這個(gè)概念它是怎么樣的概念，這個(gè)公式是怎樣的公式，這樣的理論是什么樣的理論就夠了，比方說(shuō)提到了這樣的概念，你就能知道這是在哪個(gè)地方的，是哪個(gè)問(wèn)題當(dāng)中的概念，達(dá)到這樣的程度就行了，這叫了解。
所謂理解，這要比了解高一個(gè)層次了，我們不僅僅要知道這個(gè)概念，而且要知道來(lái)龍去脈，這個(gè)概念為什么要提出來(lái)，從哪一個(gè)方面提出來(lái)的，這是一個(gè)方面，再一個(gè)方面對(duì)這個(gè)概念提出了之后將來(lái)要解決什么我要知道，我要達(dá)到利用這個(gè)概念能夠解決我們什么樣的問(wèn)題的目的，就要把這個(gè)概念真正做到理解。
再一個(gè)會(huì)用，這樣的詞出來(lái)之后，這主要是對(duì)于某一個(gè)概念會(huì)用，對(duì)某一個(gè)結(jié)論會(huì)用，對(duì)某一個(gè)公式會(huì)用，我光會(huì)用這個(gè)結(jié)論、概念、公式就夠了，而對(duì)這個(gè)概念是怎么來(lái)的，對(duì)結(jié)果是怎么推來(lái)的，大家可以不追究它的來(lái)歷，只要會(huì)用就可以了，比方說(shuō)這個(gè)公式只要會(huì)用了，可以拿它解決問(wèn)題就可以了，至于是怎么來(lái)的不關(guān)心。
還有是會(huì)解，會(huì)解這個(gè)詞常常是對(duì)公式而言，比方有一個(gè)公式，你用這個(gè)公式會(huì)解決某些問(wèn)題，像這樣的問(wèn)題你會(huì)解決就夠了，它和會(huì)用有著相同的說(shuō)法，或者說(shuō)用它來(lái)說(shuō)明，對(duì)會(huì)用就是公式會(huì)就可以了，會(huì)解決就是會(huì)解決問(wèn)題，這兩個(gè)概念有些相似的地方。
考試吧主持人：我們有的網(wǎng)友說(shuō)這幾個(gè)詞是不是意味著就是在做題的時(shí)候它只會(huì)出現(xiàn)在選擇填空題，不會(huì)出現(xiàn)在大題里面，是這樣嗎？
張卓奎：這是大家普遍有的想法，對(duì)于了解的知識(shí)點(diǎn)只會(huì)在選擇填空題當(dāng)中出現(xiàn)，這個(gè)不排除，但是我認(rèn)為數(shù)學(xué)有諸多重要的結(jié)果，而由于時(shí)間有限，由于大家考試時(shí)間有限，不可能把我們所有的數(shù)學(xué)問(wèn)題都考出來(lái)，所以我們考察一個(gè)學(xué)生真正的水平，主要是要考慮重要的問(wèn)題，對(duì)了解的問(wèn)題，我認(rèn)為只要你把概念知道就行，這是我對(duì)它的情況的解釋。
這里頭有很多的問(wèn)題，數(shù)學(xué)當(dāng)中包括三部分?jǐn)?shù)學(xué)，一、高等數(shù)學(xué)這里就有很多的內(nèi)容，還有線性代數(shù)，除數(shù)學(xué)2之外還有概率統(tǒng)計(jì)，而對(duì)這些來(lái)說(shuō)大綱認(rèn)為是大家需要了解的概念，但也不排除有例外的情況。一般會(huì)是這樣的情形（只會(huì)出選擇題和填空題），因?yàn)樗欠侵攸c(diǎn)。
考試吧主持人：現(xiàn)在暑期強(qiáng)化階段應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢？
張卓奎：這是大家普遍關(guān)心的問(wèn)題，暑期大家有相對(duì)比較多的時(shí)間，有些同學(xué)參加了考研輔導(dǎo)班，有些同學(xué)按照自己的計(jì)劃在一定的時(shí)間里進(jìn)行復(fù)習(xí)，這要根據(jù)自己的情況根據(jù)具體的情況進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，這個(gè)里面要告訴大家的是，因?yàn)榇蠹乙獜?fù)習(xí)，這里頭牽扯到好多課程的考試，比方說(shuō)我們的英語(yǔ)、政治、還有數(shù)學(xué)還有專業(yè)課，這里面在復(fù)習(xí)的時(shí)候建議大家有一個(gè)系統(tǒng)化，有一個(gè)計(jì)劃，比方說(shuō)數(shù)學(xué)，我要對(duì)它進(jìn)行復(fù)習(xí)，你做怎樣的計(jì)劃，要根據(jù)自己的情況做一個(gè)系統(tǒng)的比較周詳?shù)挠?jì)劃，按照我們大綱的要求，根據(jù)自己所選擇的專業(yè)的要求，是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)幾，按照數(shù)學(xué)幾的要求有計(jì)劃地有系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，我還建議大家在開始的這一段時(shí)間里頭，我可以經(jīng)過(guò)初步地系統(tǒng)化把大綱當(dāng)中要求的內(nèi)容進(jìn)行一遍扎實(shí)的復(fù)習(xí)，然后進(jìn)行相應(yīng)的強(qiáng)化，根據(jù)我們命題的情形，我們適當(dāng)做了一些考研題型進(jìn)行練習(xí)，比方說(shuō)選擇題、填空題、還有解答題，甚至在這樣做的時(shí)候不妨看看國(guó)家的真題，都有助于大家的復(fù)習(xí)或者是成績(jī)的提高。
考試吧主持人：最后老師有什么話想對(duì)我們正在考研的同學(xué)說(shuō)嗎？
張卓奎：現(xiàn)在大家時(shí)間都處于非常緊張的時(shí)候，暑假的時(shí)間還是要集中復(fù)習(xí)，暑假一完開學(xué)還有新的學(xué)習(xí)任務(wù)，大家時(shí)間上非常的緊張，我希望考研的同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況，特別要抓緊暑期這一段時(shí)間，安排好自己的復(fù)習(xí)時(shí)間、工作的時(shí)間、生活的時(shí)間安排，很好地有系統(tǒng)地按照自己的計(jì)劃把各門課都好好地復(fù)習(xí)，扎實(shí)地復(fù)習(xí)，有條件到某些權(quán)威的或者是國(guó)家認(rèn)定的一些考研的機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)一個(gè)強(qiáng)化，特別后面還有個(gè)沖刺的時(shí)候這些東西都對(duì)大家是非常有益的，建議大家聽一聽專家的意見，可能對(duì)大家成績(jī)的提高是有幫助的。
希望大家取得好的成績(jī)。
考試吧主持人：非常感謝張老師，我們這期節(jié)目就是這樣，感謝大家的收看，下期節(jié)目再見！
【推薦】專題：權(quán)威名師視頻解讀2009年考研各科大綱
考試吧：2009年考研各科大綱權(quán)威解析匯總
2009年研究生入學(xué)考試各高校招生簡(jiǎn)章專題
