西方取經(jīng)：跟跨欄超人學(xué)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

　　考生遇到的每一次考試都像是在跨越一個個障礙物，看誰能用更短的時間跨越那些相同的阻礙。同一個問題，對有些人來說是小菜一碟，輕輕一邁腳就過去了；可有些人費(fèi)了九牛二虎之力也不能如愿。為什么別人能跨過而你不能？跨欄，那得跟跨欄飛人羅伯斯、劉翔學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)��！

　　劉翔曾經(jīng)是中國人的驕傲，現(xiàn)在也仍然是中國人在田徑場上的夢想。羅伯斯簡直就是全世界矚目的對象，2008北京奧運(yùn)場上羅伯斯的表演賽真正體現(xiàn)出了超人輕松奪冠的心態(tài)。舉世無雙的成就取決于賽前不斷地訓(xùn)練，策略的設(shè)計(jì)，技巧的使用等等。那么對于任一場重要的比賽來說，如何準(zhǔn)備才能更有效地在舞臺上取得成績是賽前最為關(guān)心的問題。

　　對于考研的同學(xué)來說，每個人都是有潛力的，考試中的一道數(shù)學(xué)題，別人能做出來，你也一定能做出來，那你怎么樣才能做出來？那就要靠另外一個因素：你的“教練”。你若找到了他，那你的潛力就會被源源不斷的挖掘出來。

　　看來關(guān)鍵是找到合適的教練。你的伯樂教練在哪里呢？那首先得明確自己的目標(biāo)，要想籃球奪冠就不能找游泳教練，所以明確你的考試類型才能找對應(yīng)的教練。

　　以2009年考研數(shù)學(xué)為例，考生的目的就是攻克考試中遇到的那二十三個題目，那就是要跨二十三個欄桿。從自身角度（以數(shù)學(xué)水平中等的考生為例）可以把這些欄桿分成以下幾類：容易跨越的矮欄桿，像2008年數(shù)一選擇題第三個：

　　在下列微分方程中，以

　　這是�？碱}型，考查高斯公式、三重積分的性質(zhì)和二重積分的性質(zhì)與計(jì)算，是一道具有中等難度的綜合題，但需一定的解題技巧，而教材中很少見到對應(yīng)方法，所以在掌握基本公式的前提下，需借助相關(guān)輔導(dǎo)書籍或參加提高培訓(xùn)班就可以輕松掌握解決方法；更高一些的高欄桿（比如一些解答題，其拉開成績檔次的區(qū)分度較高），這需要久經(jīng)殺場的教練引導(dǎo)才能跨越。

　　矮欄桿的跨越當(dāng)然不需要教練了。對付中欄桿，你的教練就是一本（不用多）精而優(yōu)的輔導(dǎo)書，比如《過關(guān)與提高》的口碑就不錯，不論從選題還是解析來看都稱得上精而優(yōu)，進(jìn)一步是否參加培訓(xùn)班要根據(jù)個人的悟性而定�？朔�高欄桿，你的教練一定要找考研數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的名家，像曹顯兵，李永樂，蔡子華等，他們有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，知道如何找到大多數(shù)考生的弱點(diǎn)因漏補(bǔ)缺。如果你不屬于大多數(shù)考生，那就要找途徑單獨(dú)與之聯(lián)系，比如他們的博客啦等等�？傊�就是要為得到“圣經(jīng)”不遺余力，這樣才能在自己的努力下挖掘出自身的潛力，定會受益無窮。

　　考研數(shù)學(xué)是如此，其實(shí)不論什么考試都是同樣道理。愿你成為考生中的超人！

2009年考研數(shù)學(xué)必做客觀題1500題精析匯總

2009考研公共課考試吧綱變化解讀及復(fù)習(xí)建議