名師指導(dǎo)備考：2010年考研英語復(fù)習(xí)完美攻略

　　歡迎進(jìn)入：2010考研課程免費(fèi)試聽　　更多信息請?jiān)L問：考研 論壇　　　2010考研英語復(fù)習(xí)完美攻略

　　主持人：今天我們有幸請到英語輔導(dǎo)名師吳耀武老師做客輝煌講堂，來為廣大考研學(xué)子談?wù)効佳杏⒄Z的復(fù)習(xí)策略。首先，我來簡單介紹一些吳老師。吳老師作為中國考研英語輔導(dǎo)界新生代領(lǐng)袖，吳老師學(xué)識淵博，授課氣勢宏大，教學(xué)針對性強(qiáng)。對考研英語命題規(guī)律具有權(quán)威的把握能力，使考生在愉悅的課堂氛圍中取得最佳的學(xué)習(xí)效果，深受考研學(xué)子愛戴。

　　主持人：完美的考研英語復(fù)習(xí)規(guī)劃是同學(xué)們能否成功考取的決定性因數(shù)之一，那么完美的復(fù)習(xí)攻略主要有哪些環(huán)節(jié)?

　　吳老師：一般來說，完美的復(fù)習(xí)攻略包括周密而科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定、高品質(zhì)的輔導(dǎo)書的選擇、適用的輔導(dǎo)班的選擇、最新考研動態(tài)和資訊的獲得、良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)輔助方式的確定等。當(dāng)然，每個人的基礎(chǔ)和情況不同，所以，要根據(jù)個人的實(shí)際情況進(jìn)行合理的規(guī)劃，并且依據(jù)復(fù)習(xí)效果進(jìn)行隨時調(diào)整。

　　主持人：對備戰(zhàn)考研的同學(xué)來說從2009年3月——2010年1月是個相對漫長的過程，同學(xué)們是否有必要進(jìn)行這樣一個長期的準(zhǔn)備?

　　吳老師：考研英語是靠長期積累才見成績的學(xué)科。考研英語更體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律，因此同學(xué)們既然決定了考研，既然打算一定要考上，就必須做一個長期的復(fù)習(xí)規(guī)劃，三天打魚兩天曬網(wǎng)，考前突擊的學(xué)習(xí)態(tài)度注定是考不上的。

　　主持人：怎樣緊張有序、有的放矢地抓好整個復(fù)習(xí)過程?

　　吳老師：對此有必要依據(jù)考研英語的學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)習(xí)規(guī)律將整個復(fù)習(xí)過程進(jìn)行階段性劃分，明確每一階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)目標(biāo)，在量化復(fù)習(xí)中對每一階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行質(zhì)性檢查。

　　合理而科學(xué)的復(fù)習(xí)流程是：

　　▲2009.3月初—2009.6月底：夯實(shí)基礎(chǔ)階段

　　▲2009.7月初—2009.9月底：全面強(qiáng)化階段

　　▲2009.10月初—2009.11月底：鞏固提高階段

　　▲.2009.12月初—2009.1月考試：�？紱_刺階段

　　主持人：怎樣具體安排好上述四個階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容?

　　吳老師：1) 夯實(shí)基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)計(jì)劃(2009年3月初—2009年6月底)

　　●目標(biāo)：攻克考研所有詞匯(至少5500個考研大綱要求的單詞);攻克語法長難句;提高理解復(fù)雜結(jié)構(gòu)的英語文字材料的能力;訓(xùn)練基本英語表達(dá)能力;為英語考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　●重點(diǎn)：單詞、語法長難句、閱讀

　　●具體要求：(1)堅(jiān)持每天至少背誦50個考研詞匯，并加強(qiáng)對考研核心高頻詞匯的鞏固;(2)每天分析理解一類英語長難句，并至少反復(fù)練習(xí)5句典型例句;(3)堅(jiān)持做閱讀理解兩篇;(4)每天精選新概念第三冊的漢語譯文中的三句話，進(jìn)行漢譯英翻譯練習(xí)。

　　2)全面強(qiáng)化階段(2009年7月初—2009年9月底)

　　●目標(biāo)：進(jìn)行英語知識運(yùn)用、閱讀理解、英譯漢、寫作的專項(xiàng)訓(xùn)練;研究和掌握各類題型的命題特點(diǎn)及解題規(guī)律;訓(xùn)練在一定時間內(nèi)有效完成相關(guān)題型的能力。

　　●重點(diǎn)：英語知識運(yùn)用、閱讀理解、英譯漢、寫作

　　●具體要求：(1)每天花至少1小時瀏覽已背過的考研詞匯，強(qiáng)化已記憶單詞、查漏補(bǔ)缺記憶模糊詞匯;(2)配合輔導(dǎo)班老師授課內(nèi)容，每周做兩篇完型填空練習(xí);(3)配合輔導(dǎo)班老師授課內(nèi)容，每周做兩篇閱讀理解練習(xí);(4)配合輔導(dǎo)班老師授課內(nèi)容，每周做兩篇篇章式翻譯練習(xí);(5)配合輔導(dǎo)班老師授課內(nèi)容，每周練習(xí)作文一篇并背誦經(jīng)典范文一篇。

　　這樣去記，要形象得多，肯定會收到事半功倍之效。

　　當(dāng)然，除了注意運(yùn)用科學(xué)的方法記憶單詞外，在記憶單詞時一定還要做到細(xì)致、精確，要全面的記住單詞的漢語釋義，尤其還要記住一級詞匯的拼寫，同時要做到既知道單詞的釋義也知道單詞的用法。

　　3)鞏固提高階段復(fù)習(xí)計(jì)劃(2009年10月初—2009年11月底)

　　●目標(biāo)：通過對歷年考研真題的練習(xí)和反饋，鞏固已復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)并發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，尋找對策不斷鞏固提高自己的綜合英語水平。

　　●重點(diǎn)：歷年考研真題

　　●具體要求：(1)每天花至少半小時建立自己復(fù)習(xí)過程中的生詞庫并逐一攻克;(2)每天花至少半小時閱讀英語寫作模板及范文;(3)每周做歷年考研真題一套，結(jié)合輔導(dǎo)班老師講解每天合理分配一定時間對真題涉及的知識點(diǎn)查漏補(bǔ)缺、對重點(diǎn)內(nèi)容強(qiáng)化記憶。

　　4)模考沖刺階段復(fù)習(xí)計(jì)劃(2009年12月初—2010年1月考試)

　　●目標(biāo)：通過模擬考試試卷進(jìn)行自我測試，發(fā)現(xiàn)問題并尋找對策;增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、提高應(yīng)試能力和應(yīng)試技巧

　　●重點(diǎn)：�？荚嚲�

　　●具體要求：(1)每周做一套英語模考試卷;(2)每天花至少半小時研究消化�？荚嚲碇械膯栴}及知識點(diǎn);(3)每周背誦經(jīng)典考研范文兩篇;(4)考前一周調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備應(yīng)考。