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從2010年英語(yǔ)大綱解析看如何提高考研閱讀能力

不同的人有著不同的閱讀技巧。有人主張先看題目，后看文章;也有人主張先看文章，后看題目。但其目的只有一個(gè)，那就是快速瀏覽文章，抓住文中考點(diǎn)，準(zhǔn)確快速的答題。在這里，筆者推薦一種閱讀方法，并稍加分析。

　　(5)未知難于已知，未知是解。

　　4.對(duì)于名詞代換，同類性質(zhì)的詞是解，不同類的不是解。

　　5.概括的可以統(tǒng)領(lǐng)全部文意的是解，考查考生的理解歸納能力。

　　6.違背現(xiàn)實(shí)邏輯、不合常理的以及與現(xiàn)實(shí)積極正確觀點(diǎn)相悖的，一定不是解。研究生考試作為國(guó)內(nèi)規(guī)模層次的考試，相信沒(méi)有人敢冒天下之大不違，而引導(dǎo)考生走上歧途。因此，積極的與客觀真理相符的一般是解。

　　7.同義替換的是解，照抄原文的不是解。

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　　 著名政治教育專家；研究生、博士生導(dǎo)師；中國(guó)國(guó)家人事人才培...[詳細(xì)]
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