2010年考研英語(yǔ)大綱解析：考試難度可能增加

　　主持人：我們也知道墨老師一直在萬(wàn)學(xué)海文從事英語(yǔ)輔導(dǎo)，我們也知道考研英語(yǔ)試卷上細(xì)分就是知識(shí)的應(yīng)用，翻譯、寫(xiě)作等題型，關(guān)于閱讀理解、寫(xiě)作占其他的小分值的資料是相對(duì)少的，就這種怎樣提高一下，比如說(shuō)閱讀理解和寫(xiě)作有關(guān)資料的方面怎么提高一下，而且我覺(jué)得分值也確實(shí)占的挺高的，我想英語(yǔ)考高分確實(shí)應(yīng)該注重這方面，對(duì)于這方面您跟我們具體說(shuō)說(shuō)日常生活中我們?cè)鯓犹岣哂⒄Z(yǔ)這方面得分的能力?

　　墨東博：兩個(gè)層面，首先，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是快9月份了，時(shí)間比較緊迫，我希望大家今年我們做完直播聽(tīng)我們這個(gè)直播的網(wǎng)友，尤其是明年考研的，很多同學(xué)做閱讀有一個(gè)誤區(qū)，太過(guò)于在文章上下工夫，太過(guò)于去分析文章的寫(xiě)法。應(yīng)不應(yīng)該去分析文章的寫(xiě)法?應(yīng)該，但是我們應(yīng)該把目標(biāo)傾向在題上。我老是講，文章是英美人寫(xiě)的，一般轉(zhuǎn)自英國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)人還有美國(guó)的新聞周刊，但題是咱們中國(guó)人出的，我老是講中國(guó)人出的英語(yǔ)題全球是最難的，第一個(gè)層面，我建議大家從今天開(kāi)始以后把重心放在研究題干和選項(xiàng)上，就是讀一道題下來(lái)，不僅要明白這個(gè)題干是什么意思，更要明白教育部那些命題人給你什么任務(wù)，讓你文章中去做什么、找什么，這個(gè)要清楚。而現(xiàn)在同學(xué)太多的把精力放在文章中，往往造成文章讀懂了，題做不對(duì)，或者文章讀懂了上了考場(chǎng)沒(méi)有時(shí)間去做題了，所以我希望大家把這個(gè)糾正一下，文章要重視，題和題干更要重視，畢竟是中國(guó)人出的。

　　第二個(gè)層面，要多研究一下題型，我個(gè)人見(jiàn)解，我也是海文暑期班剛結(jié)束，閱讀題就大類(lèi)，一個(gè)是推論題、細(xì)節(jié)題，推論題只關(guān)心作者的觀點(diǎn)，不關(guān)心別人的，我在課堂上也提過(guò)這個(gè)理論，讀者作為考研人上了考場(chǎng)，你是什么身份，你跟作者是什么關(guān)系，你就是作者的代言人，言外之意作者喜歡誰(shuí)你就喜歡誰(shuí)，作者認(rèn)為哪個(gè)正確的你就認(rèn)為正確的，所以推論題就關(guān)心作者的。細(xì)節(jié)題不僅關(guān)心作者的，也要關(guān)注別人的，所以細(xì)節(jié)題要把推論題難一些。

　　第二個(gè)層面，我對(duì)真題研究過(guò)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)情況，今天借搜狐這個(gè)平臺(tái)給大家講一講，考研的偶數(shù)年比較好考推論題，08年20道題，第4篇文章5道就考了3道推論題，09年的20道閱讀題才考了2道推論題，所以我就可以大膽的預(yù)估，明年2010年考的推論題會(huì)很多，所以我建議大家，在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該偏重一下推論題，也就是關(guān)心作者觀點(diǎn)的這種題，細(xì)節(jié)題也不要放松，兩手都要硬，但是偏重一下推論題，偶數(shù)年和奇數(shù)年確實(shí)有這個(gè)規(guī)律。

　　主持人：比如有一篇文章，關(guān)于您所說(shuō)的推論題，我怎樣把握這個(gè)情況，有沒(méi)有一定的技巧在這里面?

　　墨東博：舉個(gè)例子，首先要認(rèn)識(shí)什么是推論題，題干有這樣的單詞，比如題干里有infer，像題干出現(xiàn)這種詞就是推論題，就關(guān)心作者的觀點(diǎn)，但推論題比較復(fù)雜，分四種，第一叫段落推論題我只關(guān)心一個(gè)段的推論，第二種叫多段落推論題，第三種，全文推論題，最后一個(gè)是是非推論題。

　　段落推論題，比如有一個(gè)題干問(wèn)你“通過(guò)第一段我們可以得知”，同學(xué)們就應(yīng)該明白這個(gè)道理，像這種題的答案就會(huì)在第一段，如果問(wèn)你“通過(guò)最后一段得知”，答案也一定是在最后一段，首先要明白這個(gè)道理。我們同學(xué)有的時(shí)候滿(mǎn)世界找答案，說(shuō)句實(shí)在話(huà)時(shí)間是有限的，往往開(kāi)始蒙了。第二個(gè)問(wèn)題你要知道，這個(gè)推論題其實(shí)答案跟原文就是四個(gè)字，叫同意改寫(xiě)，就是那個(gè)選項(xiàng)能作為答案的正確選項(xiàng)，要跟原文是一個(gè)意思，不能變，但是必須經(jīng)過(guò)改寫(xiě)，那個(gè)改寫(xiě)就用近義詞，所以我四個(gè)字叫“同意改寫(xiě)”，只要考生牢牢把握這個(gè)“同意改寫(xiě)”就能把握住這個(gè)題。

　　主持人：對(duì)推論題說(shuō)了一下大家知道很多，我們也知道一般推論和細(xì)節(jié)分析，你就把我們另外一個(gè)板塊細(xì)節(jié)分析也講一下。

　　墨東博：細(xì)節(jié)題難在兩個(gè)位置上，第一，很多同學(xué)細(xì)節(jié)題不細(xì)，首先就搞不清楚這道題是問(wèn)作者的還是問(wèn)張三的，如果張三和作者是一路人，如果張三和作者是一路人，沒(méi)有問(wèn)題，也是問(wèn)作者的，但是問(wèn)題既然張三在文章中是作者批判地靶子，往往大家張冠李戴，這就是審題不細(xì)。第二，細(xì)節(jié)題還有一個(gè)難點(diǎn)，不好定位，題干就能看到答案在哪個(gè)地方，但是細(xì)節(jié)題不是。比如細(xì)節(jié)題有一些特征，有一些專(zhuān)業(yè)的名詞、有一些專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)，包括具體年代，就可以通過(guò)這些專(zhuān)有的名詞，年代、年輕、地點(diǎn)了。舉個(gè)例子，像99年的第5篇文章的第1道題，題干有一個(gè)我們?cè)缇椭�道的偉大的物理學(xué)家牛頓，就可以通過(guò)牛頓這個(gè)名字去給文章定位，這就是細(xì)節(jié)題兩個(gè)難點(diǎn)，一個(gè)是定位問(wèn)題，一個(gè)是誰(shuí)的觀點(diǎn)問(wèn)題，很多人搞不清楚，這兩關(guān)是難關(guān)，這兩關(guān)過(guò)了可以說(shuō)細(xì)節(jié)題一馬平川。