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2010考研英語大綱解析:完型填空解題攻略

本文由名師對2010年考研英語大綱中的完形填空做了深度解析。

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  值此2010年考研英語大綱發(fā)布之際,我們來具體談一下考研英語完型填空的解題步驟和答題技巧。根據(jù)《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》(2010年版)分析,2010年考研英語大綱與2009年考研英語大綱相比,完型部分沒有實質(zhì)上的變化,所以學(xué)生按原計劃復(fù)習(xí)即可。

  解題步驟:

  一、重視首句,把握主題

  完型填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子,而且第一句往往是文章的主題句(Topic Sentence),或是含有主題詞的句子,考生可以根據(jù)它來把握文章的中心思想,為下面答題奠定基礎(chǔ)。

  首先我們要知道英文的主題句的特點。一個有效的主題句應(yīng)該有以下兩個標(biāo)準(zhǔn):

  1.Topic:主題或議題。明確指示段落的內(nèi)容,起到限定主題范圍的作用。

  2.Opinion:反映作者對待主題的觀點、印象、態(tài)度,起到限定段落基調(diào)的作用。

  知道了英文主題句的特點之后,我們在閱讀完型填空文章的第一句話時,就不應(yīng)該只是讀懂其字面中文意思,而是要透過首句來預(yù)測文章的中心內(nèi)容,為接下來做題把準(zhǔn)方向。

  二、掃讀全文,掌握大意

  一旦開始做題,首先進行全文掃讀,即用一、兩分鐘的時間快讀全文,目的是把握文章發(fā)展的基本線索,再根據(jù)自己抓住的線索快速做出反應(yīng),找出關(guān)鍵詞,掌握全文大意。在這一遍的快讀中,可以不管空格,對要填的內(nèi)容做一大概的猜測即可。

  三、瞻前顧后,先易后難

  完型填空所選的文章盡管比較短小,但它仍是一個意義相聯(lián)的語篇,它圍繞一個話題論述,在行文中詞語重復(fù)、詞語替代現(xiàn)象都不可避免;蛘哌會出現(xiàn)詞語和意義相互定義或相互解釋的現(xiàn)象,即同義定義或反義定義,所以我們在解題時應(yīng)“瞻前顧后”,聯(lián)系上下文尋找相關(guān)線索,如某一個詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。通過做題,大家會發(fā)現(xiàn)有時可以通過上下文就找出難解詞的定義或解釋,有時甚至原文中的短語或單詞就是答案。先易后難指的是沒有把握的選項就空著,不可主觀臆斷,草草選上一個充數(shù)。若有個別難題,暫時跳過或初擬答案,隨著文章的空越來越少,全文的意思就會越來越清楚。

  四、重讀全文,核對檢查

  由于選答案時講求一氣呵成,初選過后還應(yīng)根據(jù)上下文對有疑問或把握不準(zhǔn)的答案進行推敲。這時,應(yīng)重讀文章,從語義和邏輯的角度檢查文章是否有問題,根據(jù)上下文調(diào)整答案。核對的意義不是第二次重做,而是要檢查前后是否貫通,內(nèi)容是否含糊矛盾,再從語法角度仔細權(quán)衡,以便彌補疏漏。

  答題技巧:

  1.無關(guān)詞排除法

  完形文章一般都有非常明確的中心主線,且整個文章很緊湊,就是緊緊圍繞著中心主線展開。因此,理論上正確的選項一定是緊扣文章的主題和中心主線的。故而,一些看上去明顯和文章主題和中心主線毫無關(guān)系的選項基本上可以排除在正確答案之外。

  2.同現(xiàn)

  同現(xiàn)是一種詞匯的銜接手段。完形文章由于常常有明確的中心主線,所以作者往往會使用一些重點詞匯圍繞著中心主線貫穿全文。同現(xiàn)實際上就是一組具有相同傾向性的詞語,這些詞語所表現(xiàn)的傾向性往往與中心主線中的導(dǎo)向一致,或者說這些同現(xiàn)詞語的任務(wù)就是對文章的導(dǎo)向進行展開支持。因此,文章的整體導(dǎo)向這個已知線索可以成為解出這些同現(xiàn)詞語的關(guān)鍵信息。

  3.復(fù)現(xiàn)

  復(fù)現(xiàn)是完形文章中詞匯的另一種銜接手段,即表達相同意思的詞匯在文章的不同地方出現(xiàn)。復(fù)現(xiàn)可以是相同的詞重復(fù)出現(xiàn),也可以是用不同的詞表達相同的意思。復(fù)現(xiàn)的解題意義在于:如果判斷出一個未知填空與上下文的那些已知詞匯有復(fù)現(xiàn)關(guān)系,只要從選項中選出與那些詞匯意義相同的就是正確答案。

  4.關(guān)聯(lián)

  關(guān)聯(lián)是完形文章中經(jīng)常出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu),即將兩個或兩個以上的同類別詞語,比如兩個動詞、兩個形容詞以連續(xù)排比的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)。在這種情況下,兩個關(guān)聯(lián)詞匯在句子中的語法地位一樣,且常常起一樣的語法作用,之間又明顯具有某種邏輯關(guān)系。關(guān)聯(lián)的解題意義在于:出題人一般會將一個關(guān)聯(lián)詞語設(shè)置成已知信息,另一個是未知的,這樣那個已知的詞語便成為破解未知詞語的關(guān)鍵線索。

  5.時間線索

  若完形文章中出現(xiàn)的時間信息一般都是非常有用的線索,因為只要通過分析這些時間線索就可以很快把握與這些時間線索聯(lián)系在一起的信息之間的關(guān)系。

  6.總分結(jié)構(gòu)對照分析法

  由于總分之間的基本關(guān)系是互相支持,互相印證的對照關(guān)系,而且總述是對分述的總結(jié)和概括,而分述是對總述的展開。當(dāng)一些未知填空出現(xiàn)在總述句時,解出這些填空的相關(guān)聯(lián)已知線索往往可以在與其對應(yīng)的分述部分找到。

  7.對應(yīng)成分分析法

  由于完形文章的上下文之間以及句子內(nèi)部之間往往有著一定的邏輯關(guān)系,句子的各個成分之間便形成一定的對應(yīng)關(guān)系,考生可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系找出與未知填空相對應(yīng)的已知成分作為線索,通過對應(yīng)的已知成分推斷出未知填空的答案。

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