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詞匯是基礎(chǔ) 名師解析2010年考研英語大綱

2010年考研大綱預(yù)計8月25日出爐。英語新大綱有哪些變化?考生應(yīng)該如何依據(jù)大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。新東方英語名師王江濤、李劍為網(wǎng)友解析2010年英語大綱并指導(dǎo)復(fù)習(xí)。

  主要靠現(xiàn)場發(fā)揮。大家下面可以背,但是背什么?要背必背的范文。大家至少要具備15篇文章。小作文,05-09年教育部只有5道考題,教育部公布了一些范文。你可以背教育部公布的每年的全國第一或者高分作文,也可以背一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給的范文。背到什么程度?滾瓜爛熟、多多益善。有的同學(xué)來找我說背了,但是還是不會寫。一個原因,你背的不熟。第二個原因,背了不會用。所以要背到滾瓜爛熟,一篇文章不需要思考,不需要過腦子,如果你背得不熟,上來肯定用不上。第二個工作默寫,背完之后默寫下來,默寫之后拿著紅筆把錯誤對比寫出來,你發(fā)現(xiàn)你默寫的文章和原文有一些出入,這些錯誤就是你寫作中的弱點(diǎn),把它改過來分?jǐn)?shù)就會提高了。大家為什么取得低分,根本原因是錯誤太多,很多錯誤你自己都不知道。第三個就是模仿寫作,模仿你背過的文章再寫一篇新的文章。你每次學(xué)完一篇范文都要去用,這篇范文默寫之后,換一道題寫一下,剛背過的詞組和句型用一下,這就是仿寫。剛才我們講過五個話題反復(fù)考,青年面對社會,03、04、 07、08年,你先背03年的范文,背完之后用這篇作文寫04年的考題,背完04年的之后再寫03年的考題。寫作怎么學(xué),就是這樣三個步驟,背誦、仿寫和默寫,F(xiàn)在有很多同學(xué)來聽課,有的是零基礎(chǔ)了,按照這個方法來學(xué),是可以獲得好的成績的。

  李劍:大家好!閱讀和寫作一樣都是我們的重頭戲。可以這么說,考研的成敗在閱讀,閱讀成敗在單詞。我先從單詞來講。因?yàn)殚喿x、翻譯和完形、新題型都和單詞量有關(guān)系。大綱出來了,就像王老師說的,大綱基本沒有什么變化,我們的閱讀部分也沒有什么變化,還是分為三個部分,閱讀A、閱讀B、閱讀C。

  從單詞角度來說,我們單詞量應(yīng)該是在6級以上。準(zhǔn)備考研的同學(xué)一定要把單詞部分注意到一詞多義,一個單詞好幾個意思,而且很多單詞長得相似,像我們說到的一群單詞,大家背單詞的過程中要總結(jié)起來。其實(shí)我們根據(jù)考研大綱總結(jié)起來,考研其實(shí)就是一考讀句子,二考寫句子。寫句子就是剛才王老師說過的如何寫作,閱讀就是怎樣讀句子了。任何文章、題材和結(jié)構(gòu)都是取決于你讀句子的能力,如果你的讀句子的能力比較好,我們的閱讀基本功就會比較好。

  閱讀方面我們?nèi)绾窝芯空骖}呢?怎樣以大綱為綱,從真題的角度出發(fā)?我們一切要牢記以真題為出發(fā)點(diǎn),模擬題不是真題,只是靠近真題而已。所以我們要分析歷年真題,找出差距,對癥下藥,這樣才知道自己的弱點(diǎn)在哪里。歷年真題的閱讀,首先要解決的問題是我們怎樣來做題目,做題目的解題方法、步驟是怎樣的。不同的題型有不同的作題方法,比如說例子題等等,這些方法都要明白,不同的題型在不同的考法中有不同的創(chuàng)新,所以要總結(jié)一下相同的題型在不同的年代是怎么考的。比如說最高級的題型,有些時候考最高級,有些時候考材料句,有些時候考主題,不同的考法也要總結(jié)它。剛才我講了一是作題的步驟,而是作題的方法,三是要研究歷年真題的正確和錯誤答案是怎樣的,錯誤答案和正確答案都有各自的特點(diǎn),所以要好好的總結(jié)出來。所以歷年真題一定要做到一沒有生詞,而沒有難句子,三沒有疑惑的選項(xiàng),做到這三點(diǎn)就沒有問題了。

  建議廣大的考研同學(xué)最好有一個錯題思路,自己做錯題是思路錯了,定位錯了,越是好的題目,好的文章越要準(zhǔn)備一個錯題集或者是好題集,這是我們說的閱讀的做題方法和步驟。

  閱讀分為三個部分,也包括翻譯和新題型部分。翻譯是建立在我們一個正確理解原文的基礎(chǔ)上的,再有所謂的翻譯技巧。很多同學(xué)重視翻譯技巧,卻不重視閱讀本身 的內(nèi)容。一個句子看懂了它的結(jié)構(gòu)和拆分,才可能有你的翻譯技巧。所以在座的同學(xué)還是要重視我們實(shí)力的培養(yǎng)。翻譯在以閱讀為基礎(chǔ)的前提下,正確理解原文的前提下,再講到翻譯的兩個最重要的技巧,忠于原文的意思,第二方面要忠于漢語語言習(xí)慣。忠于原文的意思,原文在表達(dá)什么東西,你要很清楚,到底是什么結(jié)構(gòu),到底是否定什么、肯定什么,這樣的結(jié)構(gòu)要看清楚。第二是以忠于漢語的習(xí)慣,先說什么后說什么,名詞和副詞怎樣來拆分,怎樣來變詞性,怎么轉(zhuǎn)換,這是翻譯的技巧。但是還是那句話,首先要正確理解原文,否則技巧運(yùn)用不起來。

  再一個是新題型的部分。比如說我們的7選5是排序題還是標(biāo)題題,新題型主要是考察我們對文章的連貫性、整體性,考察這種內(nèi)容。所以在座的同學(xué)可能也會寄希望于技巧或者是規(guī)律等東西,但還是那句話,如果一篇文章的句子能力和單詞量上來了,即便有個別詞不認(rèn)識,但是你能夠把握到我們的上下文內(nèi)容,應(yīng)該都能夠把文章的主題把握和銜接得比較好,這是我們說新題型的部分。

  實(shí)際上完形填空也是一種閱讀,完形填空是以閱讀為基礎(chǔ),考察上下文的單詞或者是語法的整體把握。比如說完形填空主要考察三部分的內(nèi)容,一是固定搭配,二是上下文。上下文和我們閱讀是一致的,翻譯也是依靠上下文,因?yàn)榉g要看一個句子能否孤立的翻譯出來,但是翻譯的時候可以通過把人稱代詞等等翻譯出來,所以我們說閱讀、完形都需要上下文的內(nèi)容,所以單詞量要盡可能的大一些。但是我們沒有意思說大綱要背到百分之百才能進(jìn)考場。因?yàn)槲覀內(nèi)魏我粋考研的同學(xué)都知道,就算你在考第二、第三年的時候,也不敢保證能夠百分之百的詞都認(rèn)下來。所以單詞量要不斷的提高,但是我們的語境的分析能力,上下文的把握能力還是有待提高的。因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^并列關(guān)系和轉(zhuǎn)折關(guān)系把一些詞猜出來,因?yàn)槲覀兇缶V明確有低于3%的超綱詞存在,所以這些超綱詞存在,我們還是可以照樣做題的,甚至我們有一些本來是大綱里面的單詞你不認(rèn)識,但是你把70-80%的單詞能夠把握好,我們的閱讀、完形都可以保持比較好的分?jǐn)?shù),我們要考到70分以上應(yīng)該不是很大的問題。

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