專家指導(dǎo)：考研英語(yǔ)閱讀新題型大綱解析

　　歡迎進(jìn)入：2010考研課程免費(fèi)試聽(tīng)　　更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：考研 論壇　

　　從2006年起，《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱(非英語(yǔ)專業(yè))》在2005年大綱增加了閱讀新題型，共包括四種題型：1、給標(biāo)題找段落;2、給段落找標(biāo)題、3、段落排序;4、七選五段落排序。主要考查考生對(duì)諸如連貫性、一致性等語(yǔ)段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解，對(duì)考生在語(yǔ)言技能方面的具體要求是能“理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系”、“區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)”、“信息匹配”“概括大意”等能力。每次考試從這四種備選題型中選擇一種進(jìn)行考查。2006年新大綱的變化，從一定程度上說(shuō)明教育部對(duì)碩士研究生考試的重視和改革完善碩士研究生考試的決心，也反映了英語(yǔ)測(cè)試逐步由應(yīng)試型向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。新增備選題型在很大程度上對(duì)傳統(tǒng)的測(cè)試題型進(jìn)行了必要的補(bǔ)充完善，不僅立足考核考生對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的掌握，而且更加側(cè)重考核考生對(duì)語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)用的技能。只有真正讀懂文章才能夠拿到高分，所以測(cè)試更為合理。

　　總的來(lái)講，解答這四類(lèi)新題型的方法或技巧主要包括：

　　1、了解文章主要的四框架結(jié)構(gòu);

　　2、四種題型四種思路;

　　3、快速總結(jié)段落大意;

　　4、緊抓段落之間、段落與文章主旨六大關(guān)聯(lián)特征;

　　下面對(duì)文章基本框架作介紹，在是閱讀訓(xùn)練中不斷調(diào)整思路，有效把握篇章主旨和邏輯：

　　(一)提出問(wèn)題+分析問(wèn)題+解決問(wèn)題

　　這類(lèi)文章通常是敘述性說(shuō)明文。文章往往是先提出某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)方面出現(xiàn)的問(wèn)題，然后對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行多方面多層次的分析，最后提出或陳述問(wèn)題可能的解決方案。這類(lèi)文章的結(jié)構(gòu)可能多種多樣，關(guān)鍵是考生要善于識(shí)別“問(wèn)題的提出——可能性的分析——解決辦法”這些基本的步驟，就能把握文章的主線，做出合理恰當(dāng)?shù)呐帕小?/P>

　　(二)介紹現(xiàn)象+列舉細(xì)節(jié)/分析成因+得出結(jié)論

　　這一類(lèi)文章是閱讀考試時(shí)經(jīng)常碰到的。往往先向讀者介紹某種現(xiàn)象或狀況：可能是社會(huì)現(xiàn)象或狀況，也可能是自然現(xiàn)象，列舉的部分經(jīng)常用一些細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)或幾種觀點(diǎn)的討論來(lái)探討為什么會(huì)有這種現(xiàn)象，即現(xiàn)象的成因。在閱讀這類(lèi)文章時(shí)，首先要確定討論的現(xiàn)象或狀況，然后梳理清楚作者所列舉的若干原因�？忌�可以利用各段中出現(xiàn)的信號(hào)詞(如：First/Second/Third/Finally/)把握段落的先后次序;再者因?yàn)榱信e總是逐項(xiàng)或分層次進(jìn)行的，只要清楚有哪幾個(gè)層次，在心里給它們標(biāo)個(gè)序號(hào)，頭緒繁多的內(nèi)容自然會(huì)變得井然有序。

　　(三)兩個(gè)事物+對(duì)比比較+分析總結(jié)

　　文章首先向讀者介紹兩種事物或事物的兩個(gè)方面，通過(guò)對(duì)比或比較的方式來(lái)說(shuō)明它們之間的不同或相似之處。這種文章一般有兩種寫(xiě)作方式：一種是分開(kāi)比較，即先論述A事物或事物的A方面，再論述B事物或事物的B方面，為“A+B”模式;另一種為交替比較，即對(duì)事物的幾個(gè)方面進(jìn)行逐項(xiàng)比較，為“A/B+A/B”模式。在給這類(lèi)文章排序時(shí)要注意：文章在哪幾個(gè)方面進(jìn)行了比較，哪些是不同點(diǎn)，哪些是相同點(diǎn)。

　　(四)提出議題+發(fā)表觀點(diǎn)(反駁觀點(diǎn)、旁征博引)+ 重申觀點(diǎn)

　　這類(lèi)文章在閱讀考試中出現(xiàn)頻率很高，屬于議論文的范疇。作者通常在文章開(kāi)始介紹當(dāng)前流行的一種觀點(diǎn)，然后表示同意、異議或直接表明不同的觀點(diǎn)。最后，用事實(shí)論證自己觀點(diǎn)的合理性、指出流行觀點(diǎn)的錯(cuò)誤所在或通過(guò)議論駁斥流行觀點(diǎn)，支持自己的論點(diǎn)。閱讀這類(lèi)文章要注意“兩個(gè)what一個(gè)how”。即是：文章的話題是什么(what is the topic)?作者的觀點(diǎn)是什么(what is the authors opinion)?作者如何證明自己的觀點(diǎn)(how the support his/her opinion)?