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真題研究完了。怎么檢驗自己的解答思路是否建立起來呢?一個簡單的方法,“做做”模擬題!具體怎么做?為什么要打引號?
第一:只做題,或者是只看看文章看看題目,不去計較答案的得失。
這里又要說到模擬題的命題水平了。估計大家復習到這個階段已經(jīng)能對我當初給它們的那“倆字”的經(jīng)典定義產(chǎn)生同感了。他們的命題是無法跟真題相比的,甚至有些模擬題根本就談不上存在命題。我們前陣子一直在琢磨真題,一直缺少對陌生文章的閱讀理解,所以這時候我們需要找些陌生文章養(yǎng)養(yǎng)眼了!模擬題就是最好的養(yǎng)眼素材。但是也正因為他們的質量,我們不能去計較他們的命題和自己的正確率。我們要么不做題,要么做了也別去對答案。
第二:換個心態(tài)對待模擬題、變被動為主動。
我們一直以來都乖乖的把自己當作考生去接受每份試卷的考察,哪怕自己手里拿著的是最糟糕的模擬題,也正因為這樣,我們一直都處于一種劣勢,我們總是被動的接受他們的考察。如果面對的是一些經(jīng)典的真題,我們小心謹慎的接受考察那還是可以理解的,但是當我們面對的是一些沒有經(jīng)過大腦推敲的幼稚命題時,難道我們就心甘情愿的再次接受他們的考察?!我們不能做一個老實的應試者,我們要做一個精明的批判者,我們?nèi)タ纯此麄兊拿}是否有理有據(jù),干擾項的設置是否真的具有迷惑性!這樣,主動權就掌握在我們手里了,我們就不會畏懼它們。主動出擊才是最好的殺敵方法!當然,對于這樣的題目,我們該如何主動出擊呢?我們肯定是不能生搬硬套真題上的那些方法去解答的,我們必須要用上在真題研究中培養(yǎng)出的解答思維來靈活處理。
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