 |
考研網(wǎng)校 模擬考場 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | |
| 考研英語| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
二、閱讀理解A題型透析
閱讀理解A部分主要考查考生理解文章主意要義、 具體信息、概念性含義，進行有關(guān)的判斷、推斷和引申，以及根據(jù)上下文推測生詞詞義等的能力。以2007 年和2008年閱讀理解文章為例，其考查的大綱要求的8項能力（第1頁）分別歸納如下：
|
考查技能 |
2008年真題題號 |
|
理解主旨要義 |
25、30、35 |
|
理解文中的信息 |
22、23、26、31、34、36 、37、39、40 |
|
理解文中的概念性含義 |
28、29、 |
|
進行有關(guān)的判斷、推理和引申 |
21、22、27、33、34、37、38、39 |
|
根據(jù)上下文推測生詞的詞義 |
24 |
|
理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系 |
21、26、31、32、33 |
|
理解作者的意圖、觀點或態(tài)度 |
33、35 |
|
區(qū)分論點和論據(jù) |
22、31、36 |
|
考查技能 |
2007年真題題號 |
|
理解主旨要義 |
25、30、35 |
|
理解文中的信息 |
21、24、28、31、33、38、39 |
|
理解文中的概念性含義 |
23、25、29、32、37 |
|
進行有關(guān)的判斷、推理和引申 |
21、22、25、26、29、30、34、37、39、40 |
|
根據(jù)上下文推測生詞的詞義 |
22、36 |
|
理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系 |
21、24、25、30、35、36、38 |
|
理解作者的意圖、觀點或態(tài)度 |
25、30 |
|
區(qū)分論點和論據(jù) |
23、24、28、32、37、38 |
從上表分析這兩年的出題趨勢，可以看出現(xiàn)在的出題重點開始向考查各種能力組合的方向發(fā)展，即一道題目同時考查幾種能力，并且側(cè)重于考查文章深層次的含義、以及對于文章結(jié)構(gòu)和論證過程的理解能力，而不僅僅限于文章內(nèi)容字面意思的考查。
| 國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
| 安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
| 廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
| 海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
| 貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
| 寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
| 黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |
