徐綻：針對題型分類解析考研英語大綱

閱讀理解

　　首先就閱讀理解（Part A）而言，由于這是一個(gè)大家非常熟悉的題型，也連著考了10幾年，命題專家都有豐富的經(jīng)驗(yàn)來應(yīng)對它，因此每次考試最穩(wěn)定的就是四選一的閱讀理解題。從選材來看，2007年的文章還會秉承歷年的傳統(tǒng)，以社會科學(xué)和人文科學(xué)的題材為主。閱讀難度依舊，文章容易，選項(xiàng)“刁”。生詞依然存在，但其比例仍然維持在3%左右。命題的風(fēng)格、誘惑手段和解題思路也會和06年一致。

　　其次，有關(guān)2007年的閱讀理解文章來源，今年考試大綱也已經(jīng)明確表態(tài)，文章來源依舊是英語國家原版報(bào)刊或書籍，絕大多數(shù)是評論性的文章（即除文學(xué)作品以外的其他類型的短文）。由于新聞記者慣用“引用”的方法，考研的文章經(jīng)常喜歡正反交替舉例，先說作者認(rèn)同的，然后又是作者要批評的、揭露的，再是用實(shí)例來論證作者的觀點(diǎn)。這種語篇思維模式會給考生在閱讀理解中造成很大的障礙。正因?yàn)殡y，考研命題專家就非常青睞這類語篇，來命題目。近兩年，這種題目每次都有，而且得分率也很低，因此需要大家平時(shí)閱讀時(shí)要多注重對于作者觀點(diǎn)、立足點(diǎn)、態(tài)度語氣的把握。

　　最后，從2006年試題題材來看，一共考察了兩篇人文科學(xué)文章。（第一篇講述美國文化的相互交流問題；第四篇講述了藝術(shù)的形式以及各種表現(xiàn)形式上橫向和縱向的比較），這也就要求我們平時(shí)要多注重閱讀一些英美文化歷史方面的書籍積累一點(diǎn)背景知識。從語言難度來看，06年的閱讀文章無論從詞匯方面還是從句子方面與往年的難度都大體相當(dāng)，但命題和前兩年有明顯不同，大量考察了推理和判斷題以及細(xì)節(jié)事實(shí)題。

 寫作

　　2007年的大作文從命題形式上看，應(yīng)該還是考核圖表和漫畫作文。從命題內(nèi)容上來看，今年的漫畫或圖表作文一定還是有關(guān)于教育、職業(yè)道德、身體健康、家庭關(guān)系、環(huán)境保護(hù)、人口增長以及文化交流等話題。

　　作文判卷的原則指明了應(yīng)試應(yīng)該努力的方面，因此，考生必須做到知已知彼，“投其所好”。平時(shí)練習(xí)主要注意兩個(gè)方面：首先，語言是第一要素；其次，結(jié)構(gòu)層次要清晰。A clear idea and good structure！

　　在語言方面，應(yīng)把語言錯(cuò)誤降低到最低限度。語言錯(cuò)誤大致在如下幾個(gè)方面：第一，主謂一致；第二，時(shí)態(tài)；第三，冠詞的用法；第四，名詞的單復(fù)數(shù)；第五，搭配問題；第六，單詞的拼寫。檢查的時(shí)候，一般不要作內(nèi)容上的修改。閱卷者根本不會意識到所加的話有多么重要，文章多一句話少一句話是不會改變閱卷者印象的。Your opinion do not have to be original, but have to be relevant!  這也是考生需要懂得的一個(gè)重要原則。

　　根據(jù)考試大綱的文字來看，今年的應(yīng)用文寫作應(yīng)依舊是書信的寫作，希望同學(xué)們能夠把書信的格式進(jìn)行進(jìn)一步的強(qiáng)化。

　　應(yīng)用文寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過長期的實(shí)踐鍛煉。在復(fù)習(xí)階段，首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式，注意事項(xiàng)，寫作特點(diǎn)等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文，。再次，是要多動手寫作，要寫出屬于自己的文章

 翻譯

　　2007年的翻譯不會有任何變化，依舊考察在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上，按照英語語法結(jié)構(gòu)拆分句子，準(zhǔn)確、通順翻譯漢語的能力。翻譯考點(diǎn)不變，主要考點(diǎn)還是包含對定語從句、狀語從句等翻譯的考察�？忌�只需按照自己原有的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行就可以，不必為翻譯作任何復(fù)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整。

 　　針對今年考綱的變化，各位考生一定要以不變應(yīng)萬變的思路去制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然，千里之行始于足下，各位考生一定要腳踏實(shí)地落實(shí)自己的計(jì)劃，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果