在教授考研英語課程中，本人發(fā)現(xiàn)同學(xué)反映問題最多的是“單詞記不住，記不準(zhǔn)”的問題。只要努力認(rèn)真背過大綱單詞的同學(xué)都知道，單詞量不斷增大其實(shí)是一件痛苦的事情，因?yàn)楸沉司屯�。等到�(jīng)_刺階段，仍然覺得單詞背得越多就會越模糊，就會越分不清楚，看起來似乎都背過，但是都不是很清楚。所以就這樣模模糊糊進(jìn)了考場，稀里糊涂出了考場。
其實(shí)，越是長得相似的單詞越要放在一起對比記憶， 相同意思的詞匯也要放在一起歸納記憶。把大綱背誦一兩遍只能記住模糊的詞義，不能清楚明確它們的意思，因?yàn)榉旁谏舷挛闹�，大家很可能就會看�?adopt，理解成 adapt了，看到 latitude以為是 altitude， 而這些都是大綱詞匯大家都背過的。如果這樣失分，或者影響自己的閱讀速度是件很讓人傷心的事情。所以大部分考生都會竭盡全力把那些長得相似，或者屬于一類的單詞從不同的字母表里找出來以歸納總結(jié)，雖然這個過程要耗費(fèi)很多時間，但還是不能不做，因?yàn)椤翱佳谐蓴≡谟⒄Z，英語成敗在閱讀， 閱讀成敗在單詞�！敝挥幸仓荒苓@樣才能把單詞背死背牢。所以沖刺階段大綱單詞背誦重點(diǎn)就是要解決這些相似易混單詞。
正是出于這個初衷，為了大家少走彎路，也為了避免大家浪費(fèi)沖刺階段的寶貴時間去自己總結(jié)，這里本人列出了部分大綱單詞的相似易混單詞，供大家對比歸類記憶。
adapt vt. 1. 使適應(yīng) 2. 改編
adept a. （與at， in連用） 熟練的，精通的 n. 內(nèi)行
adjust vt. 1. 調(diào)整，調(diào)節(jié) 2. 校正
adopt vt. 1. 收養(yǎng) 2. 采用，采納
announce v. 1. 宣布，發(fā)表，通告 2. 報告……到來
announcement n. 1. 通[布， 預(yù)告， 告示 2. 言論，談話
announcer n. 播音員，報幕員
renounce vt. 1. 放棄， 拋棄2. 斷然拒絕， 否認(rèn)，與... 斷絕關(guān)系
例： renounce one's old habits 戒絕舊習(xí)慣
renounce the world 退隱
pronunciation n. 發(fā)音（方法）
pronounce v. 1. 宣判，宣布 2. 發(fā)音
denounce vt. 公開指責(zé)，公然抨擊，譴責(zé)
acclaim v. 歡呼，喝彩 n. 喝彩
claim v. 1. 要求，索賠 2. 聲稱，主張3. 值得
n. 1. 權(quán)利，要求權(quán)，所有權(quán) 2. (for， on)索賠
3. 主張，斷言
exclaim v. 呼喊，驚叫
exclamation n. 感嘆，驚嘆
reclaim vt. 1. 收回 2. 開墾
proclaim vt. 宣布，聲明
declaim v. 1. 巧辯 2. (激昂地)演說 3. 朗讀4. 譴責(zé)
(注：詞干claim和clam有“喊叫，說”的意思)
applause n. 喝彩，夸獎，稱贊
applaud v. 喝彩，稱贊
applausive a. 拍手歡呼的
plausible a. 似乎合情理的，似乎可信的，似是而非的
appreciable a. 可估計的，可察覺的
appreciate vt. 1. 賞識, 鑒賞 2. 感激 vi. 增值, 漲價
disappreciate v. 輕視, 低估
depreciate v. 降價，（貨幣）貶值
assert vt. 1. 斷言，宣稱 2. 維護(hù)
insert vt. 插入，嵌入
exert vt. 發(fā)揮，施加
dessert n. 甜食，甜糕點(diǎn)
desert vt. 1. 拋棄 2. 擅離（職守）
n. 沙漠，不毛之地
