考研英語名師朱泰祺指導(dǎo)2006復(fù)習(xí)

在閱讀里鞏固單詞

　　網(wǎng)友：考試的時候，閱讀理解、完形填空、作文的時間該如何分配？

　　朱泰祺：考研的時間總共是3個小時，完形填空15分鐘左右，閱讀理解的第一部分1個小時，四篇文章，閱讀理解的第二部分選擇搭配題20分鐘左右，閱讀理解的第三部分英譯漢30分鐘，寫作50分鐘左右，應(yīng)用文15-20分鐘，說明性的議論文30-35分鐘，這樣總共是3個小時，是這樣分配的。

　　網(wǎng)友：閱讀理解，快速閱讀應(yīng)該怎樣掌握，如何采單詞的意思呢？

　　朱泰祺：問這個問題的同學(xué)，很可能沒有聽過我的輔導(dǎo)班，因?yàn)槟憔驮诩易詫W(xué)，自學(xué)就沒有接受前人的研究的成果，你是從零開始來研究，別人已經(jīng)走了幾十億了，你為什么不踩在別人的肩膀上呢？所以我勸你，要好好的聽聽輔導(dǎo)班。你現(xiàn)在在自學(xué)的過程中，我剛才已經(jīng)說過了，閱讀理解的水平要提高，他的因素很多，第一個因素詞匯語法的基礎(chǔ)。第二個因素對文章結(jié)構(gòu)的一般規(guī)律的認(rèn)識。第三個因素與語言材料相聯(lián)系的文化背景的了解。這三點(diǎn)在我們課堂上的精讀課都是要講的。所以離開了輔導(dǎo)班的培訓(xùn)來講就很空，沒有材料很空，泛泛之談。我建議，如果你四級考了50-60分，你是必須要聽輔導(dǎo)班的，如果你六級考60-80分，而且有相當(dāng)?shù)淖詫W(xué)的能力和分析的能力，那你可以自己在家學(xué)習(xí)，但不是絕對的，一般來說應(yīng)該是這樣的。特別是基礎(chǔ)差的同學(xué)，在老師的指導(dǎo)下，你少走了很多的彎路，所以要選擇輔導(dǎo)班。選擇輔導(dǎo)班的時候要問問上一屆的師哥、師姐，哪個老師講的好，各個地方都會有，你去聽聽，會有好處的。

　　因?yàn)榭佳羞@輩子可能是第一次，但輔導(dǎo)的老師可能是輔導(dǎo)十次、二十次了，他的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該成為你過河的跳板，這樣可以做到事半功倍、舉一反三、觸類旁通。

　　網(wǎng)友：我是學(xué)英語專業(yè)的，已經(jīng)過了英語專業(yè)八級，我現(xiàn)在做閱讀題還是很頭痛，感覺自己的知識面還是不夠?qū)掗�，請問朱老師有什么好的�?yīng)對辦法？

　　朱泰祺：專業(yè)英語八級過的同學(xué)，可以清楚的知道，你的基礎(chǔ)英語是很扎實(shí)的，寫作、完形填空可能不是你的主攻方向，因?yàn)檫@些對你來說問題不大，你難的就是現(xiàn)在的閱讀理解。現(xiàn)在我們的閱讀理解，大學(xué)專業(yè)英語四年級的同學(xué)來做，也會遇到很多的困難。因?yàn)檫@里面除了語言知識，還要求你有很強(qiáng)的總結(jié)歸納能力、推理判斷能力、文章情節(jié)的分析能力，所以本科英語專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)，在做閱讀理解的時候也會遇到很多的難處。怎么辦？第一，有條件的聽聽輔導(dǎo)班，如果沒有條件，你把最近兩三年的國家的考題拿來仔細(xì)的精心剖析，分析文章的結(jié)構(gòu)、分析題目的命題思路，總結(jié)你的應(yīng)對對策，再看一些適當(dāng)?shù)膮⒖紩�，提高起來也是很快的，要有信心�?/P>

　　網(wǎng)友：大綱的單詞背過好幾遍，單看的時候都認(rèn)識，但是到考研文章的時候又不認(rèn)識了，這種情況應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)？

　　朱泰祺：詞匯的本身是在語言中得到靈活的運(yùn)用，死背單詞的詞義，沒有注意這些單詞在生動活潑的語言中是怎么用的，那么你的閱讀能力的提高就很困難。所以背單詞我勸你，同時要背這個單詞的搭配關(guān)系，要背這個單詞的各種詞義的例句，再在閱讀里面鞏固，這樣你的詞匯的應(yīng)用水平和理解水平就會很快的提高。

　　網(wǎng)友：朱老師剛才講到總結(jié)應(yīng)對的對策，理解真題把握出題思路，朱老師能否考研閱讀理解的考試規(guī)律？

　　朱泰祺：閱讀理解和命題的規(guī)律，你在看一篇文章的時候，首先問自己這篇文章的主題是什么？抓住了沒有？第二，每一個段落的核心句能不能劃出來，如果你有這個本事，那么我告訴你，這個核心句就是考點(diǎn)，下一步就看你對這個核心句的理解是否準(zhǔn)確，如果你理解的準(zhǔn)確，你就能排除干擾，找到正確的答案。