2008年碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試(GCT)模擬試題(1)

　　(三)閱讀下面短文，回答下列五道題。

　　《禮記》中有一句頗有點辯證法精神的話：“一張一弛，文武之道也。”

　　對于我們的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作來說，這個規(guī)律是有啟發(fā)性的。比如一首樂曲，光是一股勁兒的快，一股勁兒的緊，從頭到尾都是最強音，那就顯得很單調(diào)，沒有什么節(jié)奏感了。在《琵琶行》中所描寫的那支曲子，開始有“大弦嘈嘈如急雨”的一段，接著有“間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”的一段，后來又有“銀瓶乍破水漿迸”的一段，這倒是很合乎一張一弛的規(guī)律的，我相信，彈奏起來一定很優(yōu)美動聽，可惜我們誰都沒有聽到過。

　　一幅畫，也是如此。布景成局，全憑有疏有密;有濃有淡，相間相成，•方能錯落有致。只密不疏，則必嫌迫塞。只疏不密，必嫌空松。只濃不淡，則嫌繁縟。只淡不濃，則嫌單薄。雖然不同的藝術(shù)風格難免各有所偏，一個作品總有一個作品的基調(diào)，或以強烈見長，或以柔和取勝，但“單打一”的旋律和筆墨終究是容易使人感到單調(diào)的。

　　推而廣之，寫小說，寫戲劇，甚至寫評論文章，亦無不如此。假如小說中段段都是高潮，那么，高潮就反而不突出了;戲劇中場場都是密鑼緊鼓，讓觀眾的神經(jīng)拉得像弓弦一投緊，就反而使人家不大想看下去了;文章中句句都加上著重點;主要的論點就反而不明確了。比如《水滸傳》中“林教頭風雪山神廟”那一回，寫到林沖發(fā)現(xiàn)陸虞侯來暗害他，特地買了把解腕尖刀帶在身上，準備跟他拼個死活，可是作者在這里不肯急轉(zhuǎn)直下，卻又回過頭來。寫上林沖去看管草料場，在大雪中出門買酒吃那一段比較輕松的筆，墨，然后再轉(zhuǎn)向高潮。我看，這些都不是可有可無的閑筆浪墨，沒有它們穿插在其中，就顯不出一張一弛、一起一伏的妙用了。弛，正是為了張;伏，正是為了起。

　　有些同志不大懂得一張一弛、相間相成的道理，常常主張把作品中、文章中一些乍看起來似乎與主線主題并無直接關(guān)聯(lián)，而其實與主線主題頗有些內(nèi)在聯(lián)系的所謂“閑筆浪墨”大筆勾銷。他們這樣做，似乎是為了藝術(shù)的完整性，實際上倒往往破壞了藝術(shù)的完整性�！澳档るm好，還仗綠葉扶持”，不妨設(shè)想一下，假如把綠葉全部去掉，只剩下一朵光禿禿的牡丹花，那還有什么好看呢?

　　一張一弛的規(guī)律，不僅適用于作品的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，似乎也可以適用于藝術(shù)家和作家的創(chuàng)作過程。古人說，畫家作畫，有時候需要“解衣磅礴，有凌厲一切之雄”，有時候又需要“揎袖摩挲，有動不遺矩之妙”(見《芥舟學(xué)畫編》)。這話說得有道理。藝術(shù)創(chuàng)作，自然是極度緊張的勞動。不過，作者在精神上卻不宜弄得過分緊張，太緊張，反而會失常態(tài)，疑是疑非，患得患失，產(chǎn)生不出好作品來。杜甫云：“五日畫一水，十日畫一石，能事不受相促迫，王宰始肯留真跡。”(《戲題王宰畫山水圖歌》)這是真正懂得創(chuàng)作甘苦的經(jīng)驗之談。有時候，稍為“弛”一下，倒是會對創(chuàng)作有好處的。

　　41.本文第二段提到了《琵琶行》，下列各句中出自于《琵琶行》的是

　　A.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

　　B.此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。

　　C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　D.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。

　　42.在《水滸傳》的“林教頭風雪山神廟”一回中，可稱為“馳”的段落是

　　A.林沖發(fā)現(xiàn)陸虞侯將要來暗害自己。

　　B.林沖去買解腕尖刀。

　　C.林沖在風雪中出門買酒。

　　D.林沖怒殺陸虞侯。

　　43.以下說法不符合作者原意的是

　　A.《琵琶行》中關(guān)于樂曲的描寫符合張弛之道。

　　B.“林教頭風雪山神廟”一回在高潮的設(shè)置上并不成功。

　　C.成功的畫作在布景成局方面必然會把握好疏密濃淡的調(diào)節(jié)。

　　D.精神的極度緊張未必有助于文藝創(chuàng)作。

　　44.關(guān)于運用“一張一弛”規(guī)律可能給文藝創(chuàng)作帶來的好處，文中沒有提及的是

　　A.有助于增強樂曲的節(jié)奏感。

　　B.有助于使評論文章的主要論點得到更為明確的顯現(xiàn)。

　　C.有助于緩解作者在創(chuàng)作中的緊張，從而產(chǎn)生好作品。

　　D.有助于去除文中閑筆，使文章更為精練。

　　45.最適合作為本文題目的是

　　A.起與伏 B.張與弛 C.藝術(shù)結(jié)構(gòu)與藝術(shù)創(chuàng)作 D.辯證法與文學(xué)