2009年同等學(xué)力日語整體復(fù)習(xí)規(guī)劃及備考技巧精講

　　三、読解(閱讀理解)這部分題共15小題，每題2分，滿分為30分。

　　內(nèi)容由若干長短不同、難度適中的文章組成，每篇文章設(shè)若干問題，要求考生在理解文章的基礎(chǔ)上從每題的4個選擇項中選出一個最佳答案。文章篇數(shù)不超過5篇(通常為3篇)。(大綱要求：考生能綜合運用日語語言知識和閱讀技能，讀懂一般性題材的文章

　　及科技文獻(xiàn)資料。要求能把握主旨和大意，了解有關(guān)細(xì)節(jié);能理解上下文的邏輯關(guān)系;

　　能領(lǐng)會作者的觀點和意圖。)

　　拿到一篇文章后，首先從頭至尾通讀一遍，便于把握作者的思路，明確文章的主

　　體和大意，有利于各部分的理解，提高回答問題的準(zhǔn)確程度。同時，由于考試時間有

　　限，速讀就更為重要。

　　具體的出題形式與傾向可以歸納為以下3類：

　　填空類型

　　多為填接續(xù)詞、副詞或者其它詞語，也有空出某一句需要考生填的。這類選擇項常出現(xiàn)于詞語、句子、段落的接續(xù)處。填接續(xù)詞是理解句子上下文之間關(guān)系的關(guān)鍵，這類問題尤其常見。

　　劃線類型

　　對詞意的解釋進(jìn)行提問。

　　補(bǔ)充省略成分。

　　就指示詞(こ・そ・あ・ど系列)的所指內(nèi)容提問。

　　讓考生就某一較難的表達(dá)方式加以思考，考慮與其意義相同或相近的另外一種說法從而進(jìn)行選擇的問題。

　　歸納文章大意

　　上述題型多屬于與文章某一部分有關(guān)的題目。還有一種是文章中沒有明顯標(biāo)明，但實際與劃線類型的提問方式基本相同的、有關(guān)文章某一段落或文章整體的題目。這類問題多是歸納文章大意的，也有要求給出文章標(biāo)題的。

　　四、空欄埋め(綜合填空)

　　共10題，每題1分，滿分為10分。內(nèi)容為1篇難度適中的短文，其中設(shè)10個

　　空白，要求考生從每題的4個選擇項中選出一個最佳答案。(本題為綜合性題，從近幾年真題來看，考查內(nèi)容多以助詞、副詞、助動詞、動詞〈自動詞和他動詞〉為主。)

　　試卷二：(主觀題為主)(60分鐘，30分)

　　(注：試卷二的基本分定為16分，低于16分者按本考試不及格處理。)

　　五、翻訳(翻譯)

　　這部分題分為兩個部分(一、日譯漢〈10分〉;二、漢譯日〈10分〉)

　　日譯漢

　　滿分為10分。內(nèi)容為1~2篇短文或1篇短文中的若干片段。

　　漢譯日

　　滿分10分。內(nèi)容為若干句子或1篇短文。

　　[日譯漢部分題型]

　　例(一)1、次の下線をつけた部分の日本語文を中國語に訳しなさい。(10點)

　　人は誰でも生活するためにお金が必要だ。しかし、たとえ生活のためで

　　も、金さえ得られれば、どんな仕事をしてもいいとは言えないだろう。

　　①多少苦しくても、また、大変であっても、やりがいのある仕事がしたい

　　と思う。今日では機(jī)械化が進(jìn)み、昔に比べれば労働量は軽減されたにもか

　　かわらず、精神的に疲労する人が多い。②ベルトコンベアの前で、機(jī)械に

　　追い立てられながら部品をつける?yún)g純作業(yè)の繰り返しなどは、熟練する喜

　　びがあるどころか、人間そのものが部品の一つされているといっても言い

　　過ぎではない。それほど多額の収入がなくても、充実感や成就感が得られ、

　　社會とのつながりを感じられる仕事に攜われたら理想的だ、とも言える

　　だろう。③また、今日では金儲けをする方法はいくらでもあり、金を儲け

　　る仕事にも意義や喜びはある、とは言っても、理想的な仕事に攜わる場合

　　と同質(zhì)の喜びは得られないのではないか。中には、物欲に駆られて、常に

　　心が満たされないとか、生活に何の不自由もないのに虛しさを感じる、

　　という場合もあるだろう。④物質(zhì)的に豊かであるからといって、必ずし

　　も幸せではないだろう。⑤