2011教育學(xué)專業(yè)考研綜合測試題及答案(1)

　　一、選擇題

　　1.在論述教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系中，提出"庶-富-教"這一思路的教育家是( )

　　A。孟子 B。墨子 C�？鬃� D。荀子

　　2.主張"法自然"的是( )

　　A�？鬃� B。墨子 C。老子 D。孟子

　　3.中國書院教育史上第一個綱領(lǐng)性學(xué)規(guī)是( )

　　A�！稏|林會約》 B�！栋茁苟磿�院揭示》 C�！秾W(xué)海堂章程》 D�！对缆磿�院》

　　4.西漢太學(xué)中博士的首領(lǐng)被稱為( )

　　A。仆射 B。祭酒 C。太常 D。太傅

　　5.南朝宋設(shè)立的藏書、研究、教學(xué)為一體的機(jī)關(guān)是( )

　　A。國子學(xué) B。四門學(xué) C。總明觀 D。太學(xué)

　　6.下列標(biāo)志著中國近代教育開端的是( )

　　A。京師大學(xué)堂 B。福建船政學(xué)堂 C。京師同文館 D。馬禮遜學(xué)校

　　7.陶行知創(chuàng)辦的最早的學(xué)校是( )

　　A。曉莊學(xué)校 B。山海工學(xué)團(tuán) C。育才學(xué)校 D。自然科學(xué)園

　　8.昆它布是( )的教育機(jī)構(gòu)。

　　A。古印度 B。阿拉伯 C。古希臘 D。古埃及

　　9.古埃及的學(xué)術(shù)中心是( )

　　A。宮廷學(xué)校 B。文士學(xué)校 C。僧侶學(xué)校 D。職官學(xué)校

　　10.西方教育社會學(xué)的奠基人是( )

　　A。斯賓塞 B。涂爾干 C。狄德羅 D。愛爾維修

　　11.被譽為"日本近代教育之父"的是( )

　　A。大畏重信 B。森有禮 C。福澤諭吉 D。巖倉具視

　　12.首次提出"實驗教育學(xué)"的代表人物是( )

　　A。梅依曼 B。福祿貝爾 C。蒙臺梭利 D。赫爾巴特

　　13.現(xiàn)代教育不局限學(xué)齡階段，而是貫穿人的一生。這闡明了現(xiàn)代教育的( )

　　A。未來性 B. 科學(xué)性C。生產(chǎn)性 D。終身性

　　14.確定了"兩基""兩全""兩重"的總目標(biāo)的是在( )

　　A.1993年 B. 1985年C.1999年 D.2001年

　　15.課程應(yīng)以兒童的活動為中心，課程必須與兒童的生活相溝通，應(yīng)該以兒童為出發(fā)點，為中心和目的。這反映的是( )

　　A。知識中心課程論 　B。學(xué)習(xí)者中心課程 C。社會中心課程論 　D。存在主義課程論

　　16.殺一儆百反映的是班都拉所說的( )

　　A。直接強(qiáng)化 B。替代性強(qiáng)化 C。自我強(qiáng)化 D。外部強(qiáng)化

　　17."為中華崛起而讀書"，這樣的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于( )

　　A。近景性內(nèi)部動機(jī) B。近景性外部動機(jī) C。遠(yuǎn)景性內(nèi)部動機(jī) D。遠(yuǎn)景性外部動機(jī)

　　18.賈德提出的學(xué)習(xí)遷移理論稱為( )

　　A。形式訓(xùn)練說 B。關(guān)系轉(zhuǎn)換說 C。相同要素說 D。概括說

　　19.將心比心的心理機(jī)制是( )

　　A。移情作用 B。期望效應(yīng) C。心理疏導(dǎo) D。關(guān)懷效應(yīng)

　　20.小學(xué)生在學(xué)習(xí)中利用摘錄、列提綱、畫結(jié)構(gòu)圖等方式抽取主要內(nèi)容，這種學(xué)習(xí)策略屬于( )

　　A。注意策略 B。復(fù)述策略 C。精細(xì)加工策略 D。組織策略

　　二、簡答題

　　1.簡述洛克提出的教學(xué)方法。

　　2.顏之推在家庭教育方面有哪些重要見解?

　　3.影響問題解決的因素是什么?

　　4.簡述教育科學(xué)研究方法的基本類型及其對教育研究的作用。

　　5.簡述現(xiàn)代學(xué)制的基本類型。

　　三、論述題

　　1.試析中國近代壬寅癸卯、壬子癸丑及壬戌學(xué)制的成敗優(yōu)劣。

　　2.試述從選題到形成研究計劃的基本過程。