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2011年考研《政治》啟航20天20題(5-8題)

來源:啟航教育 2011-1-12 9:16:29 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
2011考研已進入最后緊張的沖刺階段,考試吧整理“2011年考研政治:啟航20天20題(5-8題)”供廣大考生沖刺使用。
第 1 頁:第5題
第 2 頁:第6題
第 3 頁:第7題
第 4 頁:第8題

  第7題 在2010年五四青年節(jié)到來之際,胡錦濤給中國農(nóng)業(yè)大學師生回信,勉勵青年學生在社會主義現(xiàn)代化的奮斗實踐中書寫美好的人生。請結(jié)合馬克思主義認識論和價值論的有關(guān)原理,談?wù)劗敶髮W生如何創(chuàng)造有價值的人生?

  【啟航提示】

  馬克思主義認識論是馬克思主義原理中非常重要的內(nèi)容。由于這一部分執(zhí)行考試區(qū)分度的功能較強,多年來成為命制分析題的重點,或者單獨命題,或者和辯證法結(jié)合起來命題,近五年來以分析題的形式考查過三次。2006年考真理的具體性,2007年考實踐對認識的決定作用,2010年從梅蘭芳對待錯誤和失敗的案例中系統(tǒng)考查了認識過程中主客觀的矛盾、認識過程中謬誤和真理的關(guān)系,以及認識和實踐的統(tǒng)一。

  價值評價是馬克思主義認識論中非常重要的一部分內(nèi)容,2005年命制過材料分析題。在2011年的考研中,考生應(yīng)著重把握以下幾個角度:

  1、 實踐對認識的決定作用。

  2、價值評價的特點和功能。

  3、真理和價值的實踐中的辯證統(tǒng)一。

  4、當代大學生如何在實踐中創(chuàng)造有價值的人生。

  相關(guān)知識點1 實踐對認識的決定作用

  1、實踐活動是以改造客觀世界為目的,主體與客體之間通過一定的中介發(fā)生相互作用的過程。實踐活動中主體與客體相互作用的過程主要包括以下環(huán)節(jié):一是確立實踐目的和實踐方案;二是實踐主體按照實踐目的和實踐方案借助一定手段實際地作用于客體,把實踐方案變?yōu)閷嶋H的實踐活動;三是通過反饋和調(diào)節(jié),使實踐目的、手段和結(jié)果按一定方向運行。

  2、實踐對認識的決定作用:

  實踐是認識的基礎(chǔ),它對認識的決定作用主要表現(xiàn)在:(1)實踐產(chǎn)生了認識的需要。(2)實踐為認識提供了可能。(3)實踐使認識得以產(chǎn)生和發(fā)展;(4)實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。

  總之,實踐是認識的起點,也是認識的歸宿,是全部認識的基礎(chǔ)。實踐的觀點是馬克思主義認識論的第一和基本的觀點。

  相關(guān)知識點2 價值、價值評價及其特點和功能

  1、哲學上的價值是指具有特定屬性的客體對于主體需要的意義。具有客觀性、主體性、社會歷史性和多維性的特點。

  2、價值評價是一種關(guān)于價值現(xiàn)象的評價性的認識活動,是主體對客體屬性、本質(zhì)和規(guī)律認識的基礎(chǔ)上,把自身需要的內(nèi)在尺度運用于客體,對主體和客體的價值關(guān)系進行評判。其主要特點有:(1)評價以主客體的價值關(guān)系為認識對象。(2)評價結(jié)果與評價主體有直接聯(lián)系,是依主體的特點而轉(zhuǎn)移的。(3)評價結(jié)果的正確與否依賴于相關(guān)的知識性認識。對于任何價值評價的主體而言,其價值評價只有與人民、人類整體的要求和利益相一致,才是正確的價值評價。

  3、價值評價在實踐中起著激勵、制約和導(dǎo)向作用。首先,價值評價作為人們對自身客觀需要和要求的自覺反映,是推動實踐不斷實現(xiàn)價值的精神驅(qū)動力量。其次,價值評價作為實踐的主體尺度是實踐發(fā)展的規(guī)范因素。最后,價值評價作為實踐活動的目標是實踐活動發(fā)展的導(dǎo)向因素。

  相關(guān)知識點3 價值和真理在實踐中的辯證統(tǒng)一

  真理和價值在實踐基礎(chǔ)上是辯證統(tǒng)一的,主要表現(xiàn)在以下方面:

  1、成功的實踐必然是以真理和價值的辯證統(tǒng)一為前提的。

  2、價值的形成和實現(xiàn)以堅持真理為前提,而真理又必然是具有價值的。

  3、真理和價值在實踐和認識活動中相互制約、相互引導(dǎo)、相互促進。

  堅持真理尺度和價值尺度的統(tǒng)一,要求我們在實踐中必須弘揚科學精神和人文精神。大學生正處于人生觀的形成時期,應(yīng)當大力弘揚科學精神和人文精神,全面提高自身素質(zhì),在實踐中創(chuàng)造有價值的人生。

  相關(guān)知識點4 在實踐中創(chuàng)造有價值的人生

  1、價值觀與人生價值:價值觀是人們關(guān)于什么是價值、怎樣評判價值、如何創(chuàng)造價值等問題的根本觀點。人生價值是一種特殊的價值,是人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義。人生價值就是人們從價值角度考慮人生問題的根據(jù)。

  2、人生價值的標準與評價:人的社會性決定了人生的社會價值是人生價值的最基本內(nèi)容。人生價值評價的根本尺度,是看一個人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律,是否通過實踐促進了歷史的進步。人生價值的評價要做到以下四個堅持:第一,堅持能力有大小與貢獻相統(tǒng)一。第二,堅持物質(zhì)貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一。第三,堅持自覺完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一。第四,堅持動機與效果相統(tǒng)一。

  3、人生價值的實現(xiàn)條件:(1)社會條件:第一,從社會客觀條件出發(fā)。第二,人生價值目標要與社會主義核心價值體系相一致。(2)個人條件:第一,實現(xiàn)人生價值要堅持從個體自身條件出發(fā)。第二,不斷提高自身能力,增強實現(xiàn)人生價值的本領(lǐng)。第三,立足于現(xiàn)實,堅守崗位作貢獻。第四,實現(xiàn)人生價值要有自強不息的精神。

  4、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生:(1)走與人民群眾相結(jié)合的道路。(2)走與社會實踐相結(jié)合的道路。

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