41.1957年2月,毛澤東發(fā)表的《關于正確處理人民內部矛盾的問題》
A。闡明了社會主義社會兩類不同性質的社會矛盾
B。闡明了社會主義社會的基本矛盾
C。創(chuàng)造性地闡述了社會主義社會矛盾學說
D。是對科學社會主義理論的重要發(fā)展,對中國社會主義事業(yè)具有長遠的指導意義
42.1957年4月中共中央下發(fā)《關于整風運動的指示》,提出這次整風運動的內容是
A。反對貪污 B。反對官僚主義
C。反對宗派主義 D。反對主觀主義
43.人民公社實行“政社合一”的體制,其基本特點
A。規(guī)模大
B。公有化程度高
C。過渡到共產主義的具體途徑
D。嚴重地脫離了農村的生產力水平
44.毛澤東發(fā)動“文化大革命”的理論依據(jù),即所謂“無產階級專政下繼續(xù)革命的理論”
A。對當時國內階級形勢以及黨和國家政治狀況的估計是完全錯誤的
B。既不符合馬克思列寧主義,也不符合中國實際
C。是階級斗爭擴大化的產物
D。是基本正確的
45.和平共處五項原則的倡導國有
A。中國 B。印度
C。緬甸 D。美國
46.1956-1976年,中國從開始全面建設社會主義以來,盡管經歷過嚴重的曲折,還是取得了重大的顯著的成就。這主要表現(xiàn)在
A。工業(yè)體系和國民經濟體系的基本建立
B。人民生活水平的提高與文化、醫(yī)療、科技事業(yè)的發(fā)展
C。國際地位的提高與國際環(huán)境的改善
D。探索中形成的建設社會主義的若干重要原則
47.1978年12月13日,鄧小平作了題為《解放思想,實事求是,團結一致向前看》的重要講話
A。把解放思想、實事求是,堅持實踐標準提到黨的思想路線的高度
B。為沖破“兩個凡是”禁錮,克服思想僵化狀態(tài),重新確立黨的思想路線奠定了基礎
C。成為開辟中國特色社會主義新道路、開創(chuàng)中國特色社會主義新理論的宣言書
D。實際上是中共十一屆三中全會的主題報告
三、分析題
1.閱讀材料回答問題
材料1 早在民主革命時期,毛澤東在1939年12月《中國革命和中國共產黨》一文中明確指出:“認清中國的國情,乃是認清一切革命問題的基本依據(jù)。”
材料2 黨的十三大召開前夕,鄧小平強調指出:“黨的十三大要闡述中國社會主義是處在一個什么階段,就是處在初級階段,是初級階段的社會主義。社會主義本身是共產主義的初級階段,而我們中國又處在社會主義的初級階段,就是不發(fā)達的階段。一切都要從這個實際出發(fā),根據(jù)這個實際來制訂規(guī)劃!闭埢卮穑
(1) 毛澤東對近代中國國情闡述及其重要性。
(2) 正確認識當今國情對有中國特色的社會主義有何重大意義?
2.1940年前后,毛澤東發(fā)表了《中國革命和中國共產黨》、《(共產黨人)發(fā)刊詞》《新民主主義論》等著作,集中全黨智慧,深刻論述了新民主主義革命的理論和各項政策,在新民主主義革命的性質、對象、動力、前途等基本問題、新民主主義革命的三大法寶、新民主主義基本綱領、人民軍隊建設和革命戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想、革命根據(jù)地建設等多方面得到展開,使新民主主義革命理論在多方面展開而達到成熟,形成為一個完整的理論體系。
論述抗日戰(zhàn)爭時期毛澤東新民主主義革命理論成熟的歷史背景、主要內容及重大意義。
3.毛澤東在《論人民民主專政》中指出:“資產階級共和國,外國有過,中國不能有,…唯一的路是經過工人階級領導的人民共和國。”
請回答:
(1) 資產階級共和國為什么在中國行不通而必然讓位給人民共和國?
(2) 中華人民共和國成立的偉大歷史意義。
4.1952年前后,毛澤東認為過渡時期每天都在變動,每天都在發(fā)生社會主義因素!斑^渡時期充滿著矛盾和斗爭,是變動很劇烈很深刻的時期! 把新民主主義社會當作一種獨立的社會形態(tài),主張“鞏固新民主主義制度”、“確立新民主主義秩序”,是不符合實際的。
請回答:
(1) 為什么說“鞏固新民主義的秩序”的主張是不符合當時實際的?
(2) 20世紀五十年代初我國為什么選擇了社會主義道路?
5.薄一波指出,探索中國自己的社會主義建設道路“始于毛,成于鄧”。
試述毛澤東在領導全黨探索中國自己的社會主義建設道路過程中所做出的貢獻及其重大理論意義。
6.1939年10月,毛澤東在《〈共產黨人〉發(fā)刊詞》中把建設一個全國范圍的、廣大群眾性的、思想政治上組織上完全鞏固的馬克思主義政黨稱之為“偉大的工程”。
闡述毛澤東建黨學說的主要內容及其現(xiàn)實意義。
7.鄧小平指出:“沒有毛主席,至少我們中國人民還要在黑暗中摸索更長的時間!
請回答:
(1) 毛澤東在馬克思主義中國化過程中所作出的重大貢獻。
(2) 怎樣認識科學評價毛澤東和毛澤東思想歷史地位的重要性。
(3) 如何正確認識毛澤東思想的歷史地位和指導意義?
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