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三、分析題:34~37小題,每小題10分,38小題10分,共50分。要求結(jié)合所學知識分析材料回答問題。將答案寫在答題紙相應位置上。
34. 以下是關于科學技術(shù)的社會作用的一組材料:
材料1
馬克思指出“把科學首先看成是歷史的有力的杠桿”,是“在歷史上起推動作用的、革命的力量”。
材料2
愛因斯坦認為:“科學是一種強有力的工具,怎樣用它,究竟是給人帶來幸福還是帶來災難,全取決于人自己,而不取決于工具。刀子在人類生活上是有用的,但它也能用來殺人”。
材料3
美國社會學家貝爾認為,科學技術(shù)是社會發(fā)展中的唯一決定因素,是劃分社會形態(tài)的主要標志。隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,科學技術(shù)會提供解決一切社會問題的手段,甚至可以依靠自然科學去解決資本主義的各種矛盾。
材料4
科學悲觀主義認為,目前世界上存在的全球問題,如環(huán)境污染、失業(yè)、戰(zhàn)爭、民族文化的衰退、精神墮落、貪圖享受等,都是科學的罪過,要解決目前存在的問題,就應該回復到不要科學的古代社會甚至原始狀態(tài)去。
請回答:
(1)材料1和材料2的共同點。
(2)材料3和材料4在本質(zhì)上是否相同?指出二者的錯誤實質(zhì)。
(3)依據(jù)材料1說明科學技術(shù)的社會作用。
35. 下面是有關創(chuàng)造價值的勞動的材料
在科學技術(shù)的推動下,通過勞動直接從自然界獲取產(chǎn)品的第一產(chǎn)業(yè)的比重不斷下降;以加工制造業(yè)為主的第二產(chǎn)業(yè),在經(jīng)歷了劇烈膨脹后,比重逐漸減少;而以服務業(yè)為主的第三產(chǎn)業(yè)得到了迅猛發(fā)展。……總之,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級,導致勞動向其他領域轉(zhuǎn)移和延伸。商品生產(chǎn)勞動的領域,已不僅僅局限在物質(zhì)生產(chǎn)領域,而且延伸到了社會服務領域和精神文化領域。……勞動正由以體力勞動為主向以腦力勞動為主轉(zhuǎn)變。
——摘自《經(jīng)濟研究》2002年第5期
結(jié)合材料,聯(lián)系我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實際,論述如何深化對創(chuàng)造價值的勞動的認識。
36. 新民主主義革命“不能由任何別的階級和任何別的政黨充當領導者,只能和必須由無產(chǎn)階級和中國共產(chǎn)黨充當領導者。”
請根據(jù)這一科學論述來分析新民主主義革命的領導力量。
37. 閱讀下面的材料并回答問題。
材料1
黨的十六屆五中全會強調(diào),必須把加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式作為“十一五”時期的戰(zhàn)略重點,努力取得突破性進展,使經(jīng)濟增長建立在提高人口素質(zhì)、高效利用資源、減少環(huán)境污染、注重質(zhì)量效益的基礎上。這是“十一五”時期創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量的必然要求。
材料2
盡管我國早在“九五”計劃中就明確提出要使經(jīng)濟增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,也取得了一定成效,但總體看,目前我國的經(jīng)濟增長方式仍然表現(xiàn)出比較粗放的特征。我國重要資源的產(chǎn)出效率不僅大大低于發(fā)達國家水平,也低于世界平均水平。2003年我國GDP約占世界的4%,但資源消耗占世界的比重,石油為7. 4%、原煤為31%、鋼鐵為27%、氧化鋁為25%、水泥為40%。我國用水總量與美國相當,但GDP僅為美國的1/8;消耗每噸標準煤實現(xiàn)的GDP,僅為世界平均水平的30%。從近年來部分地區(qū)頻繁發(fā)生的“電荒”、“油荒”中,人們已經(jīng)強烈地感受到,傳統(tǒng)的高投入、高消耗、低產(chǎn)出的老路已經(jīng)走到了盡頭。
根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變的含義是什么?實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的基本要求是什么?
(2)當前為什么要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式?
(3)當前經(jīng)濟增長方式粗放和轉(zhuǎn)變困難的原因是什么?
(4)如何實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式從粗放到集約的轉(zhuǎn)變?
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