2010教育部考試中心考研英語模擬試題閱讀理解5

　　核心詞匯和超綱詞匯

　　(1)get to grips with認真處理

　　(2)chronic(a.)慢性的，長期的，延續(xù)很長的

　　(3)pussyfoot(v.)(about/around)謹慎的，顧慮重重的

　　(4)approach (n.) 方式、方法、態(tài)度，如The school has decided to adopt a different ~ to discipline(學校決定采取另外一種方式解決紀律問題)

　　(5)vulnerable(a.)易受攻擊的，脆弱的，敏感的

　　(6)retention(n.)保留，保持;retain(v.)

　　(7)leg it逃跑

　　(8)purport(v.)自稱，標榜;(n.)主要意思，大意，主旨

　　(9)kick in開始生效(或見效)

　　(10)regime(n.)統(tǒng)治方式，統(tǒng)治制度，政權，政體;組織方法，管理體制

　　(11)deliberation(n.)熟思，考慮，商議

　　全文翻譯

　　英國廣播公司的“急診服務處”節(jié)目于周六晚上讓電視觀眾投票，決定兩個病人之中哪一個應該受益于器官捐贈。但是該節(jié)目沒有告訴我們如果認真處理長期的器官缺乏問題，就沒有必要做那么多生死抉擇。政府對待尸體問題顧慮重重，給我們社會中最弱勢的群體一個打擊。它造成的一個令人沮喪的后果是等待名單上很大一部分人飛到國外從第三世界捐贈者那里購買活體器官，而這在英國是被禁止的。窮人除了徒然地等待之外別無選擇。

　　人體組織局在驗尸后保留身體部位用于醫(yī)學研究的觀點也同樣有缺陷。新的捐贈同意書可能由某個懷有惡意、試圖阻止人體組織運往病理化驗所的人物起草。同意書如此冗長，以至于醫(yī)生很少有時間讀完它們，即便他們努力了，由于上面的措辭以圖表表示，因此當事人的親戚往往在簽名之前逃跑了。結果驗尸的數(shù)量驟然下降。

　　更廣泛的憂慮是《人體組織法令》明顯的道德短視似乎全面影響了當前的醫(yī)學倫理爭論。以小心翼翼的胚胎干細胞研究為例，美國政府拒絕為科學家提供基金，在由試管受精創(chuàng)造的剩余胚胎上進行具有潛在的突破性的研究。

　　一些參議員表示擔心胚胎研究未能尊重“潛在的人”的尊嚴。這樣一個空洞的概念很難設法進入聲稱要提供啟示的爭論之中。什么時候這種“潛在”才能生效呢?免得你感到奇怪，這些想象上寶貴的胚胎與那些例行公事地被避孕丸扼殺卻沒有任何人哭泣的的生命處于同樣的發(fā)展階段。令人感激的是，英國政府已經拒絕接受美國的立場并成立了一個歐洲最自由的體制，在這里，研究者被授權為醫(yī)學研究制造胚胎。在未來的幾年科學家很由可能能夠在實驗室中培育器官并找出一系列使人衰弱的疾病的治愈辦法。

　　我們對待倫理的方法上存在的基本的問題是沒有能力把情感與政策分開，這表現(xiàn)在尸體和胚胎的神話上。唯一應該進入我們道德和法律的慎重考慮之中的因素是幸福。幸福是一個概念，當它被運用到缺乏自我意識的實體上的時候是沒有意義的。永遠不要忘記我們如此不愿進行的胚胎和尸體的研究正在一些活生生的、有疼痛知覺的動物上照常實行。