36題、結(jié)合材料回答問題:
材料1
1910年,上海人陸士諤在幻想小說《新中國》里記載了一個神奇的夢,夢中主人公隨時光穿梭,看到“萬國博覽會”在上海浦東舉行,為方便市民參觀,上海灘建成了浦東大鐵橋和越江隧道,還造了地鐵,工廠中的機器有鬼斧神工之妙,租界的治外法權(quán)已經(jīng)收回,漢語成了世界通用的流行語言……最后夢中人一跤跌醒,卻言道:“休說是夢,到那時,真有這景象也未可知。”
1920年,孫中山先生完成《建國方略》一書,書中提出了修建三峽水利、建設(shè)高原鐵路系統(tǒng)等宏偉設(shè)想,構(gòu)想了工廠遍地、機器轟鳴、高樓大廈矗立城鄉(xiāng)、火車輪船繁忙往返的現(xiàn)代化景象,描繪了“萬眾一心,急起直追,以我五千年文明優(yōu)秀之民族,應(yīng)世界之潮流,而建設(shè)一政治最修明、人民最安樂之國家”的愿景。
1935年,方志敏在《可愛的中國》中寫道:“中國一定有個可贊美的光明前途……到那時候,到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進步,歡歌將代替了悲嘆,笑臉將代替了哭臉,富裕將代替了貧窮,康健將代替了疾苦,智慧將代替了愚昧,友愛將代替了仇殺,生之快樂將代替了死之悲哀,明媚的花園,將代替了凄涼的荒地!這時,我們民族就可以無愧色的立在人類的面前,而生育我們的母親,也會最美麗地裝飾起來,與世界上各位母親平等的攜手了!薄斑@么光榮的一天,決不在遼遠的將來,而在很近的將來。 摘編自《經(jīng)濟日報》(2012年12月12日)、《方志敏文集》
材料2
2012年11月29日,中共中央總書記習近平到國家博物館參觀
問:
為什么“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大復(fù)興的目標”?(4分)
考點:對國家出路的探索與共產(chǎn)黨的貢獻。
為什么說“現(xiàn)在,我們比歷史任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標”?(6分)
考點:社會主義建設(shè)與改革開放的成就。
解讀:
今年36題和以往一樣考的是綱要這門課程,它所使用材料是2012年10月30號人民日報發(fā)表的一段文字,這段文字來自于去年11月份,就在十八大召開結(jié)束之后,習近平等新一代的中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀了在國家博物館所舉辦的“復(fù)興之路”的圖片展,參加完圖片展之后,習近平當場發(fā)表了自己的感想,回顧了近代以后的中華民族的偉大歷史,特別是提到了要努力實現(xiàn)“中國夢”的這樣一個問題,應(yīng)該說36題的材料基本上完整摘錄了習近平在去年11月份參觀“復(fù)興之路”圖片展的時候所發(fā)表的這篇講話,那么針對這篇講話呢,問了兩個問題。第一個問題他問得是為什么說實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大的夢想。第一個問題是問的為什么,第二個問題問的是為什么說現(xiàn)在我們比歷史上任何時期都更加接近中華民族偉大復(fù)興的目標。其實問的還是為什么,那么在考研政治的輔導(dǎo)班中,我曾經(jīng)給考生在總結(jié)命題的題型的時候,曾經(jīng)專門講過這樣一種題型,02年以后分析命題中問因果關(guān)系是一個最基本的命題模式,不僅概論這門課,綱要這門課會涉及到因果關(guān)系,那么原理,包括思修,包括當代這些課程都會在分析題,甚至包括選擇題中問到因果關(guān)系,我們從今年的36題可以看到,它問了兩個原因,嚴格來講這兩個問題答案要想能夠得到準確的回答光是去把教材里邊具體的考點掌握得很細致是不夠的,那么必須要把綱要這門課程的總體思路,綱要這門課總體理論背景當中搞清楚這道題才能做出正確的回答。
我們首先來看第一個問題,為什么說實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個問題關(guān)鍵詞就是“最偉大”你怎么證明它是“最偉大”首先我們從理論上要簡單思考一下,那么對于中華民族來說,我們有過很多很多的夢想,那么什么樣的夢想才能夠具有最偉大這樣一個特點呢?顯而易見要從它的代表性角度來證明,也就是說如果這個夢想它能夠代表最廣大人民的根本利益,能夠反映出中華民族各個時代的中華民族的共同心聲,我們才能夠說它是最偉大的,當然除了這種代表性之外,我們還可以從它的長期性,艱巨性這樣的角度來思考它來之不易,得之不易,也能夠說明它的最偉大,主要是從代表性的角度來說明。
那么怎么去說明呢?當然要聯(lián)系近代以后,甚至古代以來中華民族的歷史,那么中華民族應(yīng)該說是一個非常偉大的民族,那么在幾千年的文明歷史上,中華民族應(yīng)該說都是世界上最偉大,最強大的民族,但是近代以來隨著外國資本帝國主義的侵略,那么中華民族開始由強盛走向了衰落,正是在這樣一個背景下,近代中華民族遭受列強入侵,本國封建統(tǒng)治者和官僚資本的壓榨和剝削,處在一種經(jīng)濟上,政治上不自由的這種狀況世界罕見,正是這樣一個國情下,中華民族產(chǎn)生了一種強烈的愿望,就是希望能夠改變自己的這種悲慘的命運,能夠重新成為世界上最偉大的民族,成為世界上最強大的民族,這就提出來中華民族的偉大復(fù)興這樣一個命題。
從歷史上我們可以看待近代以后無論孫中山奮斗也好,毛澤東奮斗也好,鄧小平,江澤民,胡錦濤奮斗也好,我們可以看待一代代有志氣的中國人為了實現(xiàn)這樣一個愿望,為了實現(xiàn)這樣一個夢想,經(jīng)歷了一代一代的艱苦努力,使我們今年離這個夢想越來越近了。所以在回答第一個問題的時候考生主要是從代表性,近代中國的國情出發(fā),能夠說明實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興它代表了全中國各族人民的共同利益,代表了全中國各族人民的熱切期盼,熱切向往從這個角度來回答就能夠拿到它的基本分。這是第一個問題。
那么第二個問題,為什么說現(xiàn)在我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標,我們要實現(xiàn)這個目標從時間上來說,可能要到本世紀的中葉,當中國基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的時候,我們說我們才基本的實現(xiàn)了這個目標,那么這個問題的關(guān)鍵詞是什么呢?是更接近,為什么說它更接近,我們今天為什么更接近這樣一個偉大夢想的實現(xiàn),那么從理論上來講,要把這個問題回答出來的話,必須從兩個方面來說,那么第一個方面要說明一下近代以來特別是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,我們在實現(xiàn)這個夢想的過程中所取得的偉大成就。那么這些偉大成就使得我們離這個夢想應(yīng)該是越來越近了,這是第一個角度,要從偉大成就的角度來說明它。那么第二個角度還要說明一下今后我們實現(xiàn)這個夢想過程中,已經(jīng)具備了哪些有利的條件,從有利條件的角度來說明我們離這個夢想是越來越近了。那么首先我們來看一下,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的170多年的漫長歷史征程中,我們?nèi)〉昧四男┩怀龅某删,使我們離這個夢想越來越近了,嚴格的講這個問題要想把它說清楚,我們還必須要熟悉黨的十八大報告曾經(jīng)做出的一個說明。黨的十八大報告曾經(jīng)在第二個專題“奪取中國特色社會主義的新勝利”這個專題當中專門講到,首先回顧了建黨90多年的歷史,然后特別是回顧了我們黨的四代領(lǐng)導(dǎo)集體,經(jīng)過堅持不懈的奮斗,使得中國特色社會主義取得了很大的成就。那么總結(jié)這些成就,十八大報告強調(diào)最根本的成就就是我們找到了中國特色社會主義道路。
形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,這是我們黨,建黨90多年取得的根本性的成就這些成就的取得,當然為我們實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供了必不可少的物質(zhì)條件,理論條件和制度條件。
另外一個方面,當然從今后在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興過程當中,我們所具備的有利條件來看,其實我們過去所取得的成就也就是我們今后最終實現(xiàn)這一偉大夢想的有利條件,這些條件概括成一句話正如習近平在參觀圖片展的時候所講到那樣,概括成一句話就是“我們找到了中國特色社會主義的道路”,那么只要我們在今后按照現(xiàn)代化建設(shè)“五位一體”總體布局,堅定不移的以中國特色社會主義理論為指導(dǎo),堅定不移的堅持和完善中國特色社會主義制度,堅定不移的走好中國特色社會主義道路,我們這個夢想就一定能夠盡可能早的實現(xiàn)。
所以為什么我們更接見于實現(xiàn)這個目標,如果用一句話來回答的話,就是因為我們找到了實現(xiàn)這個目標的道路和途徑。這條道路和途徑就是中國特色社會主義,它讓我們離這個夢想越來越接近了。
這道題我們可以發(fā)現(xiàn),它鮮明的反映了《綱要》這門課出題的特點《綱要》這門題出題特點是什么呢?輔導(dǎo)班當中我給我們海天的學員專門強調(diào)過,綱要的分析題它的出題主要是圍繞四個選擇來出題,因為四個選擇就是綱要這門課整個歷史過程的理論背景,就是歷史和人民為什么和怎樣選擇了馬克思主義,為什么怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨,為什么和怎樣選擇了社會主義道路,特別是中國特色社會主義道路,為什么怎樣選擇了改革開放。就綱要的分析題,以往歷史那么包括14年命題主要圍繞著這四個選擇來出題,所以說這一點在我們的28題,包括之前的課堂教學當中,我們在輔導(dǎo)班上都強調(diào)得非常明確,事實上今年這一道題雖然緊密聯(lián)系了當前時政,聯(lián)系到十八大報告,但是和教材關(guān)系來看,主要是圍繞著歷史和人民為什么和怎樣去選擇了中國特色社會主義道路,這個問題來出題。所以同學們在對于備戰(zhàn)14年考生來說,同學們在復(fù)習綱要這門課程的時候要注意這樣一個特點,什么特點呢?
就是以史論結(jié)合,以論為主,綱要這門課雖然講歷史,但是歷史背后是給我們講道理,講理論的,理論上講的是什么道理呢,主要是四個選擇的道理。所以我們在復(fù)習整個綱要的過程當中,要把四個選擇作為主體,作為目的要把它理解得透徹,理解得完整,這樣的話綱要這門課程才能夠真正的學好,也才能夠真正的考好。
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