走了這么久你累了沒(méi)有 停下來(lái)想想自己的考研路

　　你的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好進(jìn)入到強(qiáng)化階段了么?履履前行中，你是否已略感疲憊?也許，現(xiàn)在，你該停下來(lái)，想一想。

　　最初的考研動(dòng)機(jī)能夠支撐你走到最后么?

　　為什么考研?這個(gè)老生常談的話(huà)題，可能會(huì)問(wèn)倒很多考生吧!當(dāng)然，出于自身對(duì)知識(shí)的渴求而選擇深造這是我們所說(shuō)最理想的狀態(tài)。但是應(yīng)該說(shuō)除去這一部分目標(biāo)明確的考生來(lái)說(shuō)，很多選擇考研的同學(xué)確是盲目跟隨的，或者說(shuō)動(dòng)機(jī)不足以支撐這艱苦的考研過(guò)程的。那么，應(yīng)該怎么辦呢?目的明確當(dāng)然好，但是對(duì)于目標(biāo)模糊的同學(xué)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在就要認(rèn)真想一想，為什么考研?經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月的備考，是否對(duì)考研有了正確的認(rèn)識(shí)，是否想繼續(xù)考研堅(jiān)持到底?如果你仍然無(wú)法給予堅(jiān)定的回答，那么有必要考慮考研真的是你要選擇的道路么?這種沒(méi)有強(qiáng)烈成功渴望下的備考你能夠堅(jiān)持多久?即使僥幸成功了你能夠?yàn)樽约航裉斓倪x擇無(wú)悔么?當(dāng)然，如果答案是肯定的，那么堅(jiān)持下去，并且從現(xiàn)在開(kāi)始加倍努力!

　　你的復(fù)習(xí)計(jì)劃合適你一路以來(lái)的備考么?

　　復(fù)習(xí)幾個(gè)月，感覺(jué)如何?得心應(yīng)手復(fù)習(xí)順利還是效果不大進(jìn)展不多，或者干脆就是雜亂無(wú)章忙而無(wú)功?原因是什么?這里我們拋開(kāi)所謂的基礎(chǔ)水平智力水平不同等橫向因素，主要從個(gè)人進(jìn)步水平的縱向比較來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)了幾個(gè)月，如果你是認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，那么總是應(yīng)該有進(jìn)步的。如果真的進(jìn)展不大或者還處于手忙腳亂的狀況，那么，就需要大家找找原因了，當(dāng)然，首要的是要考慮我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃是否合理?你的復(fù)習(xí)計(jì)劃是否根據(jù)個(gè)人水平個(gè)人特色而定還是盲目借鑒他人經(jīng)驗(yàn)或者說(shuō)根本就是計(jì)劃不足，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮而走一步算一步?這里，強(qiáng)烈建議大家，制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃!如果覺(jué)得有困難或者說(shuō)沒(méi)有頭緒，那么，問(wèn)問(wèn)周?chē)�同學(xué)的意見(jiàn)，參考一下學(xué)哥學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)，條件允許的話(huà)和老師交流交流，都會(huì)對(duì)你的備考有幫助的，當(dāng)然，我們的前提還是要遵循因人而異因材施教的原則，借鑒討教可以，但是一定要適合自己。

　　你對(duì)目標(biāo)院校專(zhuān)業(yè)的選擇已經(jīng)清晰了么?

　　確定目標(biāo)院校專(zhuān)業(yè)到底有多重要?如果把考研成功看做是航海到達(dá)的彼岸，那么目標(biāo)院校就像航海中的燈塔，時(shí)刻指引著你朝向正確的方向航行!當(dāng)然，找到屬于你的“燈塔”是至關(guān)重要的一環(huán)。首先，目標(biāo)專(zhuān)業(yè)院校的選擇要適合自己，與自己的興趣愛(ài)好相符，也就是與自我潛能相對(duì)吻合，能夠從本質(zhì)上激發(fā)個(gè)人發(fā)展的潛力，無(wú)論是學(xué)還是做，都容易集中精力，順利完成，為將來(lái)提供一個(gè)相對(duì)保障的心理幸福;其次，綜合考慮自己的學(xué)習(xí)能力，每個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，不是所有的人都能考上自己目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的最高院校，每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自身的基礎(chǔ)情況以及學(xué)習(xí)潛能進(jìn)行衡量。

　　堅(jiān)定信心義無(wú)反顧向著考研理想前進(jìn)么?

　　將考研進(jìn)行到底么?是!那么，請(qǐng)勇往直前!真的勇士，敢于直面考研的理想，敢于正視研途的艱辛，讓我們堅(jiān)守理想，為理想而戰(zhàn)!