單選第1題，考的是馬哲維新主義哲學(xué)和舊唯物哲學(xué)的根本區(qū)別，這樣的題當(dāng)然應(yīng)該選實(shí)踐活動(dòng)了，因?yàn)閷?shí)踐是馬哲最根本的特點(diǎn)。當(dāng)然有的同學(xué)可能選了A，堅(jiān)持主體地位，這個(gè)不應(yīng)該選，因?yàn)榫S新主義也可以堅(jiān)持人的主體地位，而且還夸大了人的主體地位，所以這個(gè)不一定是馬哲的特點(diǎn)。答案B，辯證法的觀點(diǎn)，這個(gè)維新主義也可以是辯證法，答案C，這個(gè)是一切維新主義都可以堅(jiān)持的，不一定是馬哲的特點(diǎn)。
第2題，考的是粒子高速運(yùn)動(dòng)，后來發(fā)現(xiàn)時(shí)間變慢了，這是自然科學(xué)的例證，說明的道理就是時(shí)間是可變的，時(shí)間變慢了，高速運(yùn)動(dòng)的粒子時(shí)間會(huì)變慢，這是時(shí)空的相對(duì)性，有的同學(xué)選客觀性，這不是準(zhǔn)確的答案。
第3題，是一位成功的企業(yè)家，對(duì)一些不成功的沒有經(jīng)驗(yàn)的來自企業(yè)的學(xué)員說的一段話，意思是，你們就是知道了一些知識(shí)，但我做實(shí)踐了這些知識(shí)和理論，所以我成功了。什么意思呢？就是說成功的企業(yè)家和那些剛初出茅廬的企業(yè)學(xué)員都學(xué)了一些企業(yè)理論，為什么初出茅廬的學(xué)員沒有成為大企業(yè)家呢？因?yàn)槿狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，說明了實(shí)踐出真知，實(shí)踐高于理論。實(shí)踐高于理論是在什么特點(diǎn)呢？這個(gè)應(yīng)該是直接現(xiàn)實(shí)性。有的同學(xué)選了普遍有效性，這個(gè)不對(duì)，實(shí)踐的確具有普遍有效性，實(shí)踐高于認(rèn)識(shí)，高于理論，光有認(rèn)識(shí)沒有實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)不管用，這個(gè)題考的是時(shí)間的兩大優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)是普遍性，一個(gè)是直接現(xiàn)實(shí)性，當(dāng)然最后選直接現(xiàn)實(shí)性了。
第4題，考的是文化的作用，這個(gè)題大家只要認(rèn)真判斷一下都能選對(duì)，答案是A，文化具有培育和塑造人的功能。答案B，文化構(gòu)造了人的本質(zhì)，當(dāng)然不行了，人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的綜合，應(yīng)當(dāng)有物質(zhì)的、經(jīng)濟(jì)的因素的構(gòu)成人的本質(zhì)，所以在社會(huì)的三大要素里面，政治、經(jīng)濟(jì)、文化，當(dāng)然經(jīng)濟(jì)的要素起決定作用。答案C，文化是社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量，當(dāng)然也不對(duì)了，應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)方式、生產(chǎn)力。答案D，文化是歷史進(jìn)步的源泉，那更不可能。
第5題，馬克思把雇傭工人的勞動(dòng)時(shí)間分為哪兩部分？只要大家認(rèn)真復(fù)習(xí)過，都不會(huì)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)分為再生產(chǎn)自身價(jià)值，就是必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，因?yàn)樵偕a(chǎn)或者生產(chǎn)剩余價(jià)值就是剩余勞動(dòng)時(shí)間，所以答案是D。
第6題，考的是土地價(jià)格的計(jì)算，這個(gè)題沒有什么，只要大家把土地價(jià)格的公式記熟了、理解了，沒事。地租是2百萬，土地價(jià)格是4千萬，土地價(jià)格等于地租量除以銀行存款利息率，所以根據(jù)地租2百萬，土地價(jià)格4千萬，就可以算出來利息率應(yīng)當(dāng)是2百萬除以4千萬，就是5%，如果地租增加到3百萬時(shí)，問你土地價(jià)格是多少，那就很簡(jiǎn)單，3百萬地租再除以5%的銀行利息率，算了以后就是6千萬，所以這個(gè)答案是B。
第7題，社會(huì)保障體系的基本目標(biāo)。這個(gè)都應(yīng)該選對(duì)了，答案是A，保障人民基本生活，實(shí)際上就是維持勞動(dòng)力再生產(chǎn)，最終目標(biāo)當(dāng)然是共同富裕了，當(dāng)然現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到。
第8題，考的是毛概了，問孫中山的思想理念，平均地權(quán)、節(jié)制資本，這顯然是民生主義。
第9題，三彎改革確定的人民軍隊(duì)建設(shè)的基本原則，應(yīng)當(dāng)是黨指揮槍。
第10題，我們社會(huì)主義手工業(yè)的改造方式，當(dāng)然是合作化方式了。
第11題，我國的社會(huì)主義改革是一場(chǎng)新的革命，性質(zhì)怎么樣？性質(zhì)當(dāng)然應(yīng)當(dāng)選社會(huì)主義自我完善和發(fā)展。有的同學(xué)選了B，社會(huì)主義基本制度的根本變革，當(dāng)然不對(duì)了，我們的改革不是根本改變我們的基本經(jīng)濟(jì)制度，而是改變經(jīng)濟(jì)體制，希望大家不要選錯(cuò)。也不是D，建立完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，為什么？因?yàn)楦母锸歉淖冊(cè)械挠?jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，建立完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不過是我們經(jīng)濟(jì)體制的變化。答案A，解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，這個(gè)也對(duì)，但是這個(gè)并沒有體現(xiàn)我們這種新的革命的特點(diǎn)，實(shí)際上是堅(jiān)持社會(huì)主義制度條件下的自我完善、自我發(fā)展，所以最合適的答案應(yīng)當(dāng)是C。
第12題，黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主和依法治國的統(tǒng)一性是由哪個(gè)決定的？當(dāng)然是我們社會(huì)主義國家的本質(zhì)決定的。社會(huì)主義國家的本質(zhì)當(dāng)然是要求人民當(dāng)家作主，不過人民當(dāng)家作主要通過共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，要以法律為保障來實(shí)施，所以答案應(yīng)當(dāng)選B。有的同學(xué)選了A，社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情，基本國情就不是這個(gè)題所涉及的內(nèi)容，基本國情是初級(jí)階段理論了，不是這個(gè)問題。
第13題，我們?yōu)榱搜芯抗?jié)假日怎么放假，廣泛征求民意，這說明了我們哪一個(gè)執(zhí)政的思想？答案當(dāng)然是民主執(zhí)政了，所以08年考研大綱做了新的修訂，特別強(qiáng)調(diào)了要加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)，讓人民群眾廣泛參與民主執(zhí)政。
第14題，民族精神的核心是什么？這個(gè)大家學(xué)鄧論都要背一下，應(yīng)當(dāng)是愛國主義。
第15題，十七大報(bào)告的內(nèi)容。考的是我國新時(shí)期最顯著的成就，這個(gè)答案應(yīng)當(dāng)是快速發(fā)展，最鮮明的特點(diǎn)是改革開放了，最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)了，所以問啥就答啥、問啥就選啥，不能選錯(cuò)了，這種答案都比較死的，推理有時(shí)候推不出來，必須背。
第16題，考的是07年元旦正式加入歐盟的兩個(gè)國家，這個(gè)沒有啥，我們上課的時(shí)候都跟大家講的很清楚了，應(yīng)該是保加利亞和羅馬尼亞。
第17題，這是今年考研唯一的一幅漫畫，出在哲學(xué)里。漫畫里面標(biāo)出了地球，地球上面的樹都被砍光了，只有最后一棵樹了，樹都憤怒了，旁邊寫了一個(gè)字，忍無可忍，樹向人發(fā)起進(jìn)攻。說明什么道理呢？說明就是答案A、答案B，人們過分陶醉對(duì)自然界的勝利，過分亂砍濫伐，破壞了人和自然界的和諧關(guān)系。答案C肯定不對(duì)了，答案D，人依附于自然是擺脫自然的根本出路，那當(dāng)然不對(duì)，消極適應(yīng)環(huán)境是比較低級(jí)的動(dòng)物做的事。
第18題，英國作家說了一句話，“一個(gè)除了書本以外一無所知，這個(gè)人對(duì)書本實(shí)際上也是一無所知的”，意思是如果光看書不如無書，問你哪些名言和這個(gè)意思接近？這個(gè)答案應(yīng)該是A、B和D，強(qiáng)調(diào)的是直接經(jīng)驗(yàn)，所以A、B、D，答案C不要選，強(qiáng)調(diào)的是理論的指導(dǎo)，說感覺到了的東西我們能立即理解它，只有理解的東西才能更深的感覺到，強(qiáng)調(diào)理解、強(qiáng)調(diào)理性認(rèn)識(shí)、強(qiáng)調(diào)理論，這個(gè)不是這個(gè)題要問的。
第19題，馬哲中辯證法、認(rèn)識(shí)論、歷史觀本質(zhì)上是一致的，體現(xiàn)這些一致的公式有哪些？體現(xiàn)一致性的公式，這個(gè)不要選D，一致性首先ABCD寫的都是都體現(xiàn)了否定之否定的規(guī)律、都體現(xiàn)了辯證法，但是要看同時(shí)體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)論和利時(shí)觀，從個(gè)別到一般到個(gè)別，不僅是我們認(rèn)識(shí)的方法，也是我們做群眾路線開展工作的方法，也是我們社會(huì)歷史工作過程中的常用方法，所以答案是ABC。
第20題，隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人們交往活動(dòng)日益深化、日益發(fā)展，作用有哪些？這個(gè)題大家只要認(rèn)真的學(xué)一下都能選對(duì)，答案是全選，都體現(xiàn)了交往的作用。
第21題，同一個(gè)勞動(dòng)者同一時(shí)間內(nèi)，當(dāng)部門勞動(dòng)生產(chǎn)力提高時(shí)會(huì)導(dǎo)致怎樣的結(jié)果？這個(gè)題同學(xué)可能會(huì)選錯(cuò)了，部門勞動(dòng)生產(chǎn)力的提高指的就是社會(huì)生產(chǎn)力的提高，指的不是個(gè)別生產(chǎn)力的提高。如果社會(huì)生產(chǎn)力與部門生產(chǎn)力提高的話，單位商品的價(jià)值量就改變了，如果社會(huì)生產(chǎn)力不變、個(gè)別生產(chǎn)力提高，當(dāng)單位商品價(jià)值量是不變的，因?yàn)閱挝簧唐穬r(jià)值是由部分勞動(dòng)生產(chǎn)力決定的。所以應(yīng)該選單位商品價(jià)值量降低，以及商品的使用價(jià)值量增加，商品的使用價(jià)值量就是商品的數(shù)量，其他的不選。
第22題，社會(huì)資本簡(jiǎn)單再生產(chǎn)第一部類、第二部類，交換過程中發(fā)生了過程關(guān)系，這個(gè)我們老師在上課過程中肯定給大家講的非常清楚了，第一部類，比如重工業(yè)，第二年如果順利再生產(chǎn)，也要購買原材料設(shè)備，當(dāng)然只能第一部類在內(nèi)部實(shí)現(xiàn)交換，第二部類輕工業(yè)農(nóng)業(yè)，要第二年順利實(shí)現(xiàn)減產(chǎn)，工人和資本家的個(gè)人消費(fèi)，購買衣食住行等生活資料，當(dāng)然也只能在第二類內(nèi)部交換。第一部類，工人和資本家的個(gè)人消費(fèi)在第一部類就不能實(shí)現(xiàn)交換了，就不能買到了。第二部類要買設(shè)備原材料，只也能找第一部類交換，所以第一部類工人和資本家的個(gè)人消費(fèi)，要通過和第二部類交換實(shí)現(xiàn)。所以答案是ABD，沒有C。
第23題，國家可以采取的三大貨幣政策。這個(gè)答案應(yīng)當(dāng)非常準(zhǔn)確了，ABD，存貸款基準(zhǔn)利率、法定存款準(zhǔn)備金率、再貼現(xiàn)率。物價(jià)補(bǔ)貼算財(cái)政手段，不算貨幣政策。
第24題，我們按生產(chǎn)要素分配，為什么要采用？基礎(chǔ)是什么？這個(gè)答案應(yīng)當(dāng)是B和C，A和D都不對(duì)，生產(chǎn)要素不一定都有價(jià)值，也不一定都創(chuàng)造價(jià)值。有的有，有的沒有，像土地一般來講就沒有價(jià)值，土地之所以能夠出售、之所以能夠參與分配，是因?yàn)樗袡?quán)關(guān)系在經(jīng)濟(jì)上要體現(xiàn)出來。
第25題，對(duì)毛澤東思想作出系統(tǒng)概括和闡述的黨的文獻(xiàn)，當(dāng)然是七大和十一屆六中全會(huì)，七大上劉少奇做的報(bào)告，以及十一屆六中全會(huì)所通過的關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議，其他不是系統(tǒng)的概括和闡述，所以答案只有B和D。
第26題，富農(nóng)的特點(diǎn)。答案當(dāng)然一個(gè)是農(nóng)村中的資產(chǎn)階級(jí)剝削雇農(nóng)，另外技術(shù)勞動(dòng)者又是剝削者。另外對(duì)雇農(nóng)的剝削具有農(nóng)戶的負(fù)面性，因?yàn)樽约簞趧?dòng)，地主自己就不勞動(dòng)了，出租土地放高利貸是封建性，富農(nóng)自己還勞動(dòng)。
第27題，毛澤東在建國之初提出的外交方針。這個(gè)答案是ACD，應(yīng)該是一邊倒、打掃好屋子再請(qǐng)客、以及另起爐灶。
第28題，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須堅(jiān)持，這個(gè)答案是全選。
第29題，十七大報(bào)告指出，十一屆三中全會(huì)以來，我們黨不斷探索回答重大理論實(shí)踐問題有哪些，一個(gè)是鄧小平探索過程中提出什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，一個(gè)是江澤民第三代領(lǐng)導(dǎo)集體提出的三個(gè)代表，叫做建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，另外是胡錦濤總書記、溫家寶總理他們這一代，提出的科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)怎么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展，所以答案是ACD。
第30題，人民代表大會(huì)制度的特點(diǎn)。這個(gè)答案不要選D，其他都對(duì)ABC。D，直接行使民主權(quán)利，這個(gè)不對(duì)，我們還是通過人民代表行使民主權(quán)利。
第31題，胡錦濤提出的4個(gè)覺悟，這個(gè)答案全選。
第32題，高舉社會(huì)主義的偉大旗幟，一個(gè)是堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持社會(huì)主義理論體系，答案是A和C。
第33題，胡錦濤主席提出的達(dá)爾富爾問題的中方的原則立場(chǎng)，答案是全選。最近關(guān)于達(dá)爾富爾問題有一些討論，實(shí)際上我們不愿意干涉別國內(nèi)政，而他們希望干涉蘇丹內(nèi)政，我們不愿意干涉，所以這個(gè)就是中國外交和西方新干涉主義的區(qū)別。
下面第三大題，分析題。分析題我一開始說了一些，有些同學(xué)寫的還行，有些同學(xué)寫的就差一些，主要是一個(gè)是字寫的不夠，有的同學(xué)卷面沒幾個(gè)字，這是最差的，有的同學(xué)字還行，寫的還不少，但是段落不清晰，有的沒有分段，有的段分的很少。
另外一些同學(xué)字寫的挺多，段也不少，但是要點(diǎn)采不上，該說的話說不出來，這樣被扣分。關(guān)于題的詳細(xì)答案，大家上我的博客上都能詳細(xì)的查到，我在這兒就把思路大概說一下，老師評(píng)分過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問題跟大家說一下。
第34題，這道題是哲學(xué)，醫(yī)患糾紛，醫(yī)患換位體驗(yàn)活動(dòng)，這個(gè)題今年老師改卷發(fā)現(xiàn)得分最少，為什么呢？第1問，問這個(gè)活動(dòng)中蘊(yùn)含什么哲理？有的同學(xué)就寫了矛盾的關(guān)系，寫的還不錯(cuò)，但是沒有寫到認(rèn)識(shí)論的角度。我們上課的時(shí)候也說過，如果沒有說是哪一個(gè)哲學(xué)原理，就要多寫幾個(gè)，以防漏了，寫了三個(gè)四個(gè)不是更好，為什么寫一個(gè)呢？就寫一個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)答案是兩個(gè)，認(rèn)識(shí)論的角度也要講，要前身實(shí)踐才能獲得直接經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生要不通過醫(yī)患換位體驗(yàn)活動(dòng)，能體驗(yàn)到病者的苦痛嘛，親身體驗(yàn)就體現(xiàn)了實(shí)踐出真知，這個(gè)有的同學(xué)沒有寫，所以損失慘重。
第2問，問的是醫(yī)生為什么不僅要看到人身傷的病，更高看到身邊的人，對(duì)人要客氣，要從心里上給予安慰。本來患病的病人就比較痛苦，一個(gè)是生理上的痛苦，一個(gè)是可能精神上需要安慰、社會(huì)關(guān)系上給予支持，所以說這個(gè)題考的，根據(jù)我們改卷老師講這個(gè)還可以，學(xué)生一般寫到了自然屬性、社會(huì)屬性。
第3問，讓你說說在現(xiàn)實(shí)生活中遇到類似的矛盾我們?cè)趺磥硖幚�、怎么認(rèn)識(shí)？這個(gè)題實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)答案分三層，第一層，要求提出或者講到，要證實(shí)矛盾，不要回避矛盾，因?yàn)槊苁瞧毡榇嬖诘摹５诙䦟右獙懙�，矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，矛盾千奇百怪，矛盾具有特殊性，要具體的分析矛盾。第三層要寫到，要解決矛盾，要用真正的方法，不同的矛盾要不同的方式解決，具體問題具體分析，化解矛盾。
第35題，政經(jīng)，這個(gè)題答案大家也都看了，根據(jù)改卷的情況來講，學(xué)生寫的還可以，但是要點(diǎn)寫的不全，所以就扣了分。文科不容易得高分，有的同學(xué)覺得政治好考，認(rèn)為數(shù)學(xué)不好考，你說的不全對(duì)，數(shù)學(xué)年年都有得滿分的，政治能得滿分呢？讓老師考也不能得滿分，文科很難寫的很全面。所以今年大家根據(jù)我們估計(jì)，要是政治考到80分以上，應(yīng)當(dāng)說考研必勝，為什么？說明你很出色了，要是70到80分之間，這個(gè)可能性大一些，就可勝，如果60到70分之間，就難勝了，為什么？大家都是這個(gè)分，死拼，所以說60多分的情況就要死拼了，60分以下基本上不勝了，分太低了，因?yàn)樽詈筮�要算初始的總分。
政經(jīng)這道題，第1問，讓用例子說明一下壟斷和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。這個(gè)同學(xué)們答的還可以，但是有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)要寫出來，IBM沒有形成計(jì)算機(jī)行業(yè)的絕對(duì)壟斷，另外壟斷是資本主義的基礎(chǔ)。
第2問，讓你總結(jié)一下壟斷條件下競(jìng)爭(zhēng)的新特點(diǎn)。這個(gè)實(shí)際上標(biāo)準(zhǔn)答案是兩層意思，第一層，目標(biāo)不變，還是為了獲得高額壟斷利潤，第二層競(jìng)爭(zhēng)手段在變化，從價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)向非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)變化，大家可以再深入分析一下。
另外還要寫寫計(jì)算機(jī)行業(yè)的開放性、專業(yè)化發(fā)展趨勢(shì)，要求又競(jìng)爭(zhēng)、又合作，因?yàn)檎f了開放性系統(tǒng)，主機(jī)是一個(gè)公司造的，顯示器是另外一個(gè)公司造的，打印機(jī)是第三個(gè)公司造的，軟件是第四個(gè)公司造的。
第36題，毛概，這道題考的就是對(duì)中國革命建設(shè)道路的認(rèn)識(shí)。第1問，讓你說這段歷史說明了什么道理？說明的道理有兩層，一層就是說明了，我們是在成功和失敗實(shí)踐的基礎(chǔ)之上總結(jié)出來的，毛澤東思想就是在中國革命和建設(shè)的實(shí)踐過程中總結(jié)出來的，也可以說實(shí)踐出真知。第二層，說明我們還缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以導(dǎo)致一系列的失誤，我們?cè)趯?shí)踐中才能總結(jié)失誤的原因，才能走向勝利，我們?cè)谛碌膶?shí)踐中也會(huì)遇到同樣的問題。
第2問，我們?cè)诮裉煸趺纯创覀儺?dāng)年的探索？這個(gè)題要看怎么寫了，一個(gè)要總結(jié)一下我們當(dāng)年既取得了成績(jī)，也遭遇了失敗。第二個(gè)要說一說，當(dāng)年理論探索對(duì)我們社會(huì)主義建設(shè)道路的開辟起指導(dǎo)作用，成功的探索。第三個(gè)要說說我們失誤的挫折，也為我們以后提供了借鑒，減少失誤，少走彎路，也是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第37題，考的是鄧3，這道題同學(xué)們答的還可以，不算最好，也不算最差，顯然比哲學(xué)、政經(jīng)，甚至比毛概都要強(qiáng)一些。第1問，為什么過去農(nóng)民想都不敢想的問題現(xiàn)在正在解決？一個(gè)要寫寫我們農(nóng)村改革的道路、階段，第二個(gè)寫寫我們農(nóng)村改革到了新的階段，城市反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。第三個(gè)要寫出來，我們正在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，黨和政府高度重視三農(nóng)問題，所以這個(gè)問題就解決了。
第2問，說說新農(nóng)村建設(shè)的主要途徑。一個(gè)是城鎮(zhèn)化道路，要寫幾個(gè)方面，一個(gè)是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，也要從幾個(gè)方面來寫。所以我們?cè)谏险n的課堂上專門給大家講過，怎么展開這個(gè)，怎么用變換主體聯(lián)系的方法，充分展開這些道路、這些思路。鄧論一定要善于展開、善于擴(kuò)展，寧可多寫，也不能少寫，少寫肯定扣你分，多寫不扣分，甚至獎(jiǎng)分。
第38選作題，第1題，考中日關(guān)系和日本外交，去年反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)題了。第1問，兩國戰(zhàn)略關(guān)系的基本經(jīng)濟(jì)，結(jié)合材料本身和平時(shí)所寫，答出來。第2問，溫家寶總理用這句話，盡管風(fēng)在忽小山不會(huì)移動(dòng)，總體方向中日關(guān)系還是要走向和解，還是要加強(qiáng)合作，密切雙方關(guān)系。所以分三層意思，第一層意思，講講我們?cè)谀男┓矫嬗泄餐婊A(chǔ)，以及三個(gè)政治文件的保障。第二個(gè)方面，要講到我們哪些方面還有摩擦，正面說一說、反面說一說，我們?nèi)詫⒔?jīng)歷風(fēng)雨和曲折。第三個(gè)層面，總結(jié)一下，只要雙方都遵循三個(gè)政治文件，加強(qiáng)合作，就能夠?qū)崿F(xiàn)關(guān)系的不斷發(fā)展，主要是層次的問題，層次要全面，不要少。
第二個(gè)選作題，最后一道題了。這個(gè)題考的是氣候問題，這個(gè)題寫的比較多，因?yàn)橄鄬?duì)第一題容易一些，答的分相對(duì)最高。第1問，問氣候變化的原因事實(shí)，對(duì)我們理解自然環(huán)境對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用又何啟示，有些同學(xué)題都沒有注意看就扯別的了，我們專門跟大家說過，如果這個(gè)題指明了哪個(gè)原理就必須寫哪個(gè)原理，如果沒有說哪一個(gè)原理，比如說蘊(yùn)含哲學(xué)含義、哲學(xué)道理，相關(guān)原理，就多寫幾個(gè)原理，這個(gè)題明顯讓你寫自然環(huán)境的作用，你只能這么些，寫別的都沒有分，把定義說一說，作用說一說，結(jié)合材料再分析一下。
第2問，中國氣候威脅論，評(píng)析一下，我們應(yīng)該怎么戰(zhàn)略選擇，評(píng)析是考當(dāng)代，3分。戰(zhàn)略選擇、科學(xué)發(fā)展觀，這個(gè)可以得3分，所以第一問考的哲學(xué)，占4分，第2問里面，前半問考的是當(dāng)代占3分，后半問考的是鄧3占3分。
所以這個(gè)是哲學(xué)、當(dāng)代、鄧3的綜合考核，綜合答一下就行了。氣候變暖主要是發(fā)達(dá)國家造成的，我們發(fā)展中國家不應(yīng)該承擔(dān)全部責(zé)任。他們?yōu)槭裁锤銡夂蛲{論？宣揚(yáng)中國威脅論目的是遏制中國的發(fā)展。另外，中國的戰(zhàn)略選擇就是科學(xué)發(fā)展觀、信息建設(shè)化道路等等，這個(gè)大家可以展開分析一下。
大家要會(huì)看標(biāo)準(zhǔn)答案，我們?cè)诰W(wǎng)上給大家指的標(biāo)準(zhǔn)答案，那是一個(gè)答案要點(diǎn)，老師改卷的時(shí)候以這個(gè)要點(diǎn)為參考，還要看你進(jìn)一步的分析和擴(kuò)展，光把要點(diǎn)抄上也不行，那是要點(diǎn)，不是全部的答案，所以大家要會(huì)寫，我們?cè)诳佳邪嗌弦话愣冀o大家詳細(xì)講了，我們?cè)趺催M(jìn)行卷面表達(dá)，怎么進(jìn)行擴(kuò)展發(fā)揮，寫多少字、寫多少段、寫多少行，我們都說的非常具體，今年大家只要嚴(yán)格按照我們講的方法展開、發(fā)揮，具體問題具體分析的來答題，我相信都會(huì)取得非常滿意的成績(jī)。
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