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大概我們回顧了一下,根據(jù)這個材料同學們自己都可以分析,我們通過這個考試,第一個通過2000年到07年這些哲學題,我們首先可以明確一下哲學的命題特點,我們要注意選擇題,更要注意分析題,分析題的命題特點是什么,
首先要把握住重點,哲學的重點題首先是認識論,其次是唯物史觀,三是辯證法。
這是我們對哲學三大塊命題上的地位。
第二個特點,認識論考什么,要明確起來,認識論它首先是考感性認識和理性認識的辨證關(guān)系,考了三道題,那么這是認識論當中最集中的,是靠感性認識和理性認識的辨證關(guān)系,第二個是考真理論。真理論有兩道題,一道就是丁肇中的科學研究,發(fā)現(xiàn)真理和發(fā)展真理相聯(lián)系,還有一道考的是06年的真理相對性。第三道題就是04年考真理和價值的辯證關(guān)系。
哪一道題是認識主體性,就是畫一張圖左面是鳥右面是兔嘴,認識論考的就是這么幾個點,其中一個基本結(jié)論,認識論的考試,雖然感性認識、理性認識辨證關(guān)系傳統(tǒng)原理考的比較多一些。但是重心已經(jīng)開始向新的知識點轉(zhuǎn)移,什么意思呢,什么感性認識和理性認識關(guān)系,什么價值論、主體性,這都是近幾年哲學探討的新角度,和過去傳統(tǒng)的哲學認識論有一定的區(qū)別,為什么出現(xiàn)這個現(xiàn)象,我們過去多次講過,我們哲學老師,主要是中青年的哲學家,他對過去的傳統(tǒng)的哲學命題沒有太大的興趣,主要的興趣集中在新的問題上。
第三點考唯物史觀,唯物史觀重點考什么,要明確,重點是考人和自然的辨證關(guān)系,和科學發(fā)展觀直接相練習,人和自然的辨證關(guān)系考了幾次,2000年后考了三次,05年原來的命題老師參加了七年的命題,然后出來以來就講課,他提到,哲學在05年以前,人和自然的關(guān)系考了三次了,97年考了一次,02年考了一下,05年又考了一次,結(jié)果06年還是出了一道人和自然的關(guān)系的問題。
第四點辯證法,辯證法考什么,辯證法在三大塊里面排在最后,第一是認識論,第二是唯物史觀,第三是辯證法,主要考的是矛盾學說。第二個是考了一個度的概念。
第五個特點就是大家要特別明確一下,在所有的考題里面,尤其在2003年里面考題,是個哲學原理的方法的意義,這個方法已經(jīng)成為基本的得分點,我們同學既要注意命題特點,還要注意得分點,方法成為基本特分點,哲學考試。
第六個特點是作為新增點,小原理的比例開始提高,加大,比如說價值論,理性和非理性,都是小原理,這個比例開始提高。
第七個特點哲學和傳統(tǒng)的相結(jié)合的比較突出,這是同學特別要注意的,平時要注意多看哲學故事的哲學分析,這種你沒有辦法背,只能看,看個10、20道的,您就明白了,像這種哲學的和古代故事的結(jié)合,起碼要看10道題左右,你雖然不一定命中,但是這個思路你就有了。這樣就比較熟悉了。這是我們八年來考題的七大特點。
第二點是命題要素,哲學的命題要素是多少呢?哲學老師要講的話,既要講哲學重點題的特點,按照七個方向進行重點題的發(fā)揮和深化,更要在每個重要的哲學命題上面把得分點交代清楚,交代不清楚同學一樣得不到分。哲學得分點是幾個,我強調(diào)主要是五個得分點,所以同學關(guān)于哲學主觀題按照五個得分點把握、思考,這樣考來考去也就是這五個得分點。
第一個是概念,重要的哲學原理首先要把概念搞清楚,比如說2006年考概念的時候,很多同學就把真理相對性的概念沒寫,這就扣3-4分,這是基本的原理。經(jīng)濟學也是一樣,要把這個經(jīng)濟學的概念寫出來,所以首先要注意概念,這是第一個得分要素。
第二個是原理,簡單的把原理指出來,馬克思講的哲學原理是正確的,但是同學要分析哲學要四面,所謂的哲學四面就是說你只知道馬克思原理還不夠,還必須知道,兩種以上的哲學錯誤,重大的原理都要明確,這是基本的得分點,是同學往往忽略的得分點,不光同學忽略,老師也忽略,我曾經(jīng)講過,在矛盾同性問題上有兩種錯誤,一種錯誤是夸大斗爭性,另外是夸大同一性,把矛盾的統(tǒng)一夸大為,抽象的絕對的統(tǒng)一,用矛盾同一性否定矛盾多樣性,全世界改造成一個樣子。這個說明哲學錯誤這個概念一定要明確,第四個得分點是方法,有一些地方?jīng)]有直接說方法或者是意義,而是說這個地方對我們有什么啟示,方法和意義講兩條,如果要完整的不丟分,一個是要琢磨認識上的方法,一個是工作上的方法,去年我強調(diào)了,認識上的方法就是求同存異,去年恰恰有這個得分點,在工作上的方法就是要用化解矛盾的方法解決問題。同學在看哲學審題的時候一看原理就知道這個原理有什么方法上的要求,方法上面講認識方法和工作方法。第五個得分點是錯誤方法,石頭獅子掉到河里去了,為什么老和尚主張到下游去找,他的錯誤在哪里,而丁寧為什么一開始對陳方武的想象有錯誤呢,錯誤在哪里,每個題都有錯誤的方法,少講了這個不行,所以老師一定要注意這五大得分點。有時候五要素里面考三要素,有的時候是兩要素,但是考來考去就是這五要素。第六要注意,07年增加了一個新的命題要素,他請你舉例說明,你比如說去年有一道世經(jīng)題,就請您舉例說明矛盾特征的原理,他不但要把你前面說的要弄明白了,要要舉例子,如果一開始老師補舉例子,不深入淺出的話,老師都不舉例子,同學怎么舉例子,我經(jīng)歷了幾個好的哲學老師,有一個大學哲學老師講課特別好,他為了講好哲學,把《紅樓夢》讀的熟透了,把里面的故事順手捏來,給同學展開故事,這個哲學老師講的好的時候,把戰(zhàn)爭史上的哲學故事大量的引入,隨時把這些故事拿來,讓同學把理論和現(xiàn)實相結(jié)合,觀點和材料相結(jié)合。我擔心明年還要出現(xiàn)一個舉例說明,所以哲學重點要素主要是五個,同時注意第六個,叫你去舉例子說明。這個哲學得分要素就是這六個,尤其是前面五個,請同學一定要注意一下。今天我就講這么多,如果有機會,下一次和同學專門研究一下哲學選擇題,單選和多選,如果以后有機會一定和大家講哲學的選擇題的命題特點和方法。謝謝大家。
主持人 時鳴:非常感謝陳老師,再見!
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