方法篇

　　13.提綱挈領(lǐng)

　　“提綱而眾目張，振領(lǐng)而群毛理�！比绻�說復(fù)習(xí)前期是化整為零，到了后期就應(yīng)該是化零為整了。大處著眼，擒賊擒王，去粗取精，排沙簡(jiǎn)金，絲分縷析，融會(huì)貫通。不可厚此薄彼，更不能面面俱到。因?yàn)橹�識(shí)是復(fù)習(xí)不完的，沒有一個(gè)人可能把所有的資料都看完，更何況也沒有必要，有選擇的看重點(diǎn)，抓主要矛盾，真正做下來就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)整體把握了書本的要義，完全可以以不變應(yīng)萬變了。

　　14.對(duì)癥下藥

　　“世間無不可醫(yī)之病，倘能對(duì)癥下藥，豈有不瘳之理�！币恢凰�桶能盛多少水，并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。要深刻明了自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的花大量的時(shí)間和精力去攻克自己的問題所在，不要讓那阿喀琉斯之踵成為制約自己最終考研成績(jī)的死穴。關(guān)鍵在于對(duì)癥，對(duì)自己的望聞問切很重要。對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)，平時(shí)吃些營(yíng)養(yǎng)品就夠了。

　　15.一隅三反

　　“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。”題目是變化無窮的，可是解答方法卻是屈指可數(shù)的。掌握了解題的規(guī)律，觸類旁通，舉一反三，就能以點(diǎn)帶面，大大節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間�！耙�而伸之，觸類而長(zhǎng)之，天下之能事畢矣也�！碧煜轮�大事尚且能完盡，考研之小事自然也包羅在內(nèi)了。用心去尋找知識(shí)之間的區(qū)別與聯(lián)系，多比較多思考，聞一而知十，兵貴精而不在多。

　　16.勞逸結(jié)合

　　“張而不弛，文武弗能也;弛而不張，文武弗為也;一張一弛，文武之道也。” 生活的松緊和學(xué)習(xí)的勞逸要合理安排，才能提高效率。避免勞苦，保存實(shí)力，事半功倍。這就好像自行車的鏈條一樣，太松，容易掉;太緊，容易斷。要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，養(yǎng)成規(guī)律的生活作息習(xí)慣。不能為了進(jìn)度挑燈夜戰(zhàn)，廢寢忘食;更不能每天一覺睡到日上三竿�！皬埧删枚�弛不可多也。”

　　行動(dòng)篇(上)

　　17.分秒必爭(zhēng)

　　“故圣人不貴尺之璧而重寸之陰，時(shí)難得而易失也�！惫怅幩萍�，日月如梭，考研復(fù)習(xí)的日子更是玉走金飛，稍縱即逝。歲不我與，時(shí)不我待，該當(dāng)見縫插針，只爭(zhēng)朝夕�！岸�者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。”剩下的絕對(duì)時(shí)間是不多了，但是抓緊這些閑余時(shí)間，夙興夜寐，相對(duì)時(shí)間就多的多了。時(shí)間就像海綿里的水，又像牙膏，你不擠它就不出來，只要肯擠總是會(huì)有的。

　　18.坐言起行

　　“故坐而言之，起而可設(shè)，張而可施行。”成功者的眼中只有目標(biāo)，他(她)的心中只有對(duì)成功的渴望與追求。成功者總是先知先覺，最重要的是先行者。失敗者總是停在起跑線上，永遠(yuǎn)邁不出開始的第一步：以后再說吧，明天先，等一等。而成功者卻是：我這就去，馬上去，立即辦。這個(gè)社會(huì)不是大魚吃小魚，而是快的吃慢的。成功的基本條件是行動(dòng)，馬上付諸行動(dòng)，強(qiáng)而有力、持續(xù)的行動(dòng)。不管遇到什么困難與險(xiǎn)阻，全力以赴，直到完全成功!

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