四、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

　　(一)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的含義及其類(lèi)型

　　1.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的含義

　　2.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的類(lèi)型

　　(二)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的主要理論

　　1.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論

　　2.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的人本理論

　　3.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的社會(huì)認(rèn)知理論

　　(三)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)

　　1.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)

　　2.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)

　　五、知識(shí)的學(xué)習(xí)

　　(一) 知識(shí)的表征與類(lèi)型

　　1. 知識(shí)的表征

　　2. 知識(shí)的類(lèi)型

　　(二) 陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)

　　1. 知識(shí)的理解與保持

　　2. 錯(cuò)誤概念的轉(zhuǎn)變

　　(三) 程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)

　　1. 心智技能的形成

　　2. 認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)

　　3. 動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)

　　(四) 學(xué)習(xí)的遷移

　　1. 學(xué)習(xí)遷移的類(lèi)型

　　2. 學(xué)習(xí)遷移的理論

　　3. 學(xué)習(xí)遷移的促進(jìn)

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