36.世界衛(wèi)生組織于1986年提出健康的概念包括四個方面的內容，即身體健康、______健康、______ 健康和社會適應良好。

　　37.人的意識的基本特性是：______性、______性、社會制約性以及以第二信號系統(tǒng)為主的兩種信息系統(tǒng)的協(xié)同性。

　　38.需要是人體組織系統(tǒng)中的一種缺乏和______的狀態(tài);引發(fā)并維持活動的傾向稱為______。

　　39.情緒的基本分類有快樂、______憤怒、______。

　　40.在技能形成過程中，練習到一定時期會出現(xiàn)練習成績的暫時停頓現(xiàn)象，稱為 ______。智力技能形成的階段可分為原型定向、原型操作和______。

　　七、簡答題(本大題共3個小題，每小題8分，共24分)

　　41.心理健康的現(xiàn)實標準是什么?

　　42.簡述馬斯洛的人格理論?

　　43.簡述能力差異的表現(xiàn)。

　　八、論述題(本題滿分15分)

　　44.依據(jù)有關的學習動機理論，提出在日常教學中激發(fā)學生學習動機的一些具體措施。