三、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的途徑
(一)在會(huì)計(jì)學(xué)歷教育中進(jìn)行職業(yè)道德教育
《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中指出:“學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。各級各類學(xué)校必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”,“把道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。要組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助他們認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國情、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感”。在大專院校會(huì)計(jì)類專業(yè)就讀的學(xué)生,是會(huì)計(jì)隊(duì)伍的預(yù)備人員,他們當(dāng)中大部分將進(jìn)入會(huì)計(jì)隊(duì)伍,從事會(huì)計(jì)工作。在大專院校的學(xué)習(xí)階段是他們的會(huì)計(jì)職業(yè)情感、道德觀念、是非善惡判斷標(biāo)準(zhǔn)初步形成的時(shí)期,所以會(huì)計(jì)專業(yè)類大專院校是會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的重要環(huán)節(jié),是會(huì)計(jì)人員崗前教育的主要場所,在會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育中具有基礎(chǔ)性地位。為保證進(jìn)到會(huì)計(jì)隊(duì)伍的新鮮血液具有良好的職業(yè)道德觀念,會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育必須從會(huì)計(jì)學(xué)歷教育抓起。在會(huì)計(jì)學(xué)歷教育中開展會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育,可以促使會(huì)計(jì)隊(duì)伍預(yù)備人員將會(huì)計(jì)職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的會(huì)計(jì)職業(yè)道德品質(zhì),把會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范變成未來職業(yè)活動(dòng)中遵循的信念和標(biāo)準(zhǔn),從而對潛在會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德水準(zhǔn)起著基礎(chǔ)性作用。
會(huì)計(jì)學(xué)歷教育不僅要對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)教育,而且也要對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育,使學(xué)生不斷提高思想品質(zhì)和道德情操,其具體目標(biāo)是在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論和技能的同時(shí),學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容,了解會(huì)計(jì)職業(yè)面臨的道德風(fēng)險(xiǎn),樹立起會(huì)計(jì)職業(yè)情感和觀念,提高運(yùn)用道德標(biāo)準(zhǔn)判斷是非的能力,為今后從事會(huì)計(jì)工作,并在職業(yè)活動(dòng)中自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范奠定基礎(chǔ)。
(二)在會(huì)計(jì)繼續(xù)教育中進(jìn)行職業(yè)道德教育
會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育是指會(huì)計(jì)從業(yè)人員在從業(yè)同時(shí),重新接受一定形式的、有組織的、知識(shí)更新的教育和培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)教育是強(qiáng)化會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的有效形式。
會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育是隨著全社會(huì)終身教育興起而興起的。1998年財(cái)政部印發(fā)的《會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》,規(guī)定了有關(guān)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的任務(wù)、內(nèi)容、方式、學(xué)時(shí)、基地、師資、組織管理和實(shí)施要求等。中國注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)也印發(fā)了《注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)后續(xù)教育基本準(zhǔn)則》。該準(zhǔn)則為會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育創(chuàng)造了條件!稌(huì)計(jì)法》第三十九條規(guī)定“會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)”,“對會(huì)計(jì)人員的教育和培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)”,為會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育提供了法律保障。
會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育貫穿于整個(gè)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的始終。就現(xiàn)階段而言,會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育中的會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育目標(biāo)是適應(yīng)新的市場經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展變化,在不斷更新、補(bǔ)充、拓展會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)能力的同時(shí),通過職業(yè)道德的信念教育、會(huì)計(jì)職業(yè)義務(wù)教育、會(huì)計(jì)職業(yè)榮譽(yù)教育、會(huì)計(jì)職業(yè)尊嚴(yán)教育和會(huì)計(jì)職業(yè)節(jié)操教育,形成良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德品行。
(三)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的自我教育與修養(yǎng)
會(huì)計(jì)職業(yè)道德的自我教育是會(huì)計(jì)人員依照職業(yè)道德規(guī)范的要求自我學(xué)習(xí)、自我改造、自我鍛煉、自我提高的活動(dòng)。這種活動(dòng)是會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)職業(yè)道德知識(shí)、培養(yǎng)職業(yè)道德情感,在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)中克服困難、磨練職業(yè)道德意志、樹立堅(jiān)定的職業(yè)道德信念的過程。職業(yè)道德修養(yǎng)是指通過不斷的自我教育,最終把會(huì)計(jì)職業(yè)道德原則和規(guī)范逐步轉(zhuǎn)化成為自己的道德品質(zhì),從而將會(huì)計(jì)職業(yè)實(shí)踐中對職業(yè)道德的意識(shí)情感和信念上升為遵守職業(yè)道德習(xí)慣,并最終成為自己的職業(yè)本能。
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