第 1 頁:考情分析及主要考點介紹 |
第 2 頁:考點一 傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說 |
第 3 頁:考點二 凱恩斯的貨幣需求理論 |
第 4 頁:考點三 弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說 |
第 5 頁:考點四 貨幣供給與貨幣層次的劃分 |
第 6 頁:考點五 賃幣供給機制 |
第 7 頁:考點六 貨幣均衡與失衡 |
第 8 頁:考點七 通貨膨脹 |
考點四 貨幣供給與貨幣層次的劃分
(一)貨幣供給分析
1.貨幣供給的機制——側(cè)重于貨幣創(chuàng)造過程。
2.貨幣供給的決定——側(cè)重于分析決定貨幣供應(yīng)量的因素。
(二)貨幣層次的劃分
目前,一般依據(jù)資產(chǎn)的流動性,即各種貨幣資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為通貨或現(xiàn)實購買力的能力來劃分不同的貨幣層次。
我國目前貨幣層次的劃分基本是:
Mo=流通中貨幣
M1=Mo+單位活期存款
M2=M1+單位定期存款+個人存款+其他存款(財政存款除外)
流通中貨幣Mo,指企事業(yè)單位、個人、機關(guān)團體、非存款類金融機構(gòu)所持有的硬幣和現(xiàn)鈔(即通常所指的現(xiàn)金)。M1是狹義的貨幣供應(yīng)量,因流動性強,是中央銀行重點調(diào)控對象。M2是廣義的貨幣供應(yīng)量,是研究宏觀經(jīng)濟調(diào)控的主要變量,其中單位定期存款、個人存款、其他存款(財政存款除外)的流動性弱,屬于準(zhǔn)貨幣。
【例6·單選題】貨幣供給的機制分析側(cè)重于( )。
A.貨幣的創(chuàng)造過程
B.分析決定貨幣供應(yīng)量的因素
C.分析供給原因
D.貨幣供給量
【答案】A
【解析】本題考查貨幣供給的相關(guān)內(nèi)容。貨幣供給分析包括貨幣供給的機制和貨幣供給的決定,前者側(cè)重于貨幣的創(chuàng)造過程,后者側(cè)重于分析決定貨幣供應(yīng)量的因素。
【例7·多選題】根據(jù)我國目前對貨幣層次的劃分,屬于M2而不屬于M1的有( )。
A.單位活期存款
B.單位定期存款
C.流通中的貨幣
D.個人存款
E.股票
【答案】BD
【解析】本題考查貨幣供給層次的劃分。
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