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2019二級(jí)建造師《市政工程》全真試題及答案三

來(lái)源:考試吧 2018-10-25 16:56:42 要考試,上考試吧! 二建萬(wàn)題庫(kù)
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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 2 頁(yè):多項(xiàng)選擇題
第 3 頁(yè):案例分析題

  三、案例分析題(共 4 題,每題 20 分)

  (一)背景資料:

  某市政工程公司承建一道路工程,基層為 180mm 水泥穩(wěn)定碎石,面層為瀝青混凝土。項(xiàng)目經(jīng)理親自參加了技術(shù)準(zhǔn)備會(huì)議,并強(qiáng)調(diào):項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人作為工程質(zhì)量的第一負(fù)責(zé)人,必須盡快主持編制項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃,親自做好技術(shù)交底工作。施工前項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人就工程特點(diǎn)、概述、設(shè)計(jì)要求向施工人員進(jìn)行了技術(shù)交底;鶎邮┕ぶ校宰孕镀囘\(yùn)輸混合料,瀝青混凝土攤鋪機(jī)鋪筑,12~15t 三輪壓路機(jī)碾壓。

  面層橫縫采用平接縫,接縫施工時(shí),先用熨平板預(yù)熱接縫。攤鋪新的瀝青混凝土后,由前一日施工結(jié)束停放在攤鋪機(jī)后路面上的壓路機(jī)順路線方向從中心向外側(cè)碾壓。

  問(wèn)題:

  1.指出項(xiàng)目經(jīng)理強(qiáng)調(diào)內(nèi)容中不妥之處并說(shuō)明理由。

  【參考答案】不妥當(dāng)之處為“項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人作為工程質(zhì)量的第一負(fù)責(zé)人,必須盡快主持編制項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃。”

  理由:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為工程質(zhì)量的第一負(fù)責(zé)人,質(zhì)量保證計(jì)劃應(yīng)由施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持編制,項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、施工生產(chǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)按企業(yè)規(guī)定和項(xiàng)目分工負(fù)責(zé)編制。

  2.項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人技術(shù)交底內(nèi)容不全面,予以補(bǔ)充。

  【參考答案】項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人交底內(nèi)容:工程特點(diǎn)、設(shè)計(jì)要求、相關(guān)技術(shù)規(guī)范、規(guī)程要求及獲準(zhǔn)的施工方案,強(qiáng)調(diào)工程難點(diǎn)及解決辦法。

  3.指出道路基層施工設(shè)備配置存在的問(wèn)題,并說(shuō)明應(yīng)如何調(diào)整。

  【參考答案】存在的問(wèn)題:運(yùn)輸中沒(méi)有采取防止水分蒸發(fā)和防揚(yáng)塵措施;用瀝青混凝土攤鋪機(jī)鋪筑,12~15t 三輪壓路機(jī)碾壓。調(diào)整:運(yùn)輸中應(yīng)采取防止水分蒸發(fā)和防揚(yáng)塵措施;應(yīng)該采用水泥穩(wěn)定碎石混合料攤鋪機(jī)攤鋪;應(yīng)使用 12~18t 壓路機(jī)做初步穩(wěn)定碾壓,混合料初步穩(wěn)定后用大于 18t 壓路機(jī),在水泥初凝前碾壓到要求的壓實(shí)度為止。

  4.面層施工中存在多處違規(guī)操作,針對(duì)其中的問(wèn)題給出正確的做法。

  【參考答案】平接縫施工時(shí)不應(yīng)該先用熨平板預(yù)熱接縫。正確的方法是:先用直尺檢查接縫處已壓實(shí)的路面,切除不平整及厚度不符合要求的部分,使工作縫成直角連接。清除切割時(shí)留下的泥水,干燥后涂刷粘層油并用熨平板預(yù)熱,鋪上新料后一起碾壓,騎縫先橫向后縱向碾壓。前一天停放在攤鋪機(jī)后面的壓路機(jī)不對(duì)。正確的要求是:在當(dāng)天成型的路面上不得停放任何機(jī)械設(shè)備或車輛。碾壓從中心向外側(cè)碾壓不對(duì)。正確的方法是:壓路機(jī)應(yīng)從外側(cè)向中心碾壓,碾壓速度應(yīng)穩(wěn)定而均勻。

  (二)背景資料:

  某城市橋梁工程,采用鉆孔灌注樁基礎(chǔ),承臺(tái)最大尺寸為:長(zhǎng) 8m,寬 6m,高 3m,梁體為現(xiàn)澆預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土箱梁?缭郊扔械缆凡糠,梁跨度 30m,支架高 20m。樁身混凝土澆筑前,項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人到場(chǎng)就施工方法對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行了口頭交底,隨后立即進(jìn)行 1#樁樁身混凝土澆筑,導(dǎo)管埋深保持在 0.5~1.0m 左右。澆筑過(guò)程中,拔管指揮人員因故離開現(xiàn)場(chǎng)。后經(jīng)檢測(cè)表明 1#樁出現(xiàn)斷樁。在后續(xù)的承臺(tái)、梁體施工中,施工單位采取了以下措施: (1)針對(duì)承臺(tái)大體積混凝土施工編制了專項(xiàng)方案,采取了如下防裂縫措施:

 、倩炷翝仓才旁谝惶熘袣鉁剌^低時(shí)進(jìn)行;

 、诟鶕(jù)施工正值夏季的特點(diǎn),決定采用澆水養(yǎng)護(hù);

  ③按規(guī)定在混凝土中適量埋人大石塊。

  (2)項(xiàng)目部新購(gòu)買了一套性能較好、隨機(jī)合格證齊全的張拉設(shè)備,并立即投入使用。

  (3)跨越既有道路部分為現(xiàn)澆梁施工,采用支撐間距較大的門洞支架,為此編制了專項(xiàng)施工方案,并對(duì)支架強(qiáng)度作了驗(yàn)算。

  問(wèn)題:

  1.指出項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人在樁身混凝土澆筑前技術(shù)交底中存在的問(wèn)題,并給出正確做法。

  【參考答案】不應(yīng)口頭技術(shù)交底。正確做法:技術(shù)交底應(yīng)書面進(jìn)行,技術(shù)交底資料應(yīng)辦理簽字手續(xù),并歸檔。

  2.指出背景中樁身混凝土澆筑過(guò)程中的錯(cuò)誤之處,并改正。

  【參考答案】樁身混凝土灌注過(guò)程中拔管指揮人員離開現(xiàn)場(chǎng)是錯(cuò)誤的,正確的做法是:拔管應(yīng)有專人負(fù)責(zé)指揮。導(dǎo)管埋深保持在 0.5~1.0m 左右也不正確,正確的做法是:導(dǎo)管埋置深度宜控制在 2~6m,并經(jīng)常測(cè)探井孔內(nèi)混凝土面的位置,及時(shí)地調(diào)整導(dǎo)管埋深。

  3.補(bǔ)充大體積混凝土裂縫防治措施。

  【參考答案】減少澆筑層厚度;優(yōu)先選用水化熱較低的水泥;在保證混凝土強(qiáng)度等級(jí)的前提下,減少水泥用量,冷卻集料或加入冰塊;在混凝土中埋設(shè)冷卻水管,通水冷卻;采取溫控措施,加強(qiáng)測(cè)溫工作并實(shí)施監(jiān)控。

  4.施工單位在張拉設(shè)備的使用上是否正確?說(shuō)明理由。

  【參考答案】不正確,因?yàn)閺埨瓩C(jī)具應(yīng)與錨具配套使用,并應(yīng)在進(jìn)場(chǎng)時(shí)進(jìn)行檢查和校驗(yàn)。

  5.關(guān)于支架還應(yīng)補(bǔ)充哪些方面的驗(yàn)算?

  【參考答案】還應(yīng)驗(yàn)算支架的剛度和穩(wěn)定性。 |

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提分班
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過(guò)全部考試
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn);
③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有實(shí)操案例;
④平時(shí)工作忙,想要快速掌握考試要點(diǎn);
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②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過(guò)全部考試
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn);
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夯實(shí)基礎(chǔ)
零基礎(chǔ)預(yù)學(xué)班
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AI智能課后作業(yè)
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高頻刷題班
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案例專項(xiàng)突破班
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直播 9小時(shí)/科
課程目標(biāo):掌握案例分析答題模板,確保案例題少丟分、不丟分
課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,詳解案例題得分點(diǎn)和搶分點(diǎn),挖掘出題規(guī)律
考前沖刺階段
密卷點(diǎn)題班1
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課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班2
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課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班3
密卷點(diǎn)題班3
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終極搶分階段
應(yīng)試技巧班
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