| 第 1 頁：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
| 第 8 頁：多項(xiàng)選擇題 |
61.根據(jù)《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》(GF-2013-0201)規(guī)定，承包人在接到開工通知后( )d內(nèi)，向監(jiān)理人提交承包人在施工場(chǎng)地的管理機(jī)構(gòu)以及人員安排的報(bào)告。
A.8
B.12
C.20
D.28
【答案】D
【解析】本題考核的是承包人的責(zé)任與義務(wù)。承包人在接到開工通知后28d內(nèi)，向監(jiān)理人提交承包人在施工場(chǎng)地的管理機(jī)構(gòu)以及人員安排的報(bào)告，其內(nèi)容應(yīng)包括管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置、各主要崗位的技術(shù)和管理人員名單及其資格，以及各工程技術(shù)工人的安排狀況。承包人應(yīng)向監(jiān)理人提交施工場(chǎng)地人員變動(dòng)情況的報(bào)告。
62.施工平行發(fā)包相對(duì)于施工總承包而言，其特點(diǎn)是( )。
A.業(yè)主招標(biāo)及合同管理工作量大大減少
B.業(yè)主承擔(dān)了類似總承包管理的角色，工作量大
C.業(yè)主可以盡早地確定工程造價(jià)
D.業(yè)主與承包商直接簽約，可以降低業(yè)主的風(fēng)險(xiǎn)
【答案】B
【解析】平行發(fā)包的合同管理量大，由于項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間緊，來不及等所有圖紙全部完成，只有邊設(shè)計(jì)、邊施工;組織協(xié)調(diào)工作量大，對(duì)業(yè)主不利。
63.工程接收證書頒發(fā)后的( )d內(nèi)，除了經(jīng)監(jiān)理人同意需要在缺陷責(zé)任期內(nèi)繼續(xù)工作和使用的人員、施工設(shè)備和臨時(shí)工程外，其余的人員、施工設(shè)備和臨時(shí)工程均應(yīng)撤離施工場(chǎng)地或拆除。
A.7
B.14
C.28
D.56
【答案】D
【解析】本題考核的是施工隊(duì)伍的撤離。工程接收證書頒發(fā)后的56d內(nèi)，除了經(jīng)監(jiān)理人同意需要在缺陷責(zé)任期內(nèi)繼續(xù)工作和使用的人員、施工設(shè)備和臨時(shí)工程外，其余的人員、施工設(shè)備和臨時(shí)工程均應(yīng)撤離施工場(chǎng)地或拆除。除合同另有約定外，缺陷責(zé)任期滿時(shí)，承包人的人員和施工設(shè)備應(yīng)全部撤離施工場(chǎng)地。
64.招標(biāo)人采用邀請(qǐng)招標(biāo)方式，應(yīng)當(dāng)向( )個(gè)以上具備承擔(dān)招標(biāo)項(xiàng)目的能力、自信良好的特定的法人或者其他組織發(fā)出投標(biāo)邀請(qǐng)書。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】C
【解析】招標(biāo)人采用邀請(qǐng)招標(biāo)方式，應(yīng)當(dāng)向3個(gè)以上具備承擔(dān)招標(biāo)項(xiàng)目的能力、自信良好的特定的法人或者其他組織發(fā)出投標(biāo)邀請(qǐng)書。
65.根據(jù)合同實(shí)施偏差分析的結(jié)果，承包商應(yīng)該采取相應(yīng)的調(diào)整措施，變更技術(shù)方案，采用新的高效率的施工方案等屬于( )。
A.組織措施
B.管理措施
C.技術(shù)措施
D.經(jīng)濟(jì)措施
【答案】C
【解析】本題考核的是合同實(shí)施偏差處理。根據(jù)合同實(shí)施偏差分析的結(jié)果，承包商應(yīng)該采取相應(yīng)的調(diào)整措施，調(diào)整措施可以分為：(1)組織措施，如增加人員投入，調(diào)整人員安排，調(diào)整工作流程和工作計(jì)劃等;(2)技術(shù)措施，如變更技術(shù)方案，采用新的高效率的施工方案等;(3)經(jīng)濟(jì)措施，如增加投入，采取經(jīng)濟(jì)激勵(lì)措施等;(4)合同措施，如進(jìn)行合同變更，簽訂附加協(xié)議，采取索賠手段等。
66.自招標(biāo)文件或者資格預(yù)審文件出售之日起至停止出售之日止，最短不得少于( )個(gè)工作日。
A.3
B.5
C.7
D.14
【答案】B
【解析】自招標(biāo)文件或者資格預(yù)審文件出售之日起至停止出售之日止，最短不得少于5個(gè)工作日。
67.根據(jù)《建設(shè)工程施工專業(yè)分包合同(示范文本)》(GF-2003-0213)規(guī)定，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)按分包合同的約定，及時(shí)向分包人提供所需資料并履行其他約定的義務(wù)，否則分包人應(yīng)在約定時(shí)間后( )h內(nèi)將具體要求、需要的理由及延誤的后果通知承包人。
A.3
B.6
C.12
D.24
【答案】D
【解析】本題考核的是工程承包人(總承包單位)的主要責(zé)任和義務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)按分包合同的約定，及時(shí)向分包人提供所需的指令、批準(zhǔn)、圖紙并履行其他約定的義務(wù)，否則分包人應(yīng)在約定時(shí)間后24h內(nèi)將具體要求、需要的理由及延誤的后果通知承包人，項(xiàng)目經(jīng)理在收到通知后48h內(nèi)不予答復(fù)，應(yīng)承擔(dān)因延誤造成的損失。
68.施工項(xiàng)目信息管理工作中，在項(xiàng)目施工過程中形成的單位工程交工質(zhì)量核定表屬于( )信息。
A.施工記錄
B.施工技術(shù)資料
C.項(xiàng)目管理
D.工程總體
【答案】C
【解析】項(xiàng)目管理信息包括：項(xiàng)目管理規(guī)劃(大綱)信息，項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃信息，項(xiàng)目進(jìn)度控制信息，項(xiàng)目質(zhì)量控制信息，項(xiàng)目安全控制信息，項(xiàng)目成本控制信息，項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理信息，項(xiàng)目合同管理信息，項(xiàng)目材料管理信息、構(gòu)配件管理信息，工、器具管理信息，項(xiàng)目人力資源管理信息，項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備管理信息，項(xiàng)目資金管理信息，項(xiàng)目技術(shù)管理信息，項(xiàng)目組織協(xié)調(diào)信息，項(xiàng)目竣工驗(yàn)收信息，項(xiàng)目考核評(píng)價(jià)信息等。
69.工程管理的信息資源中，屬于經(jīng)濟(jì)類工程信息的是( )。
A.建筑業(yè)的組織信息
B.與設(shè)計(jì)、施工和物資有關(guān)的技術(shù)信息
C.與投資控制有關(guān)的信息
D.項(xiàng)目融資的信息
【答案】D
【解析】本題考核的是工程管理的信息資源。工程管理的信息資源包括：(1)組織類工程信息，如建筑業(yè)的組織信息、項(xiàng)目參與方的組織信息、與建筑業(yè)有關(guān)的組織信息和專家信息等;(2)管理類工程信息，如與投資控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、合同管理和信息管理有關(guān)的信息等;(3)經(jīng)濟(jì)類工程信息，如建設(shè)物資的市場(chǎng)信息、項(xiàng)目融資的信息等;(4)技術(shù)類工程信息，如與設(shè)計(jì)、施工和物資有關(guān)的技術(shù)信息等;(5)法規(guī)類信息等。
70.承包單位對(duì)施工合同實(shí)施偏差進(jìn)行分析，其內(nèi)容包括產(chǎn)生偏差的原因分析、合同實(shí)施偏差的責(zé)任分析及( )分析。
A.不同項(xiàng)目合同偏差的對(duì)比
B.偏差的跟蹤情況
C.合同實(shí)施的趨勢(shì)
D.業(yè)主對(duì)合同偏差的態(tài)度
【答案】C
【解析】通過合同跟蹤，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)合同實(shí)施中存在著偏差，即工程實(shí)施實(shí)際情況偏離了工程計(jì)劃和工程目標(biāo)，應(yīng)該及時(shí)分析原因，采取措施，糾正偏差，避免損失。合同實(shí)施偏差分析的內(nèi)容包括：(1)產(chǎn)生偏差的原因分析，通過對(duì)合同執(zhí)行實(shí)際情況與實(shí)施計(jì)劃的對(duì)比分析，不僅可以發(fā)現(xiàn)合同實(shí)施的偏差，而且可以探索引起差異的原因;(2)合同實(shí)施偏差的責(zé)任分析，即分析產(chǎn)生合同偏差的原因是由誰引起的，應(yīng)該由誰承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任分析必須以合同為依據(jù)，按合同規(guī)定落實(shí)雙方的責(zé)任;(3)合同實(shí)施趨勢(shì)分析，針對(duì)合同實(shí)施偏差情況，可以采取不同的措施，應(yīng)分析在不同措施下合同執(zhí)行的結(jié)果與趨勢(shì)。
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導(dǎo)學(xué) 規(guī)劃班 導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
直播 1小時(shí)/科 課程目標(biāo)：了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯 課程優(yōu)勢(shì)：對(duì)學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定 |
零基礎(chǔ) 預(yù)學(xué)班 零基礎(chǔ)預(yù)學(xué)班
直播 4小時(shí)/科 課程目標(biāo)：零基礎(chǔ)入門 課程優(yōu)勢(shì)：熟悉知識(shí)框架，對(duì)基本知識(shí)、要點(diǎn)進(jìn)行梳理，輕松開啟備考路。 |
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沖刺 備考指導(dǎo) 沖刺備考指導(dǎo)
直播 0.5小時(shí)/科 課程目標(biāo)：掌握沖刺期復(fù)習(xí)方法，調(diào)整高效備考方式 課程優(yōu)勢(shì)：結(jié)合考試特點(diǎn)及應(yīng)試要求，指導(dǎo)沖刺階段備考方法 |
考點(diǎn) 鎖分班 考點(diǎn)鎖分班
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直播 9小時(shí)/科 課程目標(biāo)：總結(jié)解題方法技巧，提高做題準(zhǔn)確率 課程優(yōu)勢(shì)：精選高頻題目，名師帶領(lǐng)刷題，講授解題技巧和口訣 |
案例專項(xiàng) 突破班 案例專項(xiàng)突破班
直播 9小時(shí)/科 課程目標(biāo)：掌握案例分析答題模板，確保案例題少丟分、不丟分 課程優(yōu)勢(shì)：深度剖析近年案例真題，詳解案例題得分點(diǎn)和搶分點(diǎn)，挖掘出題規(guī)律 |
密卷 點(diǎn)題班 密押點(diǎn)題班
直播 9小時(shí)/科 課程目標(biāo)：基礎(chǔ)階段檢驗(yàn)，查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ) 課程優(yōu)勢(shì)：核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破，穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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直播 3小時(shí)/科 課程目標(biāo)：熟悉掌握考試必背內(nèi)容，拿下必得分 課程優(yōu)勢(shì)：總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容，實(shí)用性極強(qiáng) |
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直播 0.5小時(shí)/科 課程目標(biāo)：考前臨門一腳，掌握應(yīng)試技巧 課程優(yōu)勢(shì)：巧做難題，名師直播親授實(shí)戰(zhàn)解題方法，指導(dǎo)應(yīng)試技巧 |
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報(bào)名 |
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直播 24-36小時(shí)/科 |
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直播 9小時(shí)/科 |
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直播 0.5小時(shí)/科 |
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| 施工管理 | 二師兄 牛魔王 |
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①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，建工行業(yè)小白，備考茫然； ②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)； ③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，沒有實(shí)操案例； ④平時(shí)工作忙，想要快速掌握考試要點(diǎn)； |
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①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，建工行業(yè)小白，備考茫然； ②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)； ③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，沒有實(shí)操案例； ④平時(shí)工作忙，想要快速掌握考試要點(diǎn)； |
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導(dǎo)學(xué)入門 | 導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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| 夯實(shí)基礎(chǔ) | 零基礎(chǔ)預(yù)學(xué)班
零基礎(chǔ)預(yù)學(xué)班
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私教精講班
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AI智能課后作業(yè)
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課后練習(xí) 課程目標(biāo)：學(xué)練結(jié)合，知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化吸收 課程優(yōu)勢(shì)：私教精講班配套，知識(shí)點(diǎn)智能推薦課后練習(xí) |
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| 鞏固提分階段 | 沖刺備考指導(dǎo)
沖刺備考指導(dǎo)
直播 0.5小時(shí)/科 課程目標(biāo)：掌握沖刺期復(fù)習(xí)方法，調(diào)整高效備考方式 課程優(yōu)勢(shì)：結(jié)合考試特點(diǎn)及應(yīng)試要求，指導(dǎo)沖刺階段備考方法 |
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考點(diǎn)鎖分班
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高頻刷題班
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案例專項(xiàng)突破班
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| 考前沖刺階段 | 密卷點(diǎn)題班1
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直播 3小時(shí)/科 課程目標(biāo)：基礎(chǔ)階段檢驗(yàn)，查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ) 課程優(yōu)勢(shì)：核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破，穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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密卷點(diǎn)題班2
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直播 3小時(shí)/科 課程目標(biāo)：強(qiáng)化階段檢驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化提升 課程優(yōu)勢(shì)：核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破，穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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密卷點(diǎn)題班3
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通關(guān)必背班
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| 終極搶分階段 | 應(yīng)試技巧班
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