2009年一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試技巧問答

　　[例3](單項(xiàng)選擇題)：下列工程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法中，可用來判別施工質(zhì)量是否屬于正常狀態(tài)的方法是( )。

　　A、分層法

　　B、因果分析圖法

　　C、排列圖法

　　D、直方圖法

　　[答題分析]：對(duì)于這樣的考題，應(yīng)考者首先應(yīng)該抓住“質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法”這個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，是屬于《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》考試科目中質(zhì)量控制中工程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法的內(nèi)容，工程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法有分層法、因果分析圖法、排列圖法、直方圖法四種。分層法是對(duì)工程質(zhì)量狀況的調(diào)查和質(zhì)量問題的分析，找出質(zhì)量問題及其原因;因果分析圖法是對(duì)每一個(gè)質(zhì)量特性或問題逐層排查找出其最主要的原因;排列圖法是質(zhì)量管理過程中，通過抽查檢查或檢驗(yàn)試驗(yàn)過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題、偏差、缺陷、不合格等統(tǒng)計(jì)分析，以及造成質(zhì)量問題和原因的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析排列出問題的累計(jì)頻率和頻數(shù)，得出應(yīng)重點(diǎn)管理、次重點(diǎn)管理和適當(dāng)加強(qiáng)的問題，又稱ABC分類管理法;直方圖法是觀察分析生產(chǎn)過程質(zhì)量是否處于正常、穩(wěn)定和受控狀態(tài)以及質(zhì)量水平是否保持在公差允許的范圍內(nèi)。題中要求判別“施工質(zhì)量是否屬于正常狀態(tài)”，很顯然“D、直方圖法”應(yīng)是正確答案。

　　這四種方法的概念和內(nèi)容在考試用書中均非常明確。命題者在命題時(shí)可以通過單項(xiàng)選擇題或多項(xiàng)選擇題的形式來考察應(yīng)考者對(duì)于這四種方法概念、特點(diǎn)、區(qū)別和具體應(yīng)用的掌握情況，也可以結(jié)合具體的施工質(zhì)量問題及原因分析或其他的知識(shí)點(diǎn)通過專業(yè)考試的案例考題的形式來命題，應(yīng)考者只有在深刻理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)來完成試題。

　　[例4]某施工單位的質(zhì)檢部門對(duì)其下屬分公司承擔(dān)的某公路橋梁工程項(xiàng)目中鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行質(zhì)量檢查，抽查結(jié)果發(fā)現(xiàn)存在以下問題：

　　問題：

　　(1)在工程施工中，常用的工程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法主要有哪幾種?對(duì)于本工程出現(xiàn)的質(zhì)量問題，質(zhì)檢部門適宜選擇哪種工程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法分析存在的質(zhì)量問題?

　　(2)試分析混凝土預(yù)制梁存在的主要質(zhì)量問題是什么?

　　(3)對(duì)出現(xiàn)的主要問題分包單位可采取哪些主要技術(shù)措施進(jìn)行防治?

　　[本題考核要點(diǎn)]：考核應(yīng)考者對(duì)工程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法的實(shí)際應(yīng)用能力和對(duì)出現(xiàn)的主要質(zhì)量問題應(yīng)采取技術(shù)措施的實(shí)際應(yīng)用能力。

　　[本題答題思路]：

　　(1)工程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法除分層法、因果分析圖法、排列圖法、直方圖法四種外還有其他多種方法，但考試大綱中只列出了這四種，因此，應(yīng)考者應(yīng)緊緊圍繞大綱要求，不必再答其他的統(tǒng)計(jì)方法。

　　對(duì)于質(zhì)量控制管理中，對(duì)通過抽查檢查或檢驗(yàn)試驗(yàn)過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題、偏差、缺陷、不合格等統(tǒng)計(jì)分析，以及造成質(zhì)量問題和原因的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析排列出問題的累計(jì)頻率和頻數(shù)，得出應(yīng)重點(diǎn)管理、次重點(diǎn)管理和適當(dāng)加強(qiáng)管理的問題，應(yīng)選用排列圖法進(jìn)行分析。

　　(2) 主要質(zhì)量問題：

　　2) 繪出排列圖(略,參考《建設(shè)工程項(xiàng)目管理考試用書》中1Z204083)

　　3) 分析:根據(jù)累計(jì)頻率在0%～80%區(qū)間的為主要問題,在80%～90%區(qū)間的為次要問題,90%～100%區(qū)間的為一般問題的判別原則,通過排列圖可以得出主要原因是橫向裂縫和縱向裂縫，是應(yīng)該重點(diǎn)管理的問題;蜂窩麻面是次要問題，是次重點(diǎn)管理;局部露筋、強(qiáng)度不足、其他是一般問題，按常規(guī)適當(dāng)加強(qiáng)管理。