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2012年一級建造師考試工程管理與實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)方法

  一、關(guān)于實(shí)務(wù)分析

  1、案例占120/160,與案例有關(guān)的內(nèi)容占教材篇幅不超過100頁。

  2、7月以前解決案例問題,選擇題放在8月份以后。

  3、案例先看一級真題,后看二級真題;先看本專業(yè),后看外專業(yè)。

  4、案例務(wù)必要做一遍,讓自己的答題有章法。做一遍頂?shù)纳峡词?、不要相信“踩點(diǎn)給分”,“踩點(diǎn)給分”只是個傳說。

  6、核心課程“實(shí)務(wù)”核心之所在:為什么實(shí)務(wù)是最關(guān)鍵的一科?

  1)實(shí)務(wù)是四合一的概念2)全科通過率完全受限于實(shí)務(wù)通過率3)實(shí)務(wù)現(xiàn)在就要開始自學(xué)。

  二、關(guān)于復(fù)習(xí)深度不夠的建議

  部分學(xué)生看的很粗,時(shí)間緊迫,我只能給出幾個初步的建議:1、不是你一個人在戰(zhàn)斗,不是你一個人在用新書,不是你一個人想吐。所以要穩(wěn)住陣腳,堅(jiān)定信心。永遠(yuǎn)不要害怕命題人,你不是在跟命題人競爭,而是在跟其他考生競爭:別人絕望時(shí)你不絕望,別人放棄時(shí)你不放棄;別人每天看書三小時(shí),你看四小時(shí);別人看的想吐時(shí),你吐完了繼續(xù)看,最后的好運(yùn)一定屬于你。別人都能做對的題,你決不能做錯;大家都做錯的題,也決不要求你做對。這就是考試。

  2、教材內(nèi)容繁雜,不要逐字逐句的看,這樣,人很容易被拖垮,信心一旦沒了再樹立很難。永遠(yuǎn)記得:教材中有命題價(jià)值的內(nèi)容不會超過20%.法規(guī)課程的核心是法條,法規(guī)考試是考核對法條的理解和應(yīng)用,不是考誰背書背的好,是考理解力不是考記憶力。換誰去出題都一樣。

  3、圍繞著法條的都是教材作者們在灌水。編委會的核心團(tuán)隊(duì)一部分換了,他們灌過的水自然要換,否則容易出現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)糾紛。法條是沒有知識產(chǎn)權(quán)的,灌水的內(nèi)容卻恰恰關(guān)乎知識產(chǎn)權(quán)。新教材中法條淹沒在灌水的內(nèi)容中,即大面積刪除了“根據(jù)《**法》第*條”的字樣。所以找起來比較費(fèi)勁。但學(xué)習(xí)過2010年一級教材的人,應(yīng)該能快速識別出哪些是干貨。所以不要為自己看過舊教材感到后悔,你的每一滴汗水都有回報(bào)。

  4、教材分為章、節(jié)、目(例如1Z301000建設(shè)工程基本法律知識叫做“章”,1Z301010建設(shè)工程法律體系叫做“節(jié)”,1Z301011法律體系的基本框架叫做“目”)。法規(guī)考試總共100個題,而教材有8章、36節(jié)、158目,所以大多數(shù)的節(jié)應(yīng)該出題在2~3題左右,部分特別重要的節(jié)(如合同制度)在5題以上。每一目最多一個題(特別重要的2個),很多目寫的很多卻注定不會考?荚囀强歼x擇題,任何一個看著難受的地方不看最多損失1~2分,不要緊張。要學(xué)會把書拆開看:(1)初期學(xué)習(xí)建議從案例入手,看起來會覺得輕松些,重點(diǎn)看最后面的分析依據(jù)。案例體現(xiàn)了教材作者的研究偏好,也很容易為命題人青睞。

  (2)先看舊的內(nèi)容后看新增的內(nèi)容,考試的競爭主要是靠舊的章節(jié)拿分,因?yàn)樾略鰞?nèi)容大家都不會,都在一個起跑線上。換教材以后,新增內(nèi)容第一次考,應(yīng)該主要是考提綱挈領(lǐng)的東西,也會有意識的降低難度,不會考特別細(xì)致的規(guī)定,這一點(diǎn)要格外留意。

  (3)先挑自己喜歡看的,把這些章節(jié)看好,再看那些比較吃力的。而看著想吐的章節(jié)基本就不會考,因?yàn)槟闵砗苷#耗阃聞e人也想吐,出題的人看著也想吐,寫書的人想必當(dāng)時(shí)也寫的吐。

  (4)教材天翻地覆,但重要的內(nèi)容寫的再薄也仍舊重要,不重要的內(nèi)容寫的再厚也還是考1~2題。舊版教材中給大家講過的各章節(jié)的分值分布對比仍然有效。

  5、不要因?yàn)閾Q了教材就放棄真題的研究,真題是撫慰絕望心靈的最好的良藥。每當(dāng)你迷惘或空虛時(shí),記得把真題拿出來做一做。真題做的次數(shù)越多,你就會和我一樣,擁有壓倒一切的自信。法規(guī)要重視下06、07二年的真題,包括二級06年的真題,具體原因不解釋。

  祝大家好運(yùn)。你們應(yīng)該為自己在這個年齡還能挑戰(zhàn)自己感到驕傲;你們的家人會感謝你們?yōu)榧彝ジ冻龅牟恍概Α?/P>

  三、關(guān)于研究課本與應(yīng)付考試,你的選擇?

  人的大腦內(nèi)存,究竟是8M,32M?還是1G,16G?這是困擾我很久的一個問題。雖然沒法精確估計(jì),但我總感覺,就容量而言,我們的大腦可能還不如地?cái)偵?0塊錢買的U盤。因此,知道自己的記憶力有極限,這比什么都重要。所以我上課給出的建議是兩個:1、實(shí)務(wù)有5道案例,120分。每道案例通常有若干小問,每問通常4~6分,這就說明要高度重視教材中那些還沒考過的3~5句話的短小精干的段落,特別容易出多選或案例。

  2、對重要段落,最重要是不能把下劃線劃的太長,學(xué)會每一句話里圈出一個關(guān)鍵詞來背。一定要善于節(jié)約自己的內(nèi)存?紙錾嫌浀米£P(guān)鍵詞就夠了,印象模糊不清的地方就發(fā)揮一下,一個小問只要關(guān)鍵詞答到了,即使回答不夠準(zhǔn)確,最多丟個1、2分。何必為了這1~2分,把自己搞的那么累呢。

  3、實(shí)務(wù)考試有10道多選題,20多個案例小問,至少要準(zhǔn)備背7、80段才能游刃有余吧?在人類大腦內(nèi)存差不多的情況下(不可能你的內(nèi)存是32M,有人只有8M有人卻有1G),要想背的段落比別人多,就只有一個辦法:每個地方都要想方設(shè)法背得比別人少。

  很多人傻乎乎的每句話都一字不漏的背,自然背不了幾段內(nèi)存就消耗光了。?

  去年考建工實(shí)務(wù)的吧?你要記住,無論多難多超綱,不還有那么多人過了嗎?別人過總有過的道理。通過的人我認(rèn)識好幾個,共同點(diǎn)都是把書看的滾瓜爛熟的,并且每個題目都作答了沒有空著的。

  我的建議是:繼續(xù)從教材出發(fā),從傳統(tǒng)重點(diǎn)出發(fā),加強(qiáng)訓(xùn)練,多動筆,多抄寫重要段落(你永遠(yuǎn)不能把精力放在非重點(diǎn)上),多研究下去年的真題試卷,看看究竟問題出在哪里?

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沖刺備
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高頻
刷題班
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案例專項(xiàng)
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課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。
課程優(yōu)勢:深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。
密押
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直播 9小時(shí)/科
課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)。
課程優(yōu)勢:核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)。
通關(guān)
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課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分。
課程優(yōu)勢:總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實(shí)用性極強(qiáng)。
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課程目標(biāo):考前臨門一腳,掌握應(yīng)試技巧。
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課程目標(biāo):考前再強(qiáng)化,確保不丟分。
課程優(yōu)勢:考根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識點(diǎn),臨考提分。
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市政實(shí)務(wù) 白象
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2025年
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39%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過
②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)
(需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員)
④希望一次順利通過全部科目
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②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
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①零基礎(chǔ)/多次考試未通過
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③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)
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考點(diǎn)鎖分班
直播 12-18小時(shí)/科
課程目標(biāo):緊抓命題特點(diǎn)及趨勢,掌握考試命題規(guī)律
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高頻刷題班
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案例專項(xiàng)突破班
直播 實(shí)務(wù)科目9小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。
課程優(yōu)勢:深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。
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課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
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通關(guān)必背班
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課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
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