總是在課間休息時(shí),不少六級(jí)的孩子都曾問過如何提高快速閱讀,要命的是面臨慢速閱讀他們都能催城拔寨,但是就是無法識(shí)破快速閱讀這種雕蟲小技。就其原因莫非心理二字,考生們?cè)诮?jīng)歷了國(guó)內(nèi)各種摧殘心理和生理的考試后,心理愈發(fā)脆弱了。
其實(shí),快速閱讀只是委員會(huì)玩文字游戲而已,千萬別上當(dāng),什么用15分鐘讀完1200字的四級(jí)文章,花15分鐘讀完1500字的六級(jí)文章,需要讀完嗎?什么“快速閱讀”,活脫脫一個(gè)“膚淺閱讀”,大家要深刻領(lǐng)悟“委員會(huì)”的這種對(duì)速度要求的“恐嚇”,這樣只是徒增心理負(fù)擔(dān)。第一,我們需要明白的是,按照我下面講的這種做題順序去做題,時(shí)間是綽綽有余,這一點(diǎn)一定不能含糊。1、不讀文章,直接看題干,劃出定位詞回原文定位。定位詞是提示新信息的詞,數(shù)字、大寫字母其次時(shí)間詞,地點(diǎn)詞,人物詞。2、做題順序是先做第1到第3題,再做10、9、8,最后做7、6、5、4。因?yàn)榈?和第10是最容易定位做對(duì)的,在文章首尾,第1-第4題都是,N,Y,NG題,按照考試規(guī)律,一般有一道題答案是NG,位置一般是第3或是第4題,若第3題答案為N或是Y,那么第4題答案極其可能是NG,按上述順序做題的話,到后來如果沒有時(shí)間做第4題,那你最后毫不猶豫地蒙NG;如果第3題答案是NG,那么到后來沒有時(shí)間的情況下,你就蒙N或是Y,至少有一50%的可能蒙對(duì)。
第二,在平時(shí)訓(xùn)練快速閱讀時(shí),進(jìn)行眼肌能訓(xùn)練,使眼肌能靈活自如,讓視線如行云流水般地快速閱讀,訓(xùn)練方法可按手指法(即目光隨著手指左右,上下移動(dòng),頭不要搖動(dòng)),這樣以來,定位速度就快了,這樣也就容易做到高分了。(四級(jí)的快速閱讀順序?yàn)?、2、3、10、9、8、4、5、6、7)。
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