通過(guò)對(duì)六級(jí)考試中高分作文、低分作文、中間作文的對(duì)比　分析，以及和閱卷老師的溝通、交流，我們發(fā)現(xiàn)，一篇作文能得高分，必須具備以下三大要素，否則很難得到考官青睞。

　　要素一：結(jié)構(gòu)清晰

　　一、文章框架要合理

　　要寫出一篇相對(duì)成功的文章，首先要樹立一個(gè)框架意識(shí)，各段的安排必須合理，否則即使語(yǔ)言運(yùn)用得再好，也很難得高分。一般來(lái)說(shuō)，六級(jí)作文都是由三個(gè)段落組成，有時(shí)也可以是四段，其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容必須根據(jù)文章主題和提綱中給出的段落提示來(lái)確定，不能隨意安排。

　　二、文章結(jié)構(gòu)要完整

　　六級(jí)作文盡管有字?jǐn)?shù)限制，但它必須是一篇在結(jié)構(gòu)和意義上完整的文章。開頭段交待全文主題;正文段圍繞全文主題進(jìn)行論述;結(jié)尾段與開頭段相呼應(yīng)，或總結(jié)、或提出建議、或提供解決方法，這三部分缺一不可。

　　此外，每個(gè)段落的結(jié)構(gòu)也要求完整性。一個(gè)段落必須有若干個(gè)擴(kuò)展句，使主題思想得到充分展開。如果只有主題句而沒有擴(kuò)展句來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明和闡述主題，就不能構(gòu)成一個(gè)完整的段落。

　　三、文章主題不偏離

　　全篇各個(gè)段落都為一個(gè)中心思想服務(wù)，而且每個(gè)段落都要圍繞一個(gè)主題句來(lái)展開，如果有游離于中心思想之外的段落或句子則會(huì)使文章零散雜亂。另外，句子的結(jié)構(gòu)雜亂也會(huì)造成段落松散，從而導(dǎo)致文章主題不明確，令讀者不知所云。下面的兩段文字表達(dá)的是同樣的思想，注意二者結(jié)構(gòu)上的區(qū)別。

　　四、段落銜接要自然

　　一篇文章必須具有連貫性，段與段之間、句子與句子之間的銜接要自然流暢，而這種連貫性既包括意義連貫又包括形式連貫。前者是指內(nèi)在的邏輯性，后者是指使用轉(zhuǎn)換詞語(yǔ)。一篇成功的文章是兩者的有機(jī)結(jié)合。

　　要保證文章意義上的連貫，句子的排列應(yīng)遵循一定的次序，在下筆之前應(yīng)該對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有合乎邏輯的安排，常見的安排方式有按時(shí)間先后排列、按重要性、一般到特殊或特殊到一般等邏輯關(guān)系排列等。

　　但如果一篇文章只具有意義上的連貫，而形式上比較松散，也很難突出主題。為了能夠使文章主題明確、線索明了，句與句之間、段與段之間都需要一定的連接手段。寫作中常用的連接手段是使用過(guò)渡性詞語(yǔ)或句子、利用代詞指代上文提到過(guò)的事物等。

　　五、各段詳略要得當(dāng)

　　大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試寫作部分要求考生在30分鐘內(nèi)寫出一篇不少于120詞的文章。由于時(shí)間和字?jǐn)?shù)的限制，考生一定要有布局觀念，根據(jù)主次關(guān)系，對(duì)段落進(jìn)行合理分配。一般來(lái)說(shuō)，各段的比例應(yīng)該是：中間部分稍大，兩頭部分稍小。既要避免“頭重腳輕”，也要避免“頭輕腳重”，即各段的比例不能過(guò)分懸殊，主次詳略安排要得當(dāng)。

　　【實(shí)考作文例析】 (00-1)

　　Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic How I Finance My college Education. You should write at least 120 words, and base your composition on the outline(given in Chinese) below:

　　1)上大學(xué)的費(fèi)用(tuition and fees)可以通過(guò)多種途徑解決

　　2)哪種途徑適合于我(說(shuō)明理由)

　　【5分作文】

　　College students can get their tuition and fees in various ways. They can get it from their parents. They can earn money after class to get it. If they study hard, the school will give some students scholarships. My parents can give me some money. I will earn money after class to pay others(the rest). I think that is the suitable way for me.

　　I don't like apply (applying for)loans from school. I will study hard to try to get scholarships from school. I have won the first-class scholarships for two years. I like do (doing) part-time jobs such as a tutor. I can solve my tuition and fees and make well(good/better) use of time. Many students also pay tuition and fees through other method(methods).

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　本文之所以只得到5分，除了出現(xiàn)一些語(yǔ)法錯(cuò)誤(斜體部分)之外，在很大程度上是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)問(wèn)題。

　　首先，文章框架不合理。本文雖然也是三段式的安排，但第二段明顯與第三段陳述的是同一主題，應(yīng)該合為一段。

　　其次，文章結(jié)構(gòu)不完整。提綱雖只給出兩點(diǎn)，但直接交待解決上大學(xué)費(fèi)用的途徑有些突兀，應(yīng)在第一段前給出該問(wèn)題出現(xiàn)的背景，這樣結(jié)構(gòu)才比較完整。

　　再次，主題有些偏離。第二、三段只是簡(jiǎn)單陳述自己喜歡哪種方式、不喜歡哪種方式，而沒有充分地闡釋理由，而且還出現(xiàn)個(gè)別與主題不相關(guān)的句子，如結(jié)尾一句。

　　最后，文章的連貫性很差。第一段中列舉了三種解決上大學(xué)費(fèi)用的途徑，但給人一種信息堆砌之感，缺少必要的銜接;第二段和第三段邏輯順序比較混亂，條理不清，整段的內(nèi)容顯得雜亂無(wú)章，缺少必要的銜接。

　　【7分作文】

　　The new tuition policy is adopted. College students must afford their tuition and fees for themselves. They must pay an average sum of 2, 500 yuan each year as tuition. They must pay many fees. For example, they must pay for their accomodation. They must pay for their diseases. College students can get their tuition and fees in various ways such as parents, part-time jobs, scholarships and loans(from parents, from part-time jobs, from scholarships and from loans).

　　My family can't afford my all (all my) expenses at college. But my family is not poverty-stricken. I have no right to seek help from the loan programs. And I wish to practice self-reliance. Then I offer instruction as a tutor. It helps a lot financially and I make great progress in study. I have won the first-class scholarships for two years.

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　本文整體結(jié)構(gòu)還算完整，語(yǔ)法錯(cuò)誤(斜體部分)也不算太多，語(yǔ)言的運(yùn)用方面也還可以，但卻只拿到了7分，究其原因，主要還是結(jié)構(gòu)問(wèn)題。

　　首先，文章的連貫性較差。第一段介紹背景，但各句之間缺少必要的銜接，沒有從背景很好地過(guò)渡到交學(xué)費(fèi)這一問(wèn)題;第三段無(wú)論從主題句的創(chuàng)作還是理由的陳述方面都欠缺邏輯性和條理性，導(dǎo)致文章不夠連貫，主題不夠突出。

　　其次，各段詳略安排不當(dāng)。第一段是作為背景出現(xiàn)，其目的只是引出主題，不需要詳細(xì)闡述;而第二段是針對(duì)所給提綱的第二點(diǎn)進(jìn)行論述，是文章的主要內(nèi)容之一，應(yīng)該展開說(shuō)明，但本文第一段有五句話，第二段卻只有一句話，明顯是主次顛倒，詳略安排不當(dāng)。

　　【10分作文】

　　Nowadays, if we want to go to college, we'll have to pay a big sum of money. It's a problem to many students. Many ways can solve this serious problem. First, you can ask your parents for help. Second, you can do part-time jobs to make money. In addition, you can apply (apply for) a bank loan. Finally, we(you) can get scholarships from the school.

　　For me, I prefer a bank loan. My reasons of choice (My reasons for this choice/ The reasons why I choose this) can be listed as follows: First of all, my parents are not very (enough) rich to afford me(afford my tuition and fees). Secondly, if I do some part-time job, I'll not have enough time to study. In addition, I think I can get a good job in the future to pay back the loan.

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　本文雖出現(xiàn)一些語(yǔ)法錯(cuò)誤(斜體部分)，句式上也比較單一，顯得有些拘謹(jǐn)，也沒有什么出彩的亮點(diǎn)，但卻也能夠得到10分，主要原因如下：

　　首先，文章框架合理。典型的三段式文章。

　　其次，結(jié)構(gòu)比較完整。包含提綱中所列要點(diǎn)，并交待背景，引出現(xiàn)象和問(wèn)題。

　　再次，時(shí)刻圍繞主題。通篇都是圍繞主題展開論述，沒有多余的與主題不相關(guān)的內(nèi)容。

　　第四，段落銜接自然。文中標(biāo)下劃線的部分均起到了很好的銜接作用，使整篇文章條理清楚，過(guò)渡自然，形成一個(gè)意義連貫、形式統(tǒng)一的整體。

　　第五，各段詳略得當(dāng)。首段簡(jiǎn)單交待背景，第二、三段分別針對(duì)提綱中所給出的兩點(diǎn)展開論述，主題闡述充分，詳略得當(dāng)。

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