[聽(tīng)力] 2010年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力考試講義與筆記(一)
資料的選擇:
1、聽(tīng)力原題 2、TOEFL的聽(tīng)力 3、《走遍美國(guó)》、《探索》、《國(guó)家地理》
聽(tīng)力結(jié)構(gòu):
Section A:10個(gè)短對(duì)話
Section B:3個(gè)段子;復(fù)合式聽(tīng)寫(很少考)
類型題:
比如:Would you go to dance with me tonight?去不去干……
回答Yes/No.以及理由。
Would you go with us? Would you join us?
Would you go with me? Do you wanna come?
Wanna come?
應(yīng)試聽(tīng)力提高的三個(gè)層次:
1、聽(tīng)懂原文 2、搞清考題之間的類型關(guān)系 3、判斷出是什么考題
聽(tīng)力遇到的問(wèn)題:
一、語(yǔ)音問(wèn)題:
連讀:跟讀提高口語(yǔ),考試時(shí)不太重要,注意聽(tīng)重讀。
二、態(tài)度方向:
測(cè)試:I'm upset. × I'm overjoyed. √
I'm beside myself with joy. √ I'm in the blues. ×
I feel high today. √ I feel down recently. ×
三、口語(yǔ)話問(wèn)題:
語(yǔ)氣(升降調(diào)、重讀)
例句:Something just hit the front window.
What?(什么東西呀?你說(shuō)什么(沒(méi)聽(tīng)清)?驚奇,生氣。)
例句:He was my boyfriend.
考校園生活:
學(xué)生:異性(同學(xué)關(guān)系)、同性(室友關(guān)系)
口語(yǔ)詞匯
tape 膠帶(郵局場(chǎng)景) cassette 磁帶
project 作業(yè) =assignment awful 糟糕的
terrific 特棒的 awesome 特棒的
I see. 我明白。
I can tell that. 我能看得出。 I understand that. 我聽(tīng)說(shuō)。
I have got ... 我有…… have to = have got to (gotta)
be going to = be gonna want to = wanna
tell him I'll take this book. 表示買
I won't buy that. 我不信。buy=believe
四、場(chǎng)景問(wèn)題:
1、如何出考題 2、如何判斷場(chǎng)景(場(chǎng)景線索詞)
例如:book(校內(nèi):Libary;校外:bookstore)
textbook, dictionary, magzine, reference book, bibliography
manager, order--bookstore
解題思路:
比如:traffic: traffic jam car: break down
相關(guān)推薦:
2011六級(jí)考試聽(tīng)力對(duì)話解題原則:短對(duì)話
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |