2010年12月英語六級聽力長對話短期突破秘籍

　　做題的時候一定要和短文一樣對題目的出題位置有明確的把握，位置感很重要。一般而言，對話時，開頭的客套以及問候與結(jié)尾的道別結(jié)束語很少出題，而對話中段往往才是重點。

　　從重點劃線部分我們發(fā)現(xiàn)長對話和短文題目做題有著驚人的相似!問答式的考點(一問一答中Question針對問題發(fā)問，回答是正確答案考點)，分層次的考察(Top-Down Level)，建議請求的運用。特別明顯的是對話的開頭部分一直在糾纏Green Peace如何以及Peter怎么樣，所以只考察了一道題目，第二道題目直到對話的中部才出現(xiàn)，因為兩個人直到那時才從Green Peace的基本介紹轉(zhuǎn)到Peter的工作和日常事務(wù)這個話題上來。此外，這則對話還秉承了passage的一個重要的考察方式，就是在對話的開頭部分一定會出題目。這一點的考察利用的是考生往往很難在一個段落剛開始的時候集中注意力，所以這時候考察的題目難度就顯得很高。

　　另外，24題的考法是長對話中最典型的一種，就是針對動作行為進行發(fā)問，考點在于考生需要聽明白人物發(fā)出的動作是什么，原文的動詞harass和選項的harass是一摸一樣，屬于最簡單的考法，而且原文重復(fù)兩次，因此考生對此即便是不知道harass是什么意思也能選對。

　　25題的考法是一貫的長對話結(jié)尾題，往往以態(tài)度判斷和結(jié)論作為考察對象，此題選項均為態(tài)度詞，很容易判斷，另外，注意到選項呈現(xiàn)“三負一正”的格局，因此答案是顯然的。

　　綜上所述，長對話并不可怕，它結(jié)合了短對話對問答句式，態(tài)度判斷和關(guān)鍵場景賜予的考察和短文部分對文章層次和理解能力的要求。所以做這樣的題目往往需要具備綜合的素質(zhì)，既要注意其中的細節(jié)，又要注意整體的把握，還要能夠應(yīng)付二篇文章中一共7道題目的題量，對于綜合能力的要求是顯著提高了。建議考生在練習(xí)的時候可以先把短對話和長段子兩部分分別練好，再尋找一些長對話題目進行綜合練習(xí)。我們熟悉的雅思考試和托�？荚嚨恼骖}中都有大量的長對話題目可供大家參考。

　　做題建議：

　　1.提前瀏覽，有備而聽

　　對于任何一種考試來說，題目本身其實也是線索，只要運用得當，勢必獲益非淺。所以，考試時在聽力考試錄音開始之前要盡可能抽時間瀏覽所有選項，以便預(yù)測對話的主題和相關(guān)細節(jié)內(nèi)容。

　　當然，從錄音材料看來，通過instruction我們知道，短對話和長對話之間幾乎沒有什么時間間隔，所以不能等到短對話結(jié)束時再來瀏覽長對話選項，而應(yīng)在放Section A的Direction時就開始。為了顧全長短對話，我們的策略是：考生可以先迅速瀏覽前四個短對話的選項，用以備聽做題，而從第五個對話開始，每個短對話之間都有15秒左右的時間間隔，考生可利用這段時間來預(yù)讀下一題的選項。當讀完前四個短對話的選項后，考生應(yīng)在Directions結(jié)束前，迅速瀏覽第一個長對話的所有選項，盡可能找出相關(guān)線索。根據(jù)樣卷錄音，Section A的Directions大約持續(xù)一分20秒左右的時間，如果加上考場試音的時間則更長。這足可以讓考生預(yù)讀前四個短對話的選項和第一個長對話的所有選項。

　　2.分析選項，預(yù)測內(nèi)容

　　選項的預(yù)讀是對考生閱讀能力的考核，能不能在40秒左右的時間內(nèi)看完第一個長對話后的4題12個選項將是制勝的關(guān)鍵因素之一。這需要考生在考前經(jīng)過專門的快速閱讀的訓(xùn)練，并加以合理的應(yīng)試技巧，方能臨場奏效。

　　在分析選項的部分，希望考生能針對如下三個關(guān)鍵部分進行快速判斷：

　　A。人物關(guān)系(Relationship，鄰居?夫妻?同學(xué)?師生?同事等，能夠為后面做題判斷人物身份起到良好的鋪墊)。

　　B。動作行為 (動詞和動詞結(jié)構(gòu)往往是最重要的考察對象之一)。

　　C。態(tài)度詞 (長對話結(jié)尾往往涉及態(tài)度判斷和結(jié)論)

　　3. 邊聽邊選，不要走神

　　盡量在聽的時候確定哪個選項能夠最大程度的吻合，這是做短文聽力的宗旨，同樣適用于長對話。平時訓(xùn)練做到“邊聽邊記”、強調(diào)語言輸出的強化訓(xùn)練為主，上了考場強調(diào)“邊聽邊選”。最后聽問題確定自己的正確答案，因為聽力時間間隔很短，因此哪怕是猜的答案，一旦作出判斷，就不要過多糾纏于這一分。集中注意力到下一題當中。