2009年12月英語四級寫作的基本理論與技巧

　　該段指出了太陽能的兩個缺點：一、太貴;二、太陽能系統(tǒng)在陰雨天和晚上無法工作，從而讓人們更全面地了解太陽能。

　　值得注意的是，在指出某一事物的另一面時，不能用太多筆墨，否則會喧賓奪主，淡化主題思想。

　　1.2.6 文章中的過渡方法

　　一致性和連貫性是作文的兩個基本原則。而過渡是保持文章的一致性和連貫性的重要手段。過渡是指上下文之間的銜接與轉(zhuǎn)換，在寫作中起承上啟下的作用。過渡幫助讀者了解文章的條理和層次，沿著文章的思路由一個層次轉(zhuǎn)到另一個層次，由前一段過渡到下一段，以致感到全文連貫暢達(dá)，融會貫通。

　　文章中常用的過渡方法有三種：

　　(1) 用詞語過渡

　　從一個句子過渡到另一個句子可以恰當(dāng)?shù)厥褂帽硎具^渡的詞語。同樣，段落之間的過渡也可通過使用表示過渡的詞語。

　　例如：

　　To sum up, although undergoing risks can make you more experienced and enable you weather any crisis in life, it’s advisable to take only the rewarding risks whose opportunities far outweigh their risks.

　　作者用To sum up這一短語，從前面對冒險的討論過渡到總結(jié)全文，表明自己對冒險的看法。

　　(2) 用句子過渡

　　文章由一段內(nèi)容轉(zhuǎn)入另一段內(nèi)容，從一個層次轉(zhuǎn)換到另一個層次需用過渡句。用句子過渡主要有三種情況：

　　a. 通過設(shè)問或提示導(dǎo)入正文

　　這種過渡句通常在第一段的末尾，或在第二段的開頭。如Solutions to Test Anxiety 一文的第一段。

　　When taking an examination, many students tend to be worried and uneasy. Their minds cannot work as well as they usually do. As a result，they get low grades which do not show their real abilities. Then how to cope with such test anxiety?

　　最后一句是過渡句。作者用設(shè)問方式引導(dǎo)讀者轉(zhuǎn)入下一段的正題——“Solutions to test anxiety”。

　　b. 通過總結(jié)，引出結(jié)論

　　這種過渡句通常位于最后一段的開頭。如Why Shanghai Enjoy Long Life Expectancy 一文的最后一段。

　　Clearly, these factors have played an important role in Shanghai people’s life. Given a better environment, Shanghai people’s life expectancy would extend beyond 80.

　　作者在前面的段落中分析了上海人長壽的原因之后，用“Clearly, these factors have played an important role in Shanghai people’s life.”作為過渡句，總結(jié)全文，并展望未來的前景。