任何時候學習單詞都要有所區(qū)分,有重點地學習。這一點對于英語來說,更為必要,因為區(qū)分單詞有利于我們分清單詞學習的輕重緩急,做到心中有數(shù),做到有計劃地學習。一般來說,我們習慣把單詞分為四類。
第一類為基本詞(1497個),指我們已經(jīng)掌握的詞,如able,active,borrow,camera,dark,death,joy,manager,restaurant等等。
對于這類詞,我們只需查漏補缺,找出記得還不太牢固的單詞加強記憶即可。
第二類為新義詞(72個),指那些我們以前學習過的熟詞,這類詞的一些意思我們已經(jīng)掌握,詞匯大綱中,它們又有了另外一些新的意義,如air“使通風”,fan“激起”,immediate“直接的,最接近的”,second“贊成,附和”等等。
對于這些新的意義,我們一定要高度重視,因為這些是命題人最偏愛的考點。
第三類詞是認知詞(1125個),這類詞指我們以前沒有學過,或者我們比較陌生的詞,它們的特點是意義比較偏,使用頻率不是很高,有些單詞的拼寫還比較復雜,但是它們的用法比較固定,本身沒有帶短語,也不和其他詞構成習慣搭配。如anniversary,bibliography,earthenware,homogeneous,microcomputer等等。
對于這類詞,要達到能夠識記即可,也就是說當文章中出現(xiàn)這類單詞時,我們能夠知道其意思。
第四類詞是核心詞(2606個),也就是復習備考中最重要的詞。這類詞本身意思多,附帶的短語多,搭配活躍,在各種場合出現(xiàn)的頻率高,并且有許多同義詞和近義詞。如accommodate,accordance,benefit,communicate,conform,observe等等。
對于這類詞,大家要能認得出,聽得懂,寫得對,用得準。
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